2021小学三年级语文上册第一次月考考试综合知识检测沪教版

1、2021小学三年级语文上册第一次月考考试综合知识检测沪教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。dú zì u zhu bo cún zhì huì liú shu ér qi shè huì yí shí jiang lù yòng líng hún yì tóng 二、 比一比，再组词。桃（_）   蒌（_） 芦（_） 泛（_）逃（_）  

2、; 楼（_） 户（_） 眨（_）三、 回顾本单元的课文，将题目与相应的主题用直线连一连。大青树下的小学 祥和校园，民族团结花的学校 敏而好学，不懂就问不懂就要问 讴歌童真，渴望自由四、 将词语补充完整，再选择填空。画（_）（_）足 杞人（_）（_） 鼠（_）寸（_） 井（_）之（_）（_）舟（_）剑 （_）弓（_）影 （_）（_）矛盾 掩（_）盗（_）1我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（_），也不可以盲目乐观。2我们对待学习的态度一定要诚恳 踏实，千万不要（_），自欺欺人。五、 我会选词填空。仍然 果然 虽然（1）北京烤鸭（_）名不虚传啊！（2）这些物品（_）旧了，但还能用。（3）即

3、使当它枝枯叶落的时候，它的香气（_）不变。持续 连续 继续（4）哥哥已经（_）三年被学校评为“三好学生”了。（5）休息过后，我们（_）前进。（6）销烟整整（_）了23天，200多万斤鸦片化为烟渣。六、 句子游乐场。（1）两只鹿角很美。（改比喻句） _（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）_（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体） _七、 按课文填空。1守株待兔一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是_。这句话的意思是_。读了守株待兔这则寓言，我想对农夫说：你要_，对意外的收获不要存有_的心理。2陶罐和铁罐告诉告诉我们的道理是：_鹿角和鹿腿告诉我们的道理是：_池子与河流告诉我

4、们的道理是：_八、 课外阅读。 筷子说起中国的筷子，话可就长了。据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代，筷子称为“箸”（zhù），大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食。使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等_多个关节和_多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭（_）进食方便，（_）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上

5、等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。 A 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时，烙花艺人用300500的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。 B 中国筷子深受世界各国人民的喜爱。 C 现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓浓的友谊之情。1短文是从哪几方面介绍“筷子”的？ _2选择正确的关联词语填入第自然段的括号中。

6、因为所以 不但而且 虽然但是3短文中标出了ABC三个位置，如果把下面这句话放在文中，最合适的位置是（_）。“1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大记者带回了自己的国家。”4第自然段中划“_”的语句能不能删去？结合短文内容写出理由。_九、 习作展示。同学们，你们的课余生活是怎样度过的呢？请写一写自己的课余生活，可以写课余时间参加的活动，可以写课余时间发生的趣事题目自拟，不少于300字。_答案1、独自 欧洲 保存 智慧 流水 而且 社会 阿姨 石匠 录用 灵魂 异同2、桃花 蒌蒿 芦苇 广泛 逃跑 高楼 户口 眨眼3、4、蛇 添 忧 天

7、目 光 底 蛙 刻 求 杯 蛇 自 相 耳 铃 杞人忧天 掩耳盗铃 5、果然 虽然 仍然 连续 继续 持续6、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。7、因释其耒而守株，冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无

8、法恢复起来了。8、1围绕“筷子历史悠久； 使用好处很多； 原料各异做工精细； 深受世界各国人民喜爱”这四方面回答。2不但而且3C4不能删去。运用列数字的说明方法，准确具体地写出使用筷子的好处。9、范文：我的课余生活我的课余生活不是在作业上，不是在书上，更不是在电视上，而是在足球训练上。我对足球十分喜爱，喜爱到我一刻都离不开球，我长大的梦想就是当一名球员。周末，我兴致勃勃地来到训练场，开始做起了热身运动。我开始做断球、靠球、踩球等运动。开始训练了，老师给我们做了运动。老师首先给我们做了一项反应，当老师叫到我时，我立马反应了过来，跑过去防守。在防守时，一不小心手脚没控制好，脚一抬，一滑，摔倒了。其他人都马上哈哈大笑起来，我心里顿时觉得又好气又好笑。在后面的练习中，我都做得很好。有一项练习就是练脚法，我右脚一靠，左脚一拨，就过去了，老师还表扬我说做得很好。我问过我附近的人：“你们最喜欢哪项运动？”结果他们不约而同地