《复式统计表》练习课教案_第1页
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文档简介

1、第2课时练习课【教学内容】练习课(教材第3840页练习八习题)。【教学目标】1 .使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填 写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2 .巩固复式统计表的应用，使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中， 进一步理解统计方法，发展统计观念。3 .培养学生的观察、分析和动手操作能力，进一步体会统计的意义。重重点难点】根据统计表中的数据进行分析、解决问题。森教与亘程【复习导入】1 .复习：我们学过了复式统计表，你觉得复式统计表与单式统计表比较有什 么优点？学生讨论、交流。2 .导入：那我们这节课一起来利用复式统计表的知识解决生活中的问

2、题，好吗？板书课题：练习课【练习分析】1.出示教材第38页练习八第1题。国家届中国美国俄罗斯第27届2s3932第28届323527第29届513623关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的?(1)中国获得的金牌一届比一届多。(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。(3)每届都是美国获得的金牌最多。学生读题，分析题意，讨论：你从中获得了什么信息？学生交流、汇报。归纳：前两句话是正确的，第3句是错误的。2 .出示教材第38页练习八第2题。下面是育才小学三(1)班同学的体育成绩记录单。男生体育成绩记录单女生体育成绩记求单学号成绩学号成绩1良6及格2优7优3及格8良4良9及格5及格10良请把这些记录整

3、理在下列表中学号成绩学号成绩11良L6及格12及格17良13优18及格14良L9优15及格小、成绩 性别一、优良及格不及格男生女生(1)比较一下这个班男生和女生的体育成绩。(2)这个班的体育成绩怎么样？分析：(1)学生思考：从上面两个表中，你发现了什么?讨论、交流。(2)如何比较男、女生的体育成绩呢？引导学生归纳：比较男生和女生四个等次的人数多少。3 .出示教材第39页练习八第3题。】图书种类性别 -7、儿童 文学类科普类动漫类R他男生女生(1)男生喜欢()类图书的人数最多。(2)女生喜欢()类图书的人数最多。分析：(1)学生进行调查、记录。(2)将记录的数据填在表中。(3)分析统计表。学生讨

4、论男生喜欢什么类图书最多？女生喜欢什么类图书最多？小组讨论后交流、汇报。(4)引导小结：可能男、女生喜欢的图书不是上面这三种， 有可能在其他里。要让学生明白 统计的准确性。【课堂作业】完成教材第3940页练习八第46题。学生先调查后填表，并对复式统计表进行分析，解决相应的问题。【课堂小结】今天，我们一起复习了 “复式统计表”，你有哪些收获呢？(先和同桌互相 说一说，再指名回答)还有什么想说的吗？【课后作业】完成创优作业100分中本课时练习。裳教字版书第2课时练习课根据实际问题进行分析并解决问题。裳教与反思本节课是在学生了解了复式统计表的基本形式后，出示了几份与例题不一样 形式的复式统计表，让学生感受统计表的形式不是固定的，要

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