




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、集合逻辑、不等式、复数、算法框图(文数) 编写人:韩玉清一、重点知识回顾:(温馨提示:请同学们先看一轮复习笔记)1、集合与常用逻辑用语(1)集合元素的特征: 确定性 、 互异性 、 无序性 。(2)集合的表示方法:列举法、描述法(关键看代表元素)、区间法、韦恩图法。(3)弄清子集与真子集的定义注:空集是任何集合的子集,记为;空集是任何非空集合的真子集,记为a任何一个集合是它本身的子集,记为;如果,同时,那么a = b;如果.n个元素的子集有2n个;n个元素的真子集有2n 1个;n个元素的非空真子集有2n2个.(4)弄清补集、全集、交集、并集的定义注:元素与集合的关系:有 属于 、 不属于 两种
2、,集合与集合间的关系,用 ,=表示 。(5)“或”、“且”、“非”的真值判断: “非p(记作p)”形式复合命题的真假与p的真假相反;(真假相反) “p且q(记作pq)”形式复合命题当p与q同为真时为真,其他情况时为假;(一假为假) “p或q(记作pq)”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真 (一真为真)(6)弄清命题的条件与结论间的属性:(并会从集合角度判断)(7)全称命题与存在命题及其否定形式全称命题:含有全称量词的命题称为全称命题。一般形式为:命题p:。全称命题的否命题:。存在命题:含有存在量词的命题称为存在性命题。一般形式为:命题p:。存在性命题的否命题:。2、不等式(1)理
3、清一元二次不等式及其解法注意:一般常用因式分解法、求根公式法求解一元二次不等式对应方程的根顺口溜:在二次项系数为正的前提下:大于型取两边,小于型取中间(2)线性规划二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法:特殊点判断法和系数符号判断法(顺口溜:同号上,异号下)弄清线性规划的有关概念:线性约束条件、线性目标函数(截距型、斜率型、距离型)、线性规划问题、可行解、可行域和最优解;(3)基本不等式几个重要不等式(当仅当a=b时取等号)如果a,b都是正数,那么 (当仅当a=b时取等号)注意:前提:“一正、二定、三相等”,如果没有满足前提,则应根据题目创设情境;还要注意选择恰当的公式;“和定 积最大,积定
4、 和最小”,可用来求最值;均值不等式具有放缩功能,如果有多处用到,请注意每处取等的条件是否一致。3、复数(1)掌握复数的有关概念:形如a+bi(a,br)的数叫做复数(其中a叫做复数的实部,b叫做复数的虚部若b=0,则a+bi为实数,若b0,则a+bi为虚数,若a=0 且b0,则a+bi为纯虚数);复数相等:a+bi=c+di a=c且b=d(a,b,c,dr)及共轭复数:a+bi与c+di共轭a=c,b=-d(a,b,c,dr)。(2)复数的模向量的模r叫做复数z=a+bi的模,记作或,即(3)复数的运算复数的加、减、乘、除运算法则设,.则加法:减法:乘法:除法: 注:任意两个复数不一定能比
5、较大小,只有这两个复数全是实数时才能比较大小4、算法框图弄清构成程序框的图形符号及其作用二、本专题主要题型:一般考客观题每章大约一题:常见题型为:集合:1、集合交、并、补的运算;2、充要条件的判定;3、全称命题与特称命题的否定;4、含有逻辑联结词命题的真假判断;不等式:1、解不等式2、基本不等式求最值;3、线性规划问题;复数:1、复数有关概念;2、复数的运算;算法框图:1、程序框图的输出功能2、程序框图的填充(多为判断框)3、考查数学原理框图三、典型例题:1、若集合,则=( )a. b. c. d.2、在复平面内,复数对应的点位于( )a第一象限 b第二象限c第三象限d第四象限3、设是不等式组
6、表示的平面区域,则中的点到直线的距离的最大值是 .4、已知则的最小值是( )a b4 c d55、如右图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果为( )a b c d6、已知是复数的共轭复数,当(是虚数单位)时, a b c d 参考答案:1,a 2,d 3, 4,c 5,c 6, 【解析】,. .故选c四、保温题1设全集uxnx4,集合a1,4,b2,4,则cu(ab)( ) a1,2,3 b1,2,4 c1,3,4 d2,3,42已知集合,则 a b c d3设z1i(i是虚数单位),则( ) ai b2i c1i d04 下列各式的运算结果虚部为1的是( ) a bc2 d5设是斐波那契数
7、列,则 下图是输出斐波那契数列的一个算法流程图,现要表示输 出斐波那契数列的前30项,那么在流程图中的判断框内 应填写的条件是( ) a b c d7 若实数x,y满足的最大值是( ) a9b12c3d68设变量、满足:,则的最大值为( )a b cd 9给出如下四个判断:若“p或q”为假命题,则p、q中至多有一个为假命题;命题“若,则”的否命题为“若,则对命题“”的否定是“条件,条件,则是的的充分不必要条件其中不正确的判断的个数是( )a. 3 b. 2 c. 1 d. 010、若实数x,y满足,且的最大值等于25,则正实数11鸡兔同笼,是中国古代著名的趣味题之一孙子算经中就有这样的记载:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各有几何?设计如右图的算法来解决这个问题,则判断框中应填入的是( )abcd7程大位是明代著名数学家,他的新编直指算法统宗是中国历史上一部影响巨大的著作卷八中第33问:“今有三角果一垛,底阔每面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025企业租赁合同书标准版
- 2025汽车零部件采购合同(上游)
- 2025买卖合同范本参考
- 2025商业银行的流动资金贷款合同范本
- 2025农产品订购合同范本下载
- 2025项目管理劳动合同模板
- 2025购房正式合同样本
- 2025简化版兼职劳动合同范本
- 2025标准商业权益转让合同范本
- 《艺术鉴赏之美》课件
- 小学语文《习作一形形色色的人》说课稿附板书课件
- 南明区第一实验中学七年级下学期期中考试语文试题(含解析含听力音频)
- 第六单元 ( 单元作业设计) 部编版语文五年级下册
- 临时用电设备布线要求培训课件
- 北师大版七年级数学下册举一反三 专题1.5 整式的混合运算与化简求值专项训练(30道)(举一反三)(原卷版+解析)
- 栏杆计算书完整版本
- 星巴克消费者数据分析报告
- 实时数据采集系统方案
- PMC-651T配电变压器保护测控装置使用说明书V1.2
- 中国红色革命故事英文版文章
- 《体育保健学》课件-第三章 运动性病症
评论
0/150
提交评论