材料科学研究基础

1、材料科研导论第一节 前言 第一章 材料科学研究基础何谓科学研究创造知识和综合整理知识的工作创造知识和综合整理知识的工作在科学技术的现有水平上前进一步在科学技术的现有水平上前进一步科学研究必须以取得新的结果作为衡量成功与否的标准科学研究必须以取得新的结果作为衡量成功与否的标准这是一种创造性劳动这是一种创造性劳动新的结果可能是新发现、新理论、新方法、新工艺、新材新的结果可能是新发现、新理论、新方法、新工艺、新材料或新器件等等料或新器件等等科学研究必须在前人的基础上有所创新科学研究必须在前人的基础上有所创新科学研究全过程中贯穿创造性科学研究全过程中贯穿创造性科学研究培养三种能力有提出问题、确定选题的

2、能力有提出问题、确定选题的能力源泉：坚实的基础理论和广博的知识源泉：坚实的基础理论和广博的知识培养归纳能力：阅读文献和收集资料后的思考和判断的能力培养归纳能力：阅读文献和收集资料后的思考和判断的能力有提出、阐述假说（假设、方案）的能力有提出、阐述假说（假设、方案）的能力培养思维能力：逻辑思维（分析、对比、推理）和形象培养思维能力：逻辑思维（分析、对比、推理）和形象思维的能力思维的能力 有证明假说（假设、方案）的是非真假的能力有证明假说（假设、方案）的是非真假的能力培养实践能力：设计能力、实验能力、深入考察、观察事培养实践能力：设计能力、实验能力、深入考察、观察事物的能力物的能力继承：是科学知识

3、增长的量变形式，它使人类的知识得以积累延续，一代一代传承下去。创新：科学知识增长的质变形式，它使科学知识的内容发生变革，从一种质态跃升到另一种质态。创新必须从无到有。继承是创新的基础，创新是继承的发展。没有继承，就不会有创新；没有创新，继承就失去生命力。只有站在巨人的肩膀上（继承），才有可能攀登新的科学高峰（创新）。继承与创新继承与创新元素周期表的继承与创新元素周期表的继承与创新前人研究成果：前人研究成果：l1862年年法法尚古多尚古多“元素螺旋图元素螺旋图”l1857年年英英欧德林欧德林“元素表元素表”l1857年年德德迈耶尔迈耶尔“原子量次序的元素表原子量次序的元素表”l1865年年英英纽

4、兰弦纽兰弦“八音律表八音律表”批判地继承批判地继承俄俄门捷列夫门捷列夫1869年年创造性地创造性地l建立元素周期律建立元素周期律l预言预言Al、B、Si、Ga、Sc、Ge等等元素的存在。元素的存在。门捷列夫门捷列夫于于19051905、19061906年年两次被提名诺贝尔化学奖，两次被提名诺贝尔化学奖，均未通过。均未通过。19071907年过年过逝，铸就诺贝尔奖的遗憾！逝，铸就诺贝尔奖的遗憾！18951895年年19121912年年德德劳厄劳厄 1915 1915年年 英英 布拉格父子布拉格父子德德伦琴发现伦琴发现X射线射线发现了发现了X射线衍射射线衍射创立了创立了X射线射线晶体结构分析晶体结

5、构分析方法方法19011901年年“诺奖诺奖”19141914年年“诺奖诺奖”19151915年年“诺奖诺奖”X X射线晶体结构分析的继承与创新射线晶体结构分析的继承与创新科研的目的科研的目的: :探索人类认识的未知领域探索人类认识的未知领域,探索真理探索真理发现新事物，新现象发现新事物，新现象揭示新规律（阐明规律）揭示新规律（阐明规律） 提供新认识提供新认识(新解释新解释)建立新方法建立新方法开拓新领域开拓新领域 -创新创新科学研究的起源科学研究起源于问题问题又有两类：经验问题，关注的是经验事实与理论的相容性，即经验事实对理论的支持或否证，以及理论对观察的渗透，理论预测新的实验事实的能力等问

6、题；概念问题，关注的是理论本身的自洽性，洞察力，精确度，统一性以及与其他理论的相容程度和理论竞争等问题。科学研究提供的对自然界作出统一理解的实在图景，解释性范式或模型就是“自然秩序理想”，它使分散的经验事实互相联系起来，构成理论体系的基本公理和原则，是整个科学理论的基础和核心科研分类基础研究基础研究是对新理论、新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提。 开发研究又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。材料科学基础材料：指具有满足指定工作条件下使用要求的形态和物理性状的物质，是组成生产工具的物质基础。 无机高分子金属

7、材料的分类无机非金属材料，是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、卤素化合物、硼化物以及硅酸盐、铝酸盐、磷酸盐、硼酸盐等物质组成的材料。复合材料，是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观（微观）上组成具有新性能的材料。各种材料在性能上互相取长补短，产生协同效应，使复合材料的综合性能优于原组成材料而满足各种不同的要求。金属材料，是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称。包括纯金属、合金、金属材料金属间化合物和特种金属材料等。高分子，是由一种或几种结构单元多次（103105）重复连接起来的化合物。它们的组成元素不多，主要是碳、氢、氧、氮等，但是相对分子质量很大

8、，一般在10 000以上，可高达几百万。材料科学与工程材料科学与工程研究材料组织、结构、制备工艺流程与材料性能和用途的关系，以及其知识的产生和应用。研究内容材料科学：它从事与材料本质的发现、分析和了解方面的研究，其目的在于提供材料结构的统一描述或模型，以及解释这种结构与性能之间的关系。它包括下面的三个环节，核心是结构和性能。材料科学工艺结构性能材料工程：是工程的一个领域，其目的在于经济地，又为社会所能接受地控制材料的结构、性能和形状。它包括下面的五个环节。材料工程设备工艺结构性能构件行为材料科学与工程的组成要素材料科学是一个跨物理、化学等的学科。材料科学的核心问题是材料的组织结构和性能以及他们

9、之间的关系。右图为材料科学与工程四要素。材料科学与工程基础重要性认识材料的制备、结构、品质、变化与损伤乃至破坏全过程，就可以找到控制他们的钥匙。材料科研基本知识-科研步骤 观察到一种特殊现象。 提出假设去解释这个现象。 利用假设作进一步的预测。 设计实验检验以上预测。材料科学研究的方法归纳与演绎法分析与综合法类比与移植法数学与模型法归纳法是前提与结论之间有或然性联系的推理，归纳是从特殊到一般；演绎法是前提与结论之间有必然性联系的推理，演绎是从一般到特殊，其大前提多是一般性原理或公理归纳与演绎法形状记忆合金的开发 综合就是把研究对象的各个部分联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律 的

10、一种科学研究方法。 分析就是把研究对象分解成几个组成部分，然后分别加以研究，从而认识事物的基础或本质的一种科学研究方法。分析与综合法 类比法：是指通过两个或两类事物或现象进行比较，根据相似点或相同点推论出它们的其他属性或规律，也可能有相似点或相同点的结论。这是以比较为基础，既包含从特殊到特殊，又包含从一般到一般的逻辑思维方法。 移植法：指将某学科的原理、方法或技术等应用于研究和解决同一学科内的分支科学或其他学科和技术领域的理论、技术或方法问题，又称为转域创造法。类比与移植法X射线射线结构分析结构分析X光测定青霉素及光测定青霉素及VB12巨大分子结构巨大分子结构用用X射线衍射射线衍射和电镜对染色

11、体和电镜对染色体的研究的研究测出测出DNA的的X射线衍射图射线衍射图X X射线结构分析的移植创新射线结构分析的移植创新 横跨三大奖学科移植横跨三大奖学科移植 德德 伦琴伦琴 1901 诺物理学奖诺物理学奖 英英 霍奇金霍奇金 1964 诺诺物理学奖物理学奖 挪威挪威 哈塞尔哈塞尔 1969 诺化学奖诺化学奖 英英 克鲁格克鲁格 1982 诺化学奖诺化学奖 新西兰新西兰 威尔金斯威尔金斯 1962 诺生理学奖诺生理学奖 X光测定典型光测定典型化合物的结构化合物的结构数学方法是揭示研究对象的本质特征和变化规律的一种方法，是解决科学技术常用的，也是最重要的方法。具体说来，数学方法是运用数学所提供的概

12、念、理论和对研究对象进行数量、结构等方面的定量的分析、描述和推导及计算，以便从量的概来对研究的问题作出分析、判断，认识事物变化的本质规律。 模型化方法是用适当的文字、图表和数学方程来表述系统的结构和行为的一种科学方法。系统模型化是系统分析过程中的一个重要环节。其中数学模型方法就是通过建立和研究客观对象的数学模型来描述和揭示事物本质特征和变化规律的一种方法。它是解决科学技术问题最常用和最重要的研究方法。数学与模型法复杂化学体系的多尺度模型尺度复杂化学系统模型的出现无疑翻开了化学史的“新篇章”。化学反应发生的速度堪比光速。刹那间，电子就从一个原子核跳到另一个原子核，以前，对化学反应的每个步骤进行追

13、踪几乎是不可能完成的任务。而在由这三位科学家研发出的多尺度模型的辅助下，化学家们让计算机做“做帮手”来揭示化学过程。例如，在模拟药物如何同身体内的目标蛋白耦合时，计算机会对目标蛋白中与药物相互作用的原子执行量子理论计算；而使用要求不那么高的经典物理学来模拟其余的大蛋白，从而精确掌握药物发生作用的全过程。成分分析方法元素分析法色谱质谱X荧光光谱和电子能谱结构分析方法电子显微镜X射线衍射法红外光谱法核磁共振法拉曼光谱法加工性能分析方法流变仪粘度仪性能测试分析方法力学性能动态力学性能电磁学性能光学性能核磁共振光谱仪核磁共振光谱仪X射线衍射仪射线衍射仪科研仪器科研仪器红外光谱测定仪红外光谱测定仪紫外分

14、光光度计紫外分光光度计原子力显微镜原子力显微镜 动态力学分析仪动态力学分析仪 热分析仪热分析仪热分析红外联用热分析红外联用材料科学研究的目的与意义不断开发新材料提高材料的性能与质量合理的使用材料降低材料成本、能耗和对资源的消耗，减少对环境的污染。 材料是人类赖以生存和发展的物质基础 材料是人类技术进步的标志 材料是人类社会进步的里程碑 先进的材料是社会现代化的先导材料目的意义材料科学研究趋势 材料制备工艺技术的开发。 材料的应用研究与开发。 开发新材料、发展高技术产业 结构材料的复合化和功能化 功能材料的多功能集成化、智能化、材料和器件一体化 按特定的应用目标开发新材料 依靠新的合成制备技术开

15、发新材料 依靠计算材料科学设计新材料材料科学目前研究的重点：新材料的发展趋势为新材料的发展趋势为：国家科研体系一、国家科研体系建立二、改革措施三、新的科研体系一、国家科研体系建立国家科研体系建立促进产业结构优化升级满足改善民生的重大科技需求提升科技创新基础能力培养创新型科技人才队伍实现中国科技发展的战略性跨越目的目的国家科研体系重大专项突出重点跨越体现国家战略目标着力于重大战略产品研发，关键共性攻关或支持国家重大工程建设，力争在重点领域实现战略性跨越。基础计划针对事关产业核心竞争力、整体自主创新能力和国家安全的战略性、基础性、前瞻性重大科学问题、重大共性关键技术和产品基础计划973计划863计

16、划国家科技支撑计划政策引导类计划加强基础研究，加强前沿技术研究，着重提升原始性创新能力解决事关国家长远发展和国家安全的战略性、前沿性和前瞻性高技术问题培养和发展战略性新兴产业面向经济社会建设主战场，围绕产业升级和民生改善的迫切需求，为调结构、转方式、惠民生提供科技支撑聚焦国家战略需求，通过政府引导、政策保障、开拓市场等方式，直接支持科技成果转化及产业化国家国际科技合作专项定位于开放环境下自主创新，以全球视野推进国家创新能力建设，通过国际合作有效利用全球科技资源其他计划科技型中小企业技术创新基金、国家重大科学仪器设备开发专项引导类计划二、改革措施当前科技管理中的问题和挑战科技资源分散封闭重复，

17、共享机制不健全100多个科技计划40多个机构 重复申报 天女散花经费管理政策不完善， 责任机制不健全结余经费全额上缴 预算编制过细过严 经费使用压力立项不透明 程序复杂周期长 项目形成不够透明， 信息封闭经费使用中 出现违规违纪问题收入分配改革不到位 个人道德缺失 科技寡头激发创新创造活力的 政策环境不够健全成果转化制度 收入分配制度 人才流动与知识产权保护我国推动科技计划管理改革的措施中共中央 国务院关于深 化科技体制改革加快国家 创新体系建设的意见国务院关于改进加强 中央财政科研项目和资 金管理的若干意见（国发201411号）国务院关于深化中央财 政科技计划（专项、基金 等）管理改革的方案

18、目标：+更加符合科技创新规律+更加强化科技与经济紧密结合更加高效配置科技资源2012.9.232014.3.122015.1.7更加聚焦国家目标改革内容科研项目和资金配置的统筹协调 实行科研项目分类管理改进科研项目管理流程改进科研项目资金管理 加强科研资金监管项目和资金管理长效机制 完善创新创造活力的政策国务院关于改国务院关于改进加强中央财进加强中央财政科研项目和政科研项目和资金管理的若资金管理的若干意见（国发干意见（国发201411号）号）1、科研项目和资金配置的统筹协调建立健全统筹协调与决策机制 发挥科技主管部门会商与沟通机制的作用，形成年度科技计划（专项、 基金等）重点工作安排和部门分工

19、12建设统一的国家科技管理信息系统 实现全国科研项目数据互联互通；项目查重新设科技计划要求明确根据国家战略需求和科技发展需要设立；定位、目标、期限3健全绩效评估、动态调整和终止机制通过撤、并、转等方式进行必要调整和优化42、实行科研项目分类管理要解决的主要问题：?科研管理方式与科技创新活动不适应?不同类型的科研项目管理一刀切?项目分类管理机制尚未真正建立对策：分类管理政府重点支持市场不能有效配置资源的公共科技活动 基础前沿：突出创新导向，聚焦原始创新 社会公益：强化重大需求和应用导向 重大共性关键技术研究： 以税收优惠、政府采购等普惠性政策和引导性为主的方式支持企业技术创新和科技成果转化活动3

20、、改进科研项目管理流程第 一改革项目指南形成机制 分类编制指南并征求意见；固定发布时 间；保证申报时间不少于50天第 三完善过程管理 开展巡视检查或不定期抽查； 一般项目减少执 行中的检查评价； 重大项目加强过程管理和服 务第 二规范项目立项程序和要求受理到立项不超过120个工作日；项目审查（查重，合作单位条件和能力）； 网络和视频 评审；反馈评审结果和意见第 四加强项目验收 根据项目特点，采取同行评议、第三方评估、 用户测试等方式验收4、改进科研项目资金管理（1）不预先设定控制数（定额补助项目除外）；对设备购置、合作单位资质、外拨经费等重点说明；严禁简单按比例核减；反馈结果资金预拨机制，在预

21、算批复前，年初预拨一季度项目资金；目标明确的重大项目设立节点拨款，节点任务完成后才能拨付后续资金材料费、测试化验加工费、燃料动力费、出版/文献/信息传播/知识、产权事务费、其他支出等5个科目下放调整权限；会议费、差旅费、国际合作交流费三项支出之间调剂使用，但不得突破总额；设备费、劳务费、专家咨询费等“敏感性”经费预算，一般不予调增。进一步完善预算编进一步完善预算编制和评估评审制和评估评审及时拨付项目资及时拨付项目资金金进一步规范直接进一步规范直接费用管理费用管理4、改进科研项目资金管理（2）间接费用直接拨付到项目单位，其额度核定与单位的信用等级挂钩；承担单位制定间接费用和绩效管理办法，绩效支出

22、需结合一线科研人员实际贡献公开公正安排。结余经费与承担单位管理水平和信用评价挂钩；完成任务且通过验收单位信用较好的，留归单位在一定期限内使用，统筹用于科研活动的直接支出；未完成任务、资金管理存在严重问题的，仍需上缴财政部门要合理安排高校科研院所的预算，提高经费保障水平；高校科研院所要合理安排科研人员的人员经费和公用经费，不 挤占、挪用项目资金完善事业单位预完善事业单位预算管理算管理改革结余经费改革结余经费改进间接费用（管改进间接费用（管理费）管理理费）管理5、加强科研资金监管 明确责任，规范资金使用 改进项目资金结算方式 推行科研信用管理制度 加大违规行为的处罚力度 严重违规违法行为“零容忍”

23、； 五种处罚：通报批评；暂停拨款；终止项目； 追回资金；取消资格（承担者一定期限内）6、项目和资金管理长效机制【 管理部门和承担单位需公开项目和资金信息，接受监督】【 建立国家科技报告制度，实现科技资源共享】【 改进专家遴选制度 】（1） 吸收海外高水平专家，科研和生产一线的专家要占75左右（2） 建立专家数据库，实行专家轮换、调整和回避制度（3） 公布专家名单战略咨询与综合评审委员会：对规划布局、专项设置和任务分解等提出咨询 意见提出咨询意见；对评审规则、评审专家库、专业机构等提出意见和建议；对特 别重大的科技项目组织开展评审。【 建立逐级考核问责和倒查机制 】谁立项谁负责，谁实施谁被问责7

24、、完善创新创造活力的政策完善兼职兼薪 管理政策健全科研人才流动机制，鼓励科研院所、高等学校和企业创新人才的双向交流，实行兼职兼薪管理。完善落实成果 转化收益分配 政策加快推进事业单位科技成果使用、处置和收益管理改革，加强知识产权运用和保护，落实科研人员的收益分配政策。改革科技评价 和奖励制度制 定 导 向 明确 ， 激 励 约束 并 重 的 评价 和 奖 励 标准 ， 充 分 调动 科 研 单 位和 科 研 人 员的 积 极 性 创造性。完善科研人员 收入分配政策建立健全与科研人员岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密相连的分配激励机制，使科研人员智力劳动价值通过正常渠道得以充分体现。改革方案建立公

25、开统一的国家科技管理平台（一）建立部际联席会议制度。（二）依托专业机构管理项目。（三）发挥战略咨询与综合评审委员会的作用。（四）建立统一的评估和监管机制。（五）建立动态调整机制。（六）完善国家科技管理信息系统。改革方案 优化科技计划（专项、基金等）布局（一）国家自然科学基金：资助基础研究和科学前沿探索，支持人才和团队建设，增强源头创新能力。（二）国家科技重大专项：聚焦国家重大战略产品和重大产业化目标，发挥举国体制的优势，在设定时限内进行集成式协同攻关。（三）国家重点研发计划：针对事关国计民生的重大社会公益性研究，事关产业核心竞争力、整体自主创新能力和国家安全的战略性、基础性、前瞻性重大科学问题

26、、重大共性关键技术和产品、重大国际科技合作，按照 重点专项组织实施。（973、863、支撑、公益行业专项、国际合作等）（四）技术创新引导专项（基金）：通过风险补偿、后补助、创投引导等方式发挥财政资金的杠杆作用，运用市场机制引导和支持技术创新活动，促进科技成果转移转化和资本化、产业化。（企业创新类）（五）基地和人才专项：优化布局，支持科技创新基地建设和能力提升，促进科技资源开放共享，支持创新人才和优秀团队的科研工作，提高我国科技创新的条件保障能力。（发改委的国家工程实验室等归并）三、新的科研体系实施进度与时间节点2014201520162017启动国家科技管理平台建 设，初步建成中央财政科 研项

27、目数据库，基本建成 国家科技报告系统推进各类科技计划（专项、基金等）按照新 的五个类别进行优化整合，形成新的管理机 制和组织实施方式。基本建成公开统一的国 家科技管理平台，实现科技计划（专项、基 金等）安排和预算配置的统筹协调，建成统 一的国家科技管理信息系统，向社会开放全面按照优化整合后的五类科技计划（专项、基金等）运行，在实践中不 断深化改革，修订或制定科技计划（专项、基金等）和资金管理制度1、国家自然科学基金、国家自然科学基金国家自然科学基金国家自然科学基金整合项目类型，优化资助格局按照避免交叉重复、提高资助效益的原则，优化整合国家自然科学基金项目，在原有30个项目类型的基础上，取消、整

28、合了13个项目类型取消项目类型国家基础科学人才培养基金青少年科技活动科普重点学术期刊优秀国家重点实验室研究专项留学人员短期回国工作讲学专项基金国际（地区）非组织间交流及国际学 术会议项目青年科学基金-面上项目 连续资助项目常规面上项目面上项目科学仪器基础研究 专款项目国家重大科研仪器设备 研制专项国家重大科研仪器 研制项目合并项目类型合并项目类型资助格局新的资助格局包括3个项目系列、17个项目类型研究系列人才系列环境条件系列面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划项目、 重点国际（地区）合作研究项目、 国际（地区）组织间合作研究项目青年科学基金项目、地区科学基金项目、 优秀青年科学基金项目、

29、国家杰出青年科学基金项目、 创新研究群体项目、海外及港澳学者合作研究基金项目国家重大科研仪器研制项目、联合基金项目、 国际（地区）组织间合作交流项目、应急管理项目、 外国青年学者研究基金项目1986-2005年期间,国家总投入为175.1 亿元; 2014年投入为192.3亿元(单位:亿元)(单位:万元)我校约3年度面上项目青年基金2011年1751232012年1871142013年1601482014年126154申请总量面上项目申请量青年基金申请量 地区基金申请量2014年青年科学基金项目的申请数量首次超过了面上项目南京工业大学3121261549882014年度我校基金申报情况（集中期

30、）数理化学生命地学工材信息管理医学合计面上34054539102126青年104566531895152重点050031009杰青130022008优青070001008其他230002018总计161031110111331983112014年度面上项目申请和资助情况（经费单位：万元）2014年度青年科学基金项目申请和资助情况（经费单位：万元）2014年度江苏地区项目申请与资助情况资助项数100个以上单位申请项目数资助项目数资助率1 南京大学94334736.80%2 苏州大学115632428.03%3 南京医科大学89324126.99%4 东南大学78422128.19%5 南京农业大

31、学46917336.89%6 江苏大学63614522.80%7 河海大学44012829.09%8 南京航空航天大学47212827.12%9 中国矿业大学45712727.79%10 南京理工大学38210427.23%11 江南大学39310326.21%南京工业大学3127423.7%2、国际科技合作项目、国际科技合作项目基金委重点国际（地区）合作研究项目 国际（地区）组织间合作研究项目 海外及港澳学者合作研究基金项目 国际（地区）组织间合作交流项目科技部国际科技合作重点项目计划 政府间科技合作项目 驻外科技机构推荐项目其他机会：欧盟研究与创新框架计划（地平线2020）科技厅：以企业为

32、主申报国际合作项目简介基金委国际合作项目基金委国际合作项目科技部国际合作项目国际科技合作重点项目计划（含港澳台合作专项）重点支持1. 通过政府间双边和多边科技合作协定或者协议框架确定，并对 我国科技、经济、社会发展和总体外交工作有重要支撑作用的政 府间科技合作项目；2. 立足国民经济、社会可持续发展和国家安全的重大需求，符合 国家对外科技合作政策目标，着力解决制约我国经济、科技发展 的重大科学问题和关键技术问题，具有高层次、高水平、紧迫性 特点的国际科技合作项目；3. 与国外一流科研机构、著名大学、企业开展实质性合作研发， 能够吸引海外杰出科技人才或者优秀创新团队来华从事短期或者 长期工作，有

33、利于推动我国国际科技合作基地建设，有利于增强 自主创新能力，实现项目-人才-基地相结合的国际科技合作项 目。科技部国际合作项目政府间科技合作项目 合作国家斯洛文尼亚，瑞士，独联体，欧盟，以色列，丹 麦，白俄罗斯，芬兰，加拿大安大略，克罗地亚， 荷兰，朝鲜，新加坡，南非魁北克，葡萄牙，新西 兰，印尼，韩国，阿拉伯，日韩，泰国，波兰，伊 朗，英国，保加利亚，黑山，捷克，亚太，乌克兰。（不定期更新）国际科技合作基地国际联合研究中心、示范型国际科技合作基地、 国际技术转移中心、国际创新园欧盟-地平线2020科技部国际合作项目欧盟-地平线2020科技部国际合作项目3、其他纵向项目、其他纵向项目省科技厅项

34、目申报省自然科学基金 青年项目：不限项；在编正式员工；有博士学位或副高及以上职称；男35周岁，女38周岁；未主持过科技部、基金委以 及省科技厅的项目；连续2年申报省青年基金项目未获资助的项 目申报人，暂停1年。面上项目：限项；在编正式员工。杰青项目：限项；有博士学位或副高及以上职称；年龄40 周岁；主持过科技部、基金委以及省科技厅的项目。已获国家 杰青、973青年科学家、国家优青资助的不得申报。有在研项目的负责人除申报省杰青外，不得申报；一个人限 报1个项目，另可参与1个项目；同一人参与项目最多不超过2项；省科技厅项目申报 省科技支撑计划 工业科技支撑：大数据与云计算、未来网络、三维打印、纳米

35、材料及器件、膜材料、机器人、新能源汽车、智能电网、高效能源、高端装备制造、节能减排技术等农业科技支撑： 按照农业重点领域产业创新链编制指南社发科技支撑：民生领域（生态环境、公共安全、文化体育）；生物医药领域（工业生 物技术、化药、中药、生物药、生物试剂、医用材料、医疗器械）项目第一负责人须是在职人员，并确保在法定退休年龄前能完成项目任 务；有在研省厅项目的负责人不得申报本年度项目；同一项目负责人限报一 项；不得多头申报。 其他专项 临床专项：新型临床诊疗技术、公共卫生关键技术 产学研联合创新资金项目：（不限项） 江苏省金陵科技著作出版基金资助项目2015年省农业支撑项目指南编制说明围绕农业重点

36、领域产业创新链编制指南农业特色产业：粮食（扬大张洪程）、种子种苗（南农王根林）、蔬菜（南农侯喜 林）、食用菌（农科院宋金俤）、果树（农科院俞明亮）、苗木花卉（农科院王保 松）、林木（南林勇强）、食草动物（南农王锋）、生猪（扬大吴圣龙）、营养食品 与保健品（南财胡秋辉）农用工业与高新技术产业：新型农药（南农刘凤权）、新型兽药（扬大彭大新）、 新型肥料（南农沈其荣）、新型饲料（南农王恬）、新型农机（农机所肖宏儒）、农 产品精深加工保鲜设备（江大马海乐）、种养智能化设施装备（江大毛罕平）粮食产业链情况品种（新品种引进与示范、新品种筛选等）、种植（高产栽培集成技术、农药新品 种与新剂型研发、新型肥料的

37、创制等）、获贮（智能化农机装备研发、谷物烘干装备 研发、秸秆资源化利用等）、加工（粮食优质洁净生产集成技术、大米淀粉和蛋白的 分离技术、麸皮等下脚料提取多糖等）、运销（包装材料与技术、防腐防霉剂的开发、 物联网等）第二节 材料科学研究方法 一、科研程序与准备 二、科研设计与试验 三、结果分析处理与总结材料科学研究过程一、科研程序与准备科学研究的主要环节科学研究的主要环节选择课题 收集信息 发现问题 解决问题归纳总结选择科研方向和研究的课题收集课题相关的信息和知识寻求课题关键问题和突破口理出思路制定方案设计实验分析数据总结规律整理发表不断创新不断丰富不断凝练不断完善科研程序与准备科研程序与准备选

38、定科研课题与准备，其程序需要经过提出问题文献检索确定方案提出问题提出问题提出问题是科研选题的始动环节，萌芽阶段。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验的技能而已，而提出问题却需要有创造性地想象力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦提出问题提出问题 提出问题比解决问题更复杂，这是科研的起点扎实专业理论知识扎实专业理论知识,勤奋好学勤奋好学,熟悉自己研究方熟悉自己研究方向的研究进展。向的研究进展。敏锐思维，勤于思考，敢于假设敏锐思维，勤于思考，敢于假设广泛阅读文献资料，扩大自己知识面广泛阅读文献资料，扩大自己知识面,借鉴其他学科的新技术与新成果。借鉴其他学科

39、的新技术与新成果。科研科研选题选题的对的对学生学生们的们的要求要求如何选题如何选题根据导师的研究课题结合自己的兴趣爱好结合自己的人生目标结合自己的实际水平、时间和学位级别要求选择有前景、有潜力、容易出成果、容易创新的题目选择别人没有解决、或已解决但我们可以做得比他好的题目科研选题的基本原则科研选题的基本原则需要性原则经济性原则可能性原则创造性原则科学性原则首先要满足社会需要和科学自身发展的需要。有实际生产的需要，社会生活的需要和科学本身发展的需要。研究课题必须有科学理论依据。纯属迷信、荒唐的课题不选，从根本上违反科学的不选。科学性就是保证科研方向的正确。创造性原则要求课题具有先进性、新颖性，确

40、实是前人没有提出来或是别人没有解决以及没有完全解决的问题。研究课题要具备一定的主观和客观条件，这样的课题才有成功的可能和希望。所以要对研究课题的主观和客观条件尽可能地加以周密的估计。不具备条件的只能是空中楼阁，暂时不具备条件的也只能放一下。对应用开发类课题，还要考虑经济性原则。最好是投资少，见效快。所开发的成果经济效益要显著。科研选题的来源科研选题的来源 社会、生产和现实生活中提出来的问题 交叉学科领域和学科的边缘区 原科学技术存在的问题 有价值的新现象、新问题 理论的实际应用 自然界的启示(仿生学) 科学和社会发展的负效应问题1、社会、生产和现实生活中提出来的问题 科学研究是为人类服务的，大

41、量的科学研究内容是现实生活中产生的。红色、绿色发光二极管在上世纪中叶已经问世，但要把发光二极管用于照明，必须发明蓝色发光二极管，因为有了红、绿、蓝三原色后，才能产生照亮世界的白色光源。2、交叉学科领域和学科的边缘区交叉学科交叉学科 推动以往被专业学科所忽视领域的研究，增强各学科之间的交流，形成许多新的交叉学科。 获得原创性科学成果的重要途径也是产生新学科的生长点。 实现对复杂对象的多学科协同作战。3、原科学技术存在的问题历史上许多科学家都是从科学中不成问题的地方找到了问题，从而做出了贡献诺贝尔奖就有一项是证实了爱因斯坦70多年前提出的一个假设理论，即玻色爱因斯坦凝聚理论。简单地说，该理论认为将

42、某些元素原子在非常低的温度下冷却，会凝聚。4、有价值的新现象、新问题 有许多经验，事实已客观存在，但尚未探明其机理、原因。对这些经验、事实进行理论解释，对现象进行机理的探索、内在本质的研究，也是很重要的方面，有助于科学的发展和技术的进步。在学术上有争议的地方也要值得注意。善于思考，是科研善于思考，是科研成功的必备要素成功的必备要素5、理论的实际应用 已建立的新理论，不但在本门学科中推广使用，有时也可在其他学科中得到应用。运用其他学科的理论、技术和方法来研究本学科存在的问题，关键是寻找到理论与应用的结合点。移植创新法移植创新法6、自然界的启示(仿生学) 自然界中有很多规律、现象和动物、生物适应自

43、然界的各种功能，对科学研究是很有启发的，这就是现在大家知道的仿生学。7、科学和社会发展的负效应问题 科学发展对人类做贡献的同时，也要注意到其某些副作用。科学的负效应也是科研选题的一个重要方向。科学负效应问题科学负效应问题文献检索文献检索想法是否具有创新性想法是否具有创新性在这个方向上其他人是否曾作过研究在这个方向上其他人是否曾作过研究如何把初始意念深化并建立假说如何把初始意念深化并建立假说查阅文献、搜集信息是选题的重要环节，而且查阅文献、搜集信息是选题的重要环节，而且贯穿于课题研究的全过程。贯穿于课题研究的全过程。根据观察、分析、实践中发现的问题，进行文根据观察、分析、实践中发现的问题，进行文

44、献检索，了解问题的研究现状，产生课题研究献检索，了解问题的研究现状，产生课题研究思路。思路。文献检索文献检索文献资料的收集与消化 科技信息资料关系到研究工作的速度和研究有无成果的问题。是选题的基础和完成课题的重要保证。 文献资料主要有期刊杂志、书籍、专利文献、科技报告、学位论文、学术会议文献等。 在科研前，往往根据自己的课题方向，确定一些关键词，利用检索工具查找所需要的文献资料，然后再阅读。 时间上从现在到过去，即采用倒查法。新的资料更新、更可靠。根据课题的具体情况，应有所限制，不要拉得太远。新的资料可帮助了解课题研究方面前沿的情况，过去的文献资料能了解课题研究领域发展的历史。 注意收集第一手

45、资料，以保证其准确性。 观点不一致的资料也应一起收集。有助于自己的研究分析。搜集资料时建议 先阅读与课题有关的综述性文章。然后再阅读与课题有关的文献。综述性文章有助于自己了解全貌。就像站在高处，开阔视野，能让你了解自己所选的研究课题所处的位置。 阅读文章时，根据内容的不同可分为浏览，泛读，精读和研读。 阅读时需要做笔记，分析文章的细节。读文献的方法q先读标题，再读摘要，是否对你有用？q看作者、发表杂志、发表时间，看数据插图和主要结论，结果是否重要、可信、可靠？q学习、批判的眼光精读q在文献上标注、记笔记通过查阅文献，可对自己选题中的理论进行深入的理解和分析，搞清楚本课题的历史、现状、水平、动向，以预测本课题的前景，并可以避免