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1、2021六年级语文上学期期中考试题集人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。y un jiào àn shu zhuó dàn bó y jn hén dù jì l ti su bn kè dn zhn 二、 选择加线字正确的读音,画“”。暴露无遗(yí wài) 参差(ch c) 斩钉截铁(ji jié)豁(huhuò)开 叉(chch)腿 咚锵(qingjing)三、 比一比,再组词。境(_
2、) 忍(_) 巷(_) 贯(_) 稻(_) 镜(_) 念(_) 港(_) 惯(_) 蹈(_) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。势不(_)(_)心(_)肉(_)(_)(_)不安自作(_)(_) 不假(_)(_) (_)(_)澎湃 1.小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即(_)起来。2.这次篮球联赛,红队在最后关头转败为胜,(_)。五、 关联词填空。虽然但是 只有才 如果就 既又 1.李红是个(_)聪明,(_)用功的学生。她常说:(_)不抓紧时间学习,(_)学不到更多的知识。 2.(_)贝多芬晚年耳朵完全聋了,(_)他仍然坚持为人民谙写乐曲。 3.(_)勇敢地劳动、创造,(_)能体会到劳
3、动创造的幸福。六、 按要求,写句子。1.随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)随着_,_也_ 。2.比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。(仿写)_,也不过是_而已。3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)_4.玛丽·居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)_七、 课内外内容填空。1浪淘沙(唐)刘禹锡“_,_。”写出了黄河奔腾而下的雄伟气势;书阴先生壁(宋)王安石:“_,_。”让人置身于景色的动态美以及庭院外景色的自然优雅之中;(唐)孟浩然过故人庄以重阳节还来相聚写出友情之深的句子是
4、:_,_;春日(宋)朱熹:“_,_。”让人感受到了百花齐放的春。2其间有一个十一二岁的少年,_,_,向一匹猹尽力地刺去。(少年闰土)3在鲁迅的眼中“惟有民魂是值得宝贵的。”因为_,_。(学界的三魂)八、 阅读短文,回答问题。一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一,二,三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。车厢里
5、一片寂静,静得可怕。(在柏林节选)1“身体虚弱而多病”可以用一个成语_来表达。2概括第段的内容。_3画线句属于_描写,作用是_。4文中“奇特的举动”指的是_。(用自己的话说)。5第段和第段都写了“静”,说说你对这两次“静”的理解。_6第段最后一句“老头狠狠扫了她们一眼”,说说此刻老兵的心理活动。_九、 习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了 ,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)_答案1、雅观 教案 手拙 淡薄 衣襟 横渡 纪律 铁索 宾客 灯盏2、yí c jié
6、 huò ch qing3、境界 忍心 小巷 全神贯注 水稻 镜子 纪念 港口 习惯 舞蹈 4、可 当 惊 跳 忐 忑 自 受 思 索 汹 涌 忐忑不安 势不可当5、既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才6、1季节的变化 我 穿的越来越厚 2她的演唱功底 如此 3这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。 4玛丽居里因为埋头苦干,所以取得了成功。7、九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 待到重阳日 还来就菊花 等闲识得东风面 万紫千红总是春 项带银圈 手捏一柄钢叉 惟有他发扬起来 中国才有真进步8、1体弱多病2老兵和体弱多病的老妇人乘火车,老妇人的表现遭到小姑
7、娘们的嗤笑,一个老头用眼光狠狠地扫了她们一眼,车厢里平静了。3外貌 凸显了老兵的年龄大以及老妇人的体弱多病,有利于体现人物性格特征 4体弱多病的老妇人重复地数着“一二三”5第一次“静”只是基于老人眼光的威慑力是外在的。第二次“静”是慑入人心的震惊和悲痛,是内心的流血。6你们不应该这样嘲笑别人。9、示例:为了学钢琴,我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历,但不管吃多少苦,受多少累,我都愿意。大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声,从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子
8、。老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练习了。随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败感。很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至一度有了想放弃的念头。妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说:“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗?”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持,妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧,参加了合唱团,我发现音乐在我的生命中无处不
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