五年级语文期末试卷2007

1、20102011学年度第一学期五年级语文期末统测试卷 一、 字词。1、 看拼音写词语。（6）gu j jiáo sì kòu dào（ ）上 （ ）束 （ ）饭 放（ ） 日（ ） （ ）念hào zhòu jin yuè zo tà班级_姓名_学号_噩（ ） （ ）雨 （ ） （ ）2、 将下列音节补充完整。（4）r_ _òu h_ t_ s_ l_ _ _ ào润 奏 混 艇 耸 龄 奥 糙3、多音字组词。（2） _ ( ) _ ( )参 重 _ ( ) _ ( )4、形近字组词。（4）踏（

2、 ） 槐（ ） 崖（ ） 咳（ ）塌（ ） 魄（ ） 涯（ ） 核（ ）5、将下列词语补充完整。（9）（ ）（ ）离合 （ ）（ ）似海 （ ）（ ）春晖丰功（ ）（ ） （ ）（ ）如故 （ ）（ ）彼此（ ）（ ）相印 随心（ ）（ ） （ ）折（ ）扣6、照样子写词。（3）问寒问暖_ _ _奄奄一息_ _ _三心二意_ _ _7、按要求写词。（6）l 带“然”的词_ _ _l 带动物名称的词_ _ _l 带反义词的_ _ _l 描写人物神态的_ _ _二、 句子。一按要求写句子或补充句子。（8）1 、迷人的张家界是名副其实的人间仙境。（改反问句）_2、写一副有关自然景物的对联_3、写两个

3、关于珍惜时间的名言_4、这种境界，既（ ），又（ ），既（ ），又（ ）。5、祖宗疆土，当以死守，_6、_ ,视死忽如归。7、虚心_ ,自满 _8、滴水能把石穿透_二、根据理解填空。（10）1、读了海上日出和夕照，你的不同感受是_2、你认为挑山工一文中，作者需要的是_3、鲁迅是伟大的家_、_家、_家，本学期学习了关于他的一篇文章，请写出课文小标题_ _ _ _还学了他写的一篇文章 节选自 4、 从蜜蜂酿蜜的过程中，你受到的启发是_5、 邯郸学步说明了_6、 狼牙山五壮士指_ _ _ _ _7、 你认为一件运动衫的结局_理由是_8、 鲸一文中运用了_等说明方法。9、 能够说明人和动物和谐相处的文

4、章有_10、 用示意图画出蛇、田鼠、庄稼之间的复杂联系。三、古诗。（6）本学期你学过的古诗中，有张继的_李白的_还有_的题西林壁_的暮江吟和高适的_ ,能表现高适豪壮气概的诗句是_ _四、 口语交际。（4）最近，工资涨了，许多人都会购物，购物时需要讲价。请写一次讲价过程。_。五、 判断。（5）1、“yi yuan wu shi wo ”这几个音节都是整体认读音节。 ( ) 2、“皮袄、西安、堤岸”这三个词的音节都应加隔音符号。 ( )3、东临洱海，西靠点苍山的是西安小雁塔。 ( )4、三峡之秋一文是按时间顺序写的。 ( )5、蟋蟀的住宅一文通篇采用对比的手法，又运用了比较、数字、比喻等方法。(

5、 )六、阅读。（13）重庆临江门外，一个外国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。" “年龄?” “24岁。" “什么病? “土匪打伤了眼睛。” 沃克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的?” “邮局职员。” “你是军人!”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!” 病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。” 沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。” 沃克正在换手术服，护士跑来，低

6、声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥!” 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!” 沃克再一次愣住了，竞有点口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!” “试试看吧。” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说： “你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了

7、。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕（yn hn）过去。” 病人脸色苍白。他勉强（qiáng qing）一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!” “你过奖了。” 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么?” “刘伯承。” 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。1、 给文中括号内加点字选择正确读音用“”标出。(1)2、 你对“一针见血”的理解是_ (1)3、 课文按_ 顺序写的，通过人物的_、_表现人物的品质。(2)4、 课文写的主要人物是_,重点写_的神态和情绪的变化，表现神态变化的词有_、_、_、_、_、_、_、_