金工见习报告

1、专 业 见 习 报 告 见习单位： 吉林师范大学 学 院： 化学学院 专 业： 应用化学 姓 名： 林芳润 学 号： 201337020118 指导教师： 赵丽娜 王继库 日 期： 2015年3月30日 吉林师范大学化学学院应用化学系见习时间2015.3.30-2015.4.3见习地点四平市金工技校见习成绩见习内容与体会一、金工见习的意义与体会 2015.3.30-2015.4.3，我校化学院应用化化学专业全体同学进行了长达一周的金工见习，在赵丽娜老师和王继库老师的分别带领下，我们学到了很多书本上学不到的知识。让我们收获到了很多。见习日程如下：时间日程安排2015.3.30见习动员大会2015

2、.3.31车工2015.4.1电工2015.4.2钳工2015.4.3电工我们去金工技校的目的是完成工程基本训练，为学习后续课程及从事机械设计工作奠定一定的实践基础。同时对零件初步具有进行工艺分析和选择加工方法的能力。在主要工种上应具备有能独立完成简单零件加工制造的实践能力。培养学生的劳动观点、创新精神和理论联系实际的科学作风。初步建立市场、信息、质量、成本、效益、安全、环保等工程意识。金工技校基本要求是：按照教学大纲，完成车工、钳工和电工及数控加工等各工种的基本操作和学习相关的金属工艺基础知识，使学生了解机械制造的一般过程，熟悉机械零件常用加工方法及所用设备结构原理，工卡量具的使用，具有独立

3、完成简单零件加工能力;使学生通过简单零件加工，巩固和加深机械制图知识及其应用，学会对工艺过程的分析;培养学生的劳动观点，理论联系实际的工作作风和经济观点，实习总结、实习报告是金工实习考核的形式之一。2.能力培养要求加强对学生专业动手能力的培养;促使学生养成发现问题、分析问题、运用所学过的知识和技能解决问题的能力和习惯;鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力;结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素质。3.安全操作要求在金工实习全过程中，始终强调安全第一的观点，进行入厂安全教育，宣传安全生产规则，教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。二、金工见习的内容（1）车

4、工见习 我们在陈老师的讲解与实际操作的带领下进行了车工见习， 卧式车床的传动系统，电动机输出的动力，经变速箱通过带传 动传给主轴，更换变速箱和主轴箱外的手柄位置，得到不同的齿轮组啮合，从而得到不同的主轴转速。主轴通过卡盘带动工件作旋转运动。同时，主轴的旋转运动通 过换向机构、交换齿轮、进给箱、光杠（或丝杠）传给溜板箱，使溜板箱带动刀架沿床身作直线进给运动。 卧式车床的各种手柄和基本操作 1卧式车床的调整及手柄的使用 C6132车床的调整主要是通过变换各自相应的手柄位置进行的，如图所示 1、2、6主运动变速手柄 3、4进给运动变速手柄 5刀架左右移动的换向手柄 7刀架横向手动手柄 8方刀架锁紧手

5、柄 9小刀架移动手柄 10尾座套筒锁紧手柄 11尾座锁紧手柄 12尾座套筒移动手轮 13主轴正反转及停止手柄 14“开合螺母”开合手柄 15刀架横向自动手柄 16刀架纵向自动手柄 17刀架纵向手动手轮 18光杠、丝杠更换使用的离合器。 在陈老师的帮助下，我们进行了车工的练习停车练习(主轴正反转及停止手柄13在停止位置)。正确变换主轴转速。变动变速箱和主轴箱外面的变速手柄1、2或6，可得到各种相对应的主轴转速。当手柄拨动不顺利时，可用手稍转动卡盘即可。正确变换进给量。按所选的进给量查看进给箱上的标牌，再按标牌上进给变换手柄位置来变换手柄3和4的位置，即得到所选定的进给量。熟悉掌握纵向和横向手动进

6、给手柄的转动方向。左手握纵向进给手动手轮17，右手握横向进给手动手柄7。分别顺时针和逆时针旋转手轮，操纵刀架和溜板箱的移动方向。 熟悉掌握纵向或横向机动进给的操作。光杠或丝杠接通手柄18位于光杠接通位置上，将纵向机动进给手柄16提起即可纵向进给，如将横向机动进给手柄15向上提起即可横向机动进给。分别向下扳动则可停止纵、横机动进给。 5）尾座的操作。尾座靠手动移动，其固定靠紧固螺栓螺母。转动尾座移动套筒手轮12，可使套筒在尾架内移动，转动尾座锁紧手柄11，可将套筒固定在尾座内。 低速开车练习 练习前应先检查各手柄位置是否处于正确的位置，无误后进行开车练习。

7、 主轴启动  电动机启动操纵主轴转动停止主轴转动关闭电动机  2）机动进给电动机启动操纵主轴转动 手动纵横进给机动纵横进给手动退回机动横向进给手动退回停止主轴转动关闭电动机 特别注意： 1机床未完全停止严禁变换主轴转速，否则发生严重的主轴箱内齿轮打齿现象甚至发生机床事故。开车前要检查各手柄是否处于正确位置。 2纵向和横向手柄进退方向不能摇错，尤其是快速进退刀时要千万注意，否则会发生工件报废和安全事故。  3横向进给手动手柄每转一格时，刀具横向吃刀为0.02mm，其圆柱体直径方向。(2)

8、电工见习 第二天见习，我就学到了身边的电知识。真的很有用呢，平时都被我们忽略掉的身边种种电知识。比如电脑在使用的时候最好不要充电，充电得在关机的状态下，这样能使电池更耐用，减少电脑对我们辐射，充电使用电脑会给我们产生很多辐射。这真的很让我惊讶。也许是我对这些生活常识不了解，我之前竟然对此一无所知。原先我一直以为用电脑的时候必须要充电，不然对电脑不好。今天在金工技术学校让他们学校的老师上了这一节课，我感觉我真是大开眼界了，长见识了。同时也为自己的无知感到羞愧，都上大学了，这些基本的生活常识都不懂。唉，经历了这次，我决定了要好好的学习了，多关注点生活常识。不然，连生活常识都不懂，如何能谈进行科学研

9、究，造福人类呢？要想造福人类，必须得知道人类缺什么，该如何才能补救回来。而这些知识，必须得是从生活中获得。所以，生活常识时就显得如此重要。教我们的那个电工的陈老师，他讲课真的好有激情啊！听他讲课我嘴巴都笑疼了，真的，这是一种本领，一种不是随随便便就能拥有的本领，这得下多大的功夫才能有这本领啊！一个老师，讲课的好坏不仅仅在于看他的讲课内容，课堂上与学生的互动也非常的重要。陈老师在这点上做的就非常好。他不仅仅教给了我有关电的生活常识，而且他还以身作则，让我学会了如何做一个好老师。我虽然是学的应用化学，但是自己也挺想当老师的，所以学习他的这种本领，对我来说就更为重要了。上课的过程中，我们都不能记笔记

10、，因为老师说过，要给我们时间记。真的，我们都认认真真的听课，没有人低头写字。等老师讲完了，他一声令下，写。我们就一阵拼命的记，这场景真的很好笑。但是，陈老师这样的上课方式真的很好，我真的挺喜欢的。不仅是只上理论课，我们还动手安装电路了。理论和实践真的是天差地别啊！我学习理论的时候感觉我都很明白了，可是，一动手操作起来，我还是对自己无语了。怎么会这么笨，连这么简单的电路都安装不好。以前学物理的时候接触的都是不超过36V的电，现在直接接触220V的电，真是令我们害怕。也许是对电知识的不了解吧！还是有些同学不敢直接去测试220V的电，唉，危险的事，还是保险点好！安装电路的过程真是状况百出啊！不过所有

11、的难题都在陈老师的细心教导下和我们的用心思考下解决了。第一次实际安装电路，完成的这么成功，真的很有成就感。这下，回家可以帮妈妈装电灯泡了。 （3）钳工的见习1.钳工：钳工是以手工操作为主的切削加工的方法。2.有三大优点：加工灵活、可加工形状复杂和高精度的零件、投资小两大缺点（生产效率低和劳动强度大、加工质量不稳定）。（1）加工灵活在不适于机械加工的场合，尤其是在机械设备的维修工作中，钳工加工可获得满意的效果。（2）可加工形状复杂和高精度的零件技术熟练的钳工可加工出比现代化机床加工的零件还要精密和光洁的零件，可以加工出连现代化机床也无法加工的形状非常复杂的零件，如高精度量具、样板、开头复杂的模具

12、等。（3）投资小钳工加工所用工具和设备价格低廉，携带方便。（4）生产效率低，劳动强度大（5）加工质量不稳定加工质量的高低受工人技术熟练程度的影响。钳工技能要求加强基本技能练习，严格要求，规范操作，多练多思，勤劳创新。基本操作技能是进行产品生产的基础，也是钳工专业技能的基础，因此，必须首先熟练掌握，才能在今后工作中逐步做到得心应手，运用自如。钳工基本操作项目较多，各项技能的学习掌握又具有一定的相互依赖关系，因此要求我们必须循序渐进，由易到难，由简单到复杂，一步一步地对每项操作都要按要求学习好，掌握好。基本操作是技术知识、技能技巧和力量的结合，不能偏废任何一个方面。要自觉遵守纪律，要有吃苦耐劳的精

13、神，严格按照每个工种的操作要求进行操作。只有这样，才能很好地完成基础训练。钳工是主要手持工具对夹紧在钳工工作台虎钳上的工件进行切削加工的方法，它是机械制造中的重要工种之一。钳工的基本操作可分为：1.辅助性操作 即划线，它是根据图样在毛坯或半成品工件上划出加工界线的操作。2.切削性操作 有錾削、锯削、锉削、攻螺纹、套螺纹。钻孔（扩孔、铰孔）、刮削和研磨等多种操作。3.装配性操作，即装配，将零件或部件按图样技术要求组装成机器的工艺过程。4.维修性操作，即维修，对在役机械、设备进行维修、检查、修理的操作。2钳工工作的范围及作用编辑1.普通钳工工作范围（1）加工前的准备工作，如清理毛坯，毛坯或半成品工

14、件上的划线等；（2）单件零件的修配性加工；（3）零件装配时的钻孔、铰孔、攻螺纹和套螺纹等；（4）加工精密零件，如刮削或研磨机器、量具和工具的配合面、夹具与模具的精加工等。（5）零件装配时的配合修整；（6）机器的组装、试车、调整和维修等。2.钳工在机械制造和维修中的作用钳工是一种比较复杂、细微、工艺要求较高的工作。目前虽然有各种先进的加工方法，但钳工所用工具简单，加工多样灵活、操作方便，适应面广等特点，故有很多工作仍需要由钳工来完成。如前面所讲的钳工应用范围的工作。因此钳工在机械制造及机械维修中有着特殊的、不可取代的作用。但钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人技术水平要求较高。三、金工见习的感想与体会这一次的见习，