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文档简介
1、做一个问心无愧的教师柳文龙这学期我的事突然多了起来,忙的时候真的是手忙脚乱。接手七(5)班后,面对 54 张稚嫩的脸,我的思绪是悲喜交加的。渐渐的感觉担子日益加重,但我的教师生活却日益丰富多彩起来。和我的纪律委员相识是在一次班长的“告状”,那天班长王辉慌慌的跑来,气喘吁吁的对我说“柳老师,我们班的李小伟,魏毅班委管不住,我们管他们的时候,他们不理不睬,扣班分的时候,他们说扣了扣去,大不了我不念书了。 ”我听了后是十分生气的,才七年级的学生就漠视班委,藐视班规,我决定给他们点颜色看看。下午自习课,我把他们“请”到体育器材管理室,来的路上他们似乎很紧张。进了器材室,我突然把门关了,他们有些慌张,于
2、是我慢慢的问“听说你们不想上学了?”魏毅张了张嘴,吐了一下舌头,没有说什么,李小伟低头不语。我扫了一眼,我知道我的突破口在魏毅身上了,于是我让魏毅先出去, 留下李小伟一个,我走到他身边,抚摸着他的头,手指暗暗的使力,他开始浑身不舒服起来,我没有说话,我紧紧的盯着他,他抬头望了我几次,他突然说“老师,我学不进去!”我笑了笑问道“英语从A 、B、C 开始,语文你大字不识一个吗?数学有那么难吗?不想学,你想干什么?你记得上次你写的保证书吗?你记得老师让你在你的本子上写的那些话吗?”他沉默不语,我静静的站在他身边,好一会,他低声的哭泣起来。我叹了口气说“你哭什么?”他没有回答,我又问“男儿有泪不轻流,
3、你很委屈吗?”他说“老师我学不进去!”我知道,他开始和我杠上了。于是我让魏毅进来,他看见李小伟在哭,生色有些慌张,我问“你不想上学吗?”他急忙吞吞吐吐的说“老师,我 我我是说着玩呢 ,我想 我想上。”我看了他一会,他低着头,我说“好,既然想上,就要有想上的样子,既然是学生,就要有学生的样子,你的小毛病多,但老师相信你能改正过来。”他抬头看了我一眼,又马上地下头。 “今天我叫你们来时给你们交待一个任务,我看你做纪律委员比较合适,你想做吗?”他面露喜色,吐了吐舌头,笑而不答。我继续说“谁都有过错,关键是自己能不能改正,老师相信你,你相信你自己吗?”他小声说“我试试吧! ” “好!老师喜欢,”我看着
4、李小伟大声说“我最看不起没出息的学生,敢做、敢干才是好样的。既然你同意,老师是有要求的,首先,你必须以身作则,改掉自己身上的不良习惯,严格要求别人,公平、公正的对待每一位同学;其次, 你要协助班长,配合班长做好班级其他事物;最后你要带动其他同学积极为班级建设服务。 当然什么事都有个开始 ”我偷偷的看了一眼李小伟 ,他早就停止了哭泣 ,认真的听我和魏毅的谈话 ,我心里偷偷的乐了起来。 “老师会培养你,会给你树立威信,但你不要给老师丢脸啊!你能做到吗?”他低下头沉默了好一会,涩涩的说“能做到! ”我说“我没有听见,这样胆量小,我没有信心!”他调整了一下自己,鼓足勇气说“我能做到! ”我笑望着他,拍
5、拍他的肩膀“不错,像我的学生,老师会一直关注你的,别对自己放松哦!一会我会通知班里的,好好表现! ”魏毅兴奋的跑出了器材室, 我回头去看李小伟, 他迅速的低下了头,我叫他过来,他扭捏的走了过来,似乎不会走路的样子,我窃喜起来,看来我的办法起效果了。于是我耐心的对他说“每个人都会犯错,老师也会, 你对班委说的话可能是气话,可能是封堵班委管你的傻话,我今天叫你来,其实就是看你的态度的,想让你做班委,可是你刚刚的表现我对你没有信心, 我希望你好好表现,我会一直关注你,你有错我会狠狠收拾你, 因为我很欣赏你的个性, 我想让你成为一个懂规矩,有礼貌的好学生。 我欣赏你是因为你像以前的我,别让我失望,好吗?”他抬头深深的望着我,疑惑的眼神充满兴奋,脸上也露出了淡淡的笑容。我点了点头说“看来你想通了,不是吗?老师没有对你失望,你自己别对自己失去信心,记住老师很欣赏你。”他点了点头,我拍着他的肩膀,笑着说“肌肉很结实嘛,身体不错,要尊重班长,要尊重他人,别人才会尊重你, 老师愿意帮助你,你要努力啊!”他不好意思的笑了。从此以后 ,他们真的变了 ,虽然习惯还是比较差 ,但学习刻苦了 ,纪律好了。但我怕他们又 “变”因.此 ,我对他更加关注 ,只要有一点点苗头 , 立即与他交谈 ,帮他分析自己的不足 ,鼓励他 ,要相信自己 ,战胜自己。目前,
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