




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、识字识字6 6 苏教版语文二年级苏教版语文二年级 一、我会认我看到了_、_、_。二、我会读要求:要求:1 1、自读:轻声读词,注意读准字音,、自读:轻声读词,注意读准字音, 前音不拖,词儿连读。前音不拖,词儿连读。2 2、同桌合作读词:一人读一串词,、同桌合作读词:一人读一串词,一个读,另一个注意听,互相纠错。一个读,另一个注意听,互相纠错。sh zi d xin lo h 狮 子 大 象 老 虎 xin h kn qu yn w 仙 鹤 孔 雀 鹦 鹉 hu zi xn xin m l 猴 子 猩 猩 麋 鹿 bn m zn xin di sh 斑 马 棕 熊 袋 鼠 sh zi d xin
2、 lo h 狮 子 大 象 老 虎 xin h kn qu yn w 仙 鹤 孔 雀 鹦 鹉 hu zi xn xin m l 猴 子 猩 猩 麋 鹿 bn m zn xin di sh 斑 马 棕 熊 袋 鼠 sh zi d xin lo h 狮 子 大 象 老 虎 xin h kn qu yn w 仙 鹤 孔 雀 鹦 鹉 hu zi xn xin m l 猴 子 猩 猩 麋 鹿 bn m zn xin di sh 斑 马 棕 熊 袋 鼠 狮子狮子 大象大象 老虎老虎 仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉 猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿 斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠 狮子狮子 大象大象 老虎老虎 仙鹤
3、仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉 猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿 斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠狮子狮子大象大象老老虎虎孔雀孔雀“百鸟之王百鸟之王”美丽美丽 善良善良 华贵华贵 五彩斑斓五彩斑斓鹦鹉鹦鹉鹦鹉学舌鹦鹉学舌麋鹿斑马斑马世界上最大的食肉动物 棕熊棕熊 棕熊棕熊是一种适是一种适应力比较强的动物,应力比较强的动物,杂食,好斗。杂食,好斗。麋麋 鹿鹿角像鹿,角像鹿,不是鹿不是鹿面像马,面像马,不是马不是马蹄蹄(t)像牛,像牛,不是牛不是牛尾像驴,不是驴尾像驴,不是驴“四不像四不像” 传说丹顶鹤是传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所神仙的旅伴,所以人们又叫它以人们又叫它“仙仙鹤鹤”。 狮子狮子 大象大象 老虎老虎
4、 仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉猴猴 子子 猩猩 猩猩 麋麋 鹿鹿 马马 熊熊 鼠鼠斑斑棕棕袋袋 狮子狮子 大象大象 老虎老虎 仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉 猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿 斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠 狮子狮子 大象大象 老虎老虎 仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉 猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿 斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠三、我会说 野生动物园里的动物野生动物园里的动物 可真多呀!有凶猛的狮子,可真多呀!有凶猛的狮子, 有(有( )的()的( ),有),有( )的()的( ),还有),还有( )的()的( )。这些动)。这些动物都是我们的好朋友,我们要物都是我们的好朋友,我们要好好地保护它们!好好地保护它们!。 狮子狮子 大象大象 老虎老虎 仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉 猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿 斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠四、我会写狮
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工资集体协商专项集体合同7篇
- 二零二五年度员工股权激励与老板对赌合同
- 2025年度足浴行业经营管理与技术授权合同
- 2025年度高新技术产业投资连带责任保证合同
- 二零二五年度跨境电商货运保险合同
- 二零二五年度水果代销物流配送服务协议
- 2025年度高科技研发机构员工劳动保障与劳动合同知识产权保护合同
- 大连市居间服务合同8篇
- 2025年度网络课程退款协议合同
- 2025年度货车司机劳动合同及车辆使用协议
- 中小学校2025年“学雷锋月”系列活动方案:践行雷锋精神绽放时代光芒
- 2025年湖南司法警官职业学院单招职业技能测试题库学生专用
- 2025年湖南工业职业技术学院单招职业技能测试题库审定版
- 人教版高一下英语单词表
- 如何做好实习生带教
- 2025年中国游戏行业市场深度分析及发展前景预测报告
- 专项训练:电磁感应中的电路、电荷量及图像问题(10大题型)(原卷版)
- 汽车电脑故障解码器项目可行性研究报告评审方案设计2025年发改委标准
- 安慰剂效应在临床应用研究-深度研究
- 国家文化安全教育课件
- 2025年春新沪粤版物理八年级下册课件 7.2 运动的快慢 速度
评论
0/150
提交评论