职业技能鉴定介绍_第1页
职业技能鉴定介绍_第2页
职业技能鉴定介绍_第3页
职业技能鉴定介绍_第4页
职业技能鉴定介绍_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、职业技能鉴定介绍职业技能鉴定介绍2013年年9月月一、一、 职业技能鉴定 是按照国家规定的职业技能标准,通过政府授权的考核鉴定机构,对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 职业技能鉴定的性质1.职业技能鉴定属于标准参照性考试职业技能鉴定属于标准参照性考试 所谓标准参照考试,就是个人考试的结果是否符合要求,它参照的是一个既定的标准,这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。 因此这种考试结果具有绝对性,一个考生能否达标不受其他考生成绩影响,只取决于他自己的考分与及格标准的关系。所以也称为水平考试或达标考试。 职业技能鉴定是以既定的职业技能等级标准为依据,来衡量劳

2、动者是否达到职业或岗位要求的标准参照考试。 2 2职业技能鉴定属于综合性社会考试职业技能鉴定属于综合性社会考试 职业技能鉴定的对象是社会劳动者,其社会分工和行业分布涉及所有职业领域,并覆盖了各种性质的企事业单位、包括政府机关、教育和研究部门,以及军事机构等。 社会劳动者的个人身份,包括在岗的各类人员,正在求职的或转岗的人员,以及在校接受培训的学生等多种类型。 从业人员还涉及不同等级层次的职业群体,包括最基层的办事员、熟练工,到管理岗位上最高层的首席执行官或总经理等。 从总体而言,职业技能鉴定需要综合运用多种考试方式和手段,需要将知识考试与实际操作考核相结合、面试与笔试相结合、特定考场考试与工作

3、现场考核相结合、团体考试与个体考试相结合,才能全面准确地考核出劳动者的职业技能。 职业技能鉴定的特点职业技能鉴定的特点 1.以职业活动为导向以职业活动为导向 与知识体系或学科导向不同,职业技能鉴定是以实际工作要求的职业技能为主要考核内容。职业技能鉴定不仅要涉及相关专业知识, 而且一定要密切联系经济活动或生产的实际,以实际生产和管理部门需要的技能和技术为主要内容。不仅要注重学员知道什么,更要注重于学员能干什么。因此,在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力,能解决具体工作中面临的各种复杂的问题,真正符合实际工作岗位的需要。 2.以实际操作为主要依据以实际操作为主要依据 与学科导向

4、的考试方式相比,对劳动者的职业技能鉴定,注重其实际工作能力,反映考生是否真正适合工作岗位需要。这种鉴定考核方式突出了实际操作能力,是考试本质的回归,它摒弃了现代考试制度最不合理的成份,是改革传统考试制度的一个重要途径。 3.以第三方认证原则为基础以第三方认证原则为基础 单方认证(或称第一、第二方认证)采取自己定标准、自己培训、自己考试,这种认证方式无法按社会统一的标准尺度,保证对全社会的考核实现公平和公正的原则,很难在就业竞争、员工培训和人才交流方面兼顾和协调社会劳动力供需双方的利益。 我国在职业技能鉴定和职业资格证书制度上贯彻第三方认证模式,首先确定了由政府行政部门负责管理、指导和监督。在劳

5、动法中明确规定了由政府批准的职业技能鉴定机构组织实施,而不是由政府行政部门直接进行操作。 由于这种职业技能鉴定机构在组织、职能和利益上独立于用人单位和劳动者,能代表劳动力供需双方或社会的共同利益,在认证方式和考试技术上具有一定权威性,并且能建立起一个高度统一的质量保障体系,这就从法律上,从组织制度和贯彻实施上保证了技能鉴定和资格认证的合法性、公正性和科学性。 职业资格等级即根据各职业活动范围、工作内容的数量和质量、工作责任等要素,将特定职业岗位划分为不同的资格等级,我国职业资格证书制度的等级设置为五个级别。国家职业资格等级国家职业资格等级国家职业资格一级高级技师 国家职业资格二级技师 国家职业

6、资格三级高级工 国家职业资格四级中级工 国家职业资格五级初级工高级技师高级工程师 技师工程师 高级工助理工程师以上等级属高技能人才的范畴 社会化鉴定社会化鉴定 企业鉴定企业鉴定 统一统一 鉴定鉴定 院校鉴定院校鉴定 特殊群体鉴定特殊群体鉴定二、考评人员二、考评人员l职业技能鉴定考评人员是指: 在规定职业(含工种,下同)、等级和类别范围内,按照统一考核方法、职业标准及考核要求,对职业技能鉴定对象进行考核、评审的人员。 考评人员的七条主要任务考评人员的七条主要任务 (一)接受职业技能鉴定指导中心的鉴定任务和考评前集训并参加考评组考前例会,了解熟悉。 (二)熟悉每次考评职业的职业标准和鉴定的项目、内

7、容、方法、要求和评分标准。l(三)在鉴定前,负责对知识考场的设置和环境等条件进行检查,负责技能考场的场地、材料、设备、检测仪器工具等的检查。对是否符合鉴定要求提出意见。l (四)在鉴定过程中,按照评分标准和要求独立进行评分和对鉴定结果进行评审,并认真填写考评记录。l (五)配合鉴定所(站)和协助相关考务人员做好考务工作。l (六)在鉴定结束后,认真进行总结每次考评工作,如实撰写考评报告,并在规定的时间内递交考评记录。l (七)积极地向鉴定部门提出改进考评工作的意见或建议。 考评人员的基本权利与义务考评人员的基本权利与义务l考评人员的五条基本权利l1.有在考评规定的职权内实施考评活动 的权利。l

8、 2.有在考评规定的职权范围内对考评现场的违纪行为作出劝告、警告、终止考试和宣布成绩无效等处置的权利;对鉴定对象的违纪行为,应给予严肃处理,视其情节轻重分别给予劝告、警告、终止考核、宣布成绩无效等处理,并将处理结果如实填写和上报。 l 3.有独立进行考评,并拒绝任何单位或个人提出更改鉴定结果的非正当要求的权利。l 4.承担考评活动后有从有关机构获得合理考评津贴的权利。l 5.考评人员的权益受到侵害时,可向鉴定机构提出申诉。考评人员的四条基本义务 1.自觉遵守有关规章制度和考评人员守则,认真履行考评人员职责; 2.客观公正地实施鉴定考评,保质保量地完成鉴定考评任务; l 3.自觉维护考评现场秩序,及时处理违纪问题,并将处理结果上报鉴定部门; l 4.接受有关部门的监督。考评人员考评人员高级考评员: 一级五级考评员: 三级五级 三、国家职业资格证书制度 职业资格证书制度的相关概念职业资格证书制度的相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论