已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
纪纪 念念词语超市词语超市 纪念纪念 亭子亭子 应该应该 留下留下 旁边旁边 五颜六色五颜六色 周围周围 跳舞跳舞 名字名字 台阶台阶 站立站立 纪纪 念念 亭亭 该该 留留 旁旁 周周 边边舞舞 应应 名名 台台字字 阶阶 站站 六六思思 考考 小动物们是怎么留下纪小动物们是怎么留下纪念的，这样做对不对？念的，这样做对不对？ 梅花鹿问小刺梅花鹿问小刺猬猬:”:”你为什么站你为什么站在那里不动啊？在那里不动啊？” 小刺猬说：小刺猬说：“我在想，留个我在想，留个什么样的纪念才什么样的纪念才好呢。好呢。” 第二年春天，动物们又第二年春天，动物们又到小亭子来玩，大家有了什到小亭子来玩，大家有了什么新发现？么新发现？鲜花盛开的亭子鲜花盛开的亭子 啊！亭子周围开满了五颜六啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。小亭子更美了。 这才是应该留这才是应该留的纪念啊！的纪念啊！ 小刺猬留下了什么纪念？为小刺猬留下了什么纪念？为什么它什么它“甜甜地笑了甜甜地笑了”？
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 目镜物镜市场洞察报告
- 网络宽带接入设备市场发展预测和趋势分析
- 2024届四川省营山县十校联考最后英语试题含答案
- 2024届四川省成都市第二十三中学中考英语模拟试题含答案
- 高性能湿敏传感器商业机会挖掘与战略布局策略研究报告
- 集成电路集成产品的焊接封装设备市场发展预测和趋势分析
- 自动车床产品市场环境与对策分析
- 风动和电动工具产品市场需求分析报告
- 轴承离合器用油商业机会挖掘与战略布局策略研究报告
- 聚丙烯管市场需求与消费特点分析
- 化学课堂教学评价量表(共3页)
- 小学思政课教师队伍建设情况调研报告
- 《计量经济学》超全题库及答案（完整版）
- 命题作文时光深处的记忆素材运用指导
- 交警大队交通安全宣传工作总结
- 绘本-《苹果树》ppt课件
- 智能温度采集系统
- TDT 1041 土地整治工程质量检验与评定规程附表
- 质量验收管理
- 亲子关系诊断测验原量表
- 小学心理健康教育实验学校申报材料
评论
0/150
提交评论