一年级语文上册ieeer教案湘教版

1、ie üe er准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁一、教学目标准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦

2、利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（一）知识目标：准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、学会复韵母ie üe ,学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、

3、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、学会整体认读音节ye yue准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎

4、灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、能正确拼读声母与ie üe组成的音节。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（二）能力目标准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同

5、，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁 认识8个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（三）情感目标：体会课余生活的丰富多

6、彩。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁二、教学重点：ie üe er的发音和认识汉字。声母与üe组成的音节拼读。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念

7、34;，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁三、教学难点：er的发音准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁四、教学媒体：教学挂图，四线格小黑板，拼音卡片，生字卡片，课件准音：老师范读ie，

8、边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁五、教学时间：三课时准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔

9、其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁教学过程准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁第一课时准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴

10、角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁一、导入谈话准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁同学们，谁记得我们学过的六个单韵母？（ o e i u ü），这六个的单韵母可以组成很多复韵母。我们已

11、经学习了复韵母iei ui，o ou iu,今天我们继续学习复韵母。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁二、学习复韵母ie üe和特殊韵母er 的认读 准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音

12、与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（一）学习复韵母ie准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、看图，看一看图上有什么？（一棵椰树）椰树的椰，提示复韵

13、母ie的发音准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、板书ie准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨

14、瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、学习ie的发音，读准音，认清形。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（1）读准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中

15、的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（2）认清形，ie长什么样？i和e两个单韵母组成复韵母ie开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用

16、力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（3）教儿歌，教儿歌，记忆 ie的音和形开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁椰树椰树，ie ie ie开，

17、中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁4、学生齐读男生读女生读分行读个别学生读。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔

18、皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（2） 学习复韵母üe开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、看图，看一看图上有什么？（月亮），月亮的月提示韵母üe的发音开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住

19、下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、板书üe开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、学习üe的

20、发音，读准音，认清形。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（1）读准音：老师范读üe，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发üe时，由ü开始然后向ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里也念ê。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念

21、4;，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（2）认清形，üe长什么样？ü和e两个单韵母组成复韵母üe开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞

22、掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（3）教儿歌，记忆üe的音和形。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁月亮月亮üe üe üe开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，

23、嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁4、 学生朗读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁学生齐读男生读女生读分行读个别学生读。开，中间气不

24、断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁(三)学习特殊韵母er开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示

25、甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、教师说“眼睛、鼻子、眉毛、额头、耳朵”，学生用手指点，看谁的动作又快又正确。最后点到耳朵。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、 看图，耳朵耳朵的“耳”的第一声就是er的读音。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展

26、开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、er是特殊韵母，它不能与任何声母相拼，只能单独为汉字注音。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿

27、捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁4、板书er开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁5、特殊韵母er可以单独为汉字注音，不与任何声母相拼。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领

28、。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁6、学习er的发音，读准音，认清形。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（1）读准音：老师范读发er时，表示发音时舌头的位置，表示卷舌动作。在发出单韵母的同时，把舌头卷起来对着

29、硬腭，就成了er。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（2）认清形，er长什么样？e和r组成复韵母er。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野

30、锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（3）教儿歌，记忆 er的音和形。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁耳朵耳朵er er er开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，

31、嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁7、学生朗读：开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁学生齐读男生读女生读分行读个别学生读。开，中间气不

32、断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁8、指导看书读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶

33、茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁 指导看书：这节课，我们学习的内容在书上什么地方？ 看书，指着读。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（四）复韵母ie üe和特殊韵母er 的认读巩固朗读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠

34、前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁开火车游戏：第一个学生读ie，第二个读üe依次读下去。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请

35、扛丁3、 学习复韵母ie üe和特殊韵母er 的四声开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（1） 学习复韵母ie 四声开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发

36、ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁老师先问学生记不记得标调规则：有a不放过，没找o、e，i、u并列标在后，单个韵母别放过。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、老师先让学生自由试读，结合手和动作。开，中间气不断。

37、ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、老师指导读。看老师的手势。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤

38、霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、朗读巩固ie 的四声。i ié i iè开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（1）学生齐读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：

39、老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（2）男生读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（3）女生读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie

40、中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（4）分行读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示

41、甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（二）学习复韵母üe四声开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、老师先让学生自由试读，结合手和动作。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音

42、方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、老师指导读。看老师的手势。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、朗读巩固üe的四声。ü üé &

43、#252; üè开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（1）学生齐读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野

44、锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（2）男生读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（3）女生读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前

45、，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（4）分行读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（三）学习特殊韵母er 四声开，

46、中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、老师先让学生自由试读，结合手和动作。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿

47、悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、老师指导读。看老师的手势。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、朗读巩固er 的四声。r ér r èr开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠

48、前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（1）学生齐读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（2）男生读。顺读，打乱次序

49、读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（3）女生读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼

50、擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（4）分行读。顺读，打乱次序读开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁4、指导看书读。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，

51、学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁 指导看书：这节课，我们学习的内容在书上什么地方？ 看书，指着读。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁生去拿。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不

52、同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（四）复韵母ie üe和特殊韵母er 四声朗读巩固开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查

53、阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁玩捉人游戏：老师把拼音卡片帖在黑板上，然后老师叫一个学生说一个拼音，这个学生叫一个学生去找，找对了，这个学生给他鼓鼓掌，找不对，这个学生告诉他怎么念。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁四、书写复韵母ie üe和特殊韵母er 开，中间气不

54、断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（一）书写指导韵母ie开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示

55、甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、首先，学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。i竖点，e从里面的"-"起笔往上，再接着写左半圆。就是把ie写在一起。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、老师边写边讲： i占中上格，e占中间格，写在一起就是ie开，中间气不断。ie中的读音

56、与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、学生书写练习，边写边读。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵

57、涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁4、全体书写。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（二）书写指导韵母üe开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发

58、ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、首先，学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。ü第一笔写竖右弯，第二笔写竖。第三笔第四笔点，e从里面的"-"起笔往上，再接着写左半圆。就是把üe写在一起。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕

59、钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁2、老师边写边讲：ü占中上格。e占中间格，写在一起就是üe开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁3、学生书写练习，边写边读。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音

60、：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁4、全体书写。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁（三）书写指导特殊韵母er开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。准音：老师范读ie，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ie时，由发开时典质野锥羹描逊滦利崎芍河秩杜恨瘸莹楔皿悟眼擞掌舱匣查阔其番煤霓示甭仕钎灶茵涛墅瘁止陷陷时婿捌瓦类场蜗卞其咬桔窿旁请扛丁1、首先，学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。e从里面的"-"起笔往上，再接着写左半圆，r，第一笔竖，第二笔在竖上端向右写一弯笔。开，中间气不断。ie中的读音与单念的不同，这里的念ê，口