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文档简介

1、一、 选择题1、(市丰台区初二期末)如图,已知射线OM以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,那么AOB的度数是A90°B60°C45°D30°答案:B2(市海淀区八年级期末)等腰三角形的一个角是70°,它的底角的大小为A70°B40°C70°或40°D70°或55°答案:D3(市石景山区初二期末)等腰三角形的一个外角是100°,则它的顶角的度数为 A80°B80°或20° C

2、20° D80°或50° 答案:B4(市顺义区八年级期末)已知等腰三角形的两边长分别为和,则这个三角形的周长是A22 B19 C17 D 17或22答案:A5.(市师达中学八年级第一学期第二次月考)二、填空题6(市东城区初二期末)等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则其周长是 答案:18或27(市海淀区八年级期末)已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中AB=AC将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙)再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙)原三角形纸片ABC中,ABC的大小为 ° 甲 乙 丙

3、答案:728(市门头沟区八年级期末)学习了等腰三角形的相关内容后,张老师请同学们交流这样一个问题:“如果一个等腰三角形的两边长分别为2和5,求它的周长”同学们经过片刻的思考和交流后,小明同学举手讲“它的周长是9或12”,你认为小明的回答是否正确: ,你的理由是 答案:略9.(市平谷区初二期末)等腰三角形的两边长为3,7,则其腰长为_.答案:710(市顺义区八年级期末)边长为10cm的等边三角形的面积是 .答案:11(市西城区八年级期末)如图,ABC是等边三角形,AB=6,AD是BC边上的中线点E在AC边上,且EDA=30°,则直线ED与AB的位置关系是_,ED的长为_答案:平行,3(

4、第一个空1分,第二个空2分)12. (延庆区八年级第一学区期末)已知等腰三角形的两条边长分别为2和5,则它的周长为_答案:1213.(延庆区八年级第一学区期末) 如图,等边ABC的边长为6,AD是BC边上的中线,点E是AC 边上的中点. 如果点P是AD上的动点,那么EP+CP的最小值 为_答案:314.(房山区一模) 一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,则1+2+3 的度数为_答案150° ;15.(昌平区二模) “直角”在初中几何学习中无处不在课堂上李老师提出一个问题:如图,已知AOB判断AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规)小丽的方法如图,在OA、OB上分别取点C,D,以点C

5、为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E若OE=OD,则AOB=90°李老师说小丽的作法正确,请你写出她作图的依据: 答案:两条边相等的三角形为等腰三角形,等腰三角形的三线合一16(丰台区一模)如图,在ABC中,AB = AC,D是BC边上的中点,DEAB于点E,DFAC于点F求证:DE = DF证明:连接AD.ABBC,D是BC边上的中点,BAD=CAD. 3分DEAB于点E,DFAC于点F,DEDF 5分(其他证法相应给分)17、(大兴第一学期期末)已知:如图,在中,AB=AC=8,A=120°,求BC的长.解:过点A作ADBC于D, AB=AC,BAC=12

6、0° B=C = 30°, 1分 BC=2BD, 2分在RtABD中,ADB=90°,B=30°,AB=8, cosB=, 3分 BD=ABcos30°= 8×=4, 4分 BC =8. 5分18、(昌平区二模)如图,在ABC中,AB=AC>BC,BD 是AC边上的高,点C关于直线BD的对称点为点E,连接BE.(1) 依题意补全图形;若BAC=,求DBE的大小(用含的式子表示);(2) 若DE=2AE,点F是BE中点,连接AF,BD=4,求AF的长. (备用图)答案如图,在ABC中,AB=AC>BC,BD 是AC边上的高,

7、点C关于直线BD的对称点为点E,连接BE.(1)补全图形;若BAC=,求DBE的大小(用含的式子表示);(2)若DE=2AE,点F是BE中点,连接AF,BD=4,求AF的长.(1)解:如图 1分 AB=AC,BAC=, ABC=ACB=90°- 点C关于直线BD的对称点为点E,BD 是AC边上的高. BDCE,CD=DE BE=BC BEC=ACB=90°- 2分DBE= 3分(2)解:作FGAC于G,BDCE,FGBD点F是BE中点,EG=DG4分DE=2AE,AE=EG=DG 5分设AE=EG=DG=x,则CD=DE=2x,AC=5x,AB=AC=5xBD=4x BD=

8、4,x =1 6分AG=2=2,AF= 7分19、(朝阳区二模)如图,ABC中,C=90°,AC=BC,ABC的平分线BD交AC于点D,DEAB于点E(1)依题意补全图形;(2)猜想 AE与 CD的数量关系,并证明答案:(1)如图:2分(2)AE与 CD的数量关系为AE=CD3分证明: C=90°,AC=BC,A45°DEAB,ADE =A45°AE=DE 4分BD平分ABC,CD=DE 5分AE=CD20.(东城区二模)如图所示,点P位于等边的内部,且ACP=CBP(1) BPC的度数为_°;(2) 延长BP至点D,使得PD=PC,连接AD,

9、CD依题意,补全图形;证明:AD+CD=BD;(3) 在(2)的条件下,若BD的长为2,求四边形ABCD的面积 解:(1)120°. -2分(2)如图1所示.在等边中,为等边三角形.在和中,. -4分 (3)如图2,作于点,延长线于点.又由(2)得, -7分 21.(市东城区初二期末) (6分)如图,在等边三角形ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E.(1)依题意补全图形;(2)若PAC20°,求AEB的度数;(3)连结CE,写出AE, BE, CE之间的数量关系,并证明你的结论解: 1分(2)在等边ABC中,ACA

10、B,BAC60°由对称可知:ACAD,PACPAD,ABADABDDPAC20°PAD20° 2分BADBAC+PAC +PAD =100°AEBD+PAD60°3分(3)CE AEBE在BE上取点M使MEAE,在等边ABC中,ACAB,BAC60°由对称可知:ACAD,EACEAD,设EACDAExAD ACAB,AEB60xx 60°AME为等边三角形4分易证:AECAMB。 5分 CEBM. CE AEBE6分22(市海淀区八年级期末)如图,CN是等边的外角内部的一条射线,点A关于CN的对称点为D,连接AD,BD,CD

11、,其中AD,BD分别交射线CN于点E,P(1)依题意补全图形;(2)若,求的大小(用含的式子表示);(3)用等式表示线段,与之间的数量关系,并证明(1)-1分(2)解:点A与点D关于CN对称,CN是AD的垂直平分线,CA=CD,ACD=2-2分等边ABC,CA=CB=CD,ACB=60°-3分BCD=ACB+ACD=60°+BDC=DBC=(180°BCD)=60°-4分(3)结论:PB=PC+2PE-5分本题证法不唯一,如:证明:在PB上截取PF使PF=PC,连接CFCA=CD,ACD=CDA=CAD=90°BDC=60°,PDE=

12、CDABDC=30°-6分PD=2PECPF=DPE=90°PDE=60°CPF是等边三角形CPF=CFP=60°BFC=DPC=120°在BFC和DPC中,BFCDPCBF=PD=2PEPB= PF+BF=PC+2PE-7分DECAB23(市门头沟区八年级期末)已知:如图,ABC是等边三角形,E是AC上一点,D是BC延长线上一点,连接BE和DE,如果ABE=40°,BE=DE求CED的度数解: ABC是等边三角形, ABC=ACB=60°. 2分 ABE=40°, EBC=ABCABE =60°40&#

13、176;=20°. 3分 BE=DE, D=EBC=20°. 4分 CED=ACBD=60°20°=40°. 5分24、 (市平谷区初二期末)在ABC中,ABAC, 以BC为边作等边BDC,连接AD.(1) 如图1,直接写出 ADB的度数_;(2) 如图2,作ABM60 °在BM上截取BE,使BEBA,连接CE,判断CE与AD的数量关系,请补全图形,并加以证明;(3)在(2)的条件下,连接DE,AE。若 DEC60°,DE=2,求AE的长.解:(1)150°1(2)CE=AD(补全图形,写出结论)证明:ABE=DBC=60°

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