北师大版《道德与法治》七年级下册101 认识竞争 课件(共16张PPT)

1、第十课第十课 第第1站站认识竞争认识竞争商业竞争商业竞争学业竞争学业竞争游戏竞争游戏竞争体育竞争体育竞争生活中处处生活中处处存在竞争存在竞争物竞天择，适者生存。物竞天择，适者生存。达尔文达尔文竞争是什么？ 即每个参与者不惜即每个参与者不惜牺牲他人利益，最大限牺牲他人利益，最大限度地获得个人利益的行度地获得个人利益的行为，目的在于追求富有为，目的在于追求富有吸引力的目标。吸引力的目标。 竞争是竞争是。认识竞争认识竞争竞争有利于更好地激发每个人的潜能竞争有利于更好地激发每个人的潜能竞争可以增强集体凝聚力竞争可以增强集体凝聚力竞争有利于增强社会活力竞争有利于增强社会活力知识网络知识网络1、竞争有利于

2、激发每个人的潜力、竞争有利于激发每个人的潜力 人的心理状态是紧张和松弛交替出现的。人的心理状态是紧张和松弛交替出现的。在学习和生活中保持适度的紧张感，会给人们在学习和生活中保持适度的紧张感，会给人们带来充实愉快的心情。带来充实愉快的心情。 适当的竞争可以增强人们的紧张感，有利适当的竞争可以增强人们的紧张感，有利于人们发现自己的长处和短处，便于人们发挥于人们发现自己的长处和短处，便于人们发挥优势，弥补不足，激发人的积极性，进取心和优势，弥补不足，激发人的积极性，进取心和创新精神，从而有助于发展潜能。创新精神，从而有助于发展潜能。刘国梁刘国梁张怡宁张怡宁孔令辉孔令辉丁丁 宁宁傅傅 园园 慧慧竞争激

3、发潜力事例 鲶鱼效应 北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰，不喜游动，半死不活。丁鱼十分懒惰，不喜游动，半死不活。 后来，他们想到一个绝招，在船舱中后来，他们想到一个绝招，在船舱中放入几条生性凶猛的鲶鱼，沙丁鱼为避免放入几条生性凶猛的鲶鱼，沙丁鱼为避免丧身鲶鱼口中，拼命游动，反而存活得时丧身鲶鱼口中，拼命游动，反而存活得时间更长，这就是间更长，这就是“鲶鱼效应鲶鱼效应”。 竞争激发潜力事例竞争激发潜力事例沃尔玛的成功秘诀沃尔玛的成功秘诀 沃尔玛的竞争对手斯特林商店开始采用金属沃尔玛的竞争对手斯特林商店开始采用金属货架以代替木制货架后，沃尔顿先生立刻请人制

4、货架以代替木制货架后，沃尔顿先生立刻请人制作了更漂亮的金属货架，并成为全美第一家百分作了更漂亮的金属货架，并成为全美第一家百分之百使用金属货架的杂货店。之百使用金属货架的杂货店。 沃尔玛的另一家竞争对手本沃尔玛的另一家竞争对手本富兰克特特许富兰克特特许经营店实施自助销售时，山姆经营店实施自助销售时，山姆沃尔顿先生连夜沃尔顿先生连夜乘长途汽车到该店所在的明尼苏达州去考察，回乘长途汽车到该店所在的明尼苏达州去考察，回来后开设了自助销售店，当时是全美第三家。来后开设了自助销售店，当时是全美第三家。 经过经过4040多年的争斗搏杀，沃尔玛从美国中部多年的争斗搏杀，沃尔玛从美国中部阿肯色州的本顿维尔小城

5、崛起，到目前为止，沃阿肯色州的本顿维尔小城崛起，到目前为止，沃尔玛商店总数达到尔玛商店总数达到40004000多家，年收入多家，年收入24002400多亿美多亿美元，列全球元，列全球500500强首位，创造了一个又一个神话。强首位，创造了一个又一个神话。2、竞争有利于激发集体凝聚力、竞争有利于激发集体凝聚力 凝聚力是集体赖以生存的因素。在面对外凝聚力是集体赖以生存的因素。在面对外部竞争的时候，集体成员如果团结一致，积极部竞争的时候，集体成员如果团结一致，积极合作，就能形成强大的凝聚力和战斗力，进而合作，就能形成强大的凝聚力和战斗力，进而在竞争中实现突破、取得优势。在竞争中实现突破、取得优势。竞

6、争激发凝聚力事例竞争激发凝聚力事例中国女排里约夺冠中国女排里约夺冠 在里约奥运会女排小组赛上，中国队进入在里约奥运会女排小组赛上，中国队进入“死亡之死亡之组组”，与美国队、塞尔维亚队、意大利队、荷兰队及波，与美国队、塞尔维亚队、意大利队、荷兰队及波多黎各队同在多黎各队同在B组。除了波多黎各队实力稍弱外，其他组。除了波多黎各队实力稍弱外，其他4个对手都是欧美劲旅。美国队是个对手都是欧美劲旅。美国队是2014年世锦赛冠军，年世锦赛冠军，塞尔维亚队是去年世界杯亚军，在欧锦赛也进入了决赛。塞尔维亚队是去年世界杯亚军，在欧锦赛也进入了决赛。 意大利队是欧洲老牌强队，曾夺得世锦赛与世界杯意大利队是欧洲老牌

7、强队，曾夺得世锦赛与世界杯冠军，是落选赛的亚军。荷兰队在奥运落选赛上以冠军，是落选赛的亚军。荷兰队在奥运落选赛上以5胜胜1负夺得冠军。虽然与众多欧美劲旅同组，但是中国女排负夺得冠军。虽然与众多欧美劲旅同组，但是中国女排五场小组赛五场小组赛,最终以最终以2胜胜3负小组排名第四的成绩杀进前负小组排名第四的成绩杀进前8强。强。 最终在里约奥运会女排决赛上，当一记轻叩拿下最最终在里约奥运会女排决赛上，当一记轻叩拿下最后一球时，中国女排在先失一局的情况下，连赢三局，后一球时，中国女排在先失一局的情况下，连赢三局，以以3比比1逆转战胜小组赛上赢了中国女排的塞尔维亚队，逆转战胜小组赛上赢了中国女排的塞尔维亚

8、队，夺得奥运会女排冠军。夺得奥运会女排冠军。3、竞争有利于增强社会活力、竞争有利于增强社会活力 竞争能够促使个人能力增长，也会带动整竞争能够促使个人能力增长，也会带动整个社会不断进步。个社会不断进步。 每一个社会成员都能正确对待竞争积极参每一个社会成员都能正确对待竞争积极参与战斗，就能在全社会形成充满活力的积极氛与战斗，就能在全社会形成充满活力的积极氛围，有效推动社会发展。围，有效推动社会发展。体育行业竞争实现突破的事例体育行业竞争实现突破的事例林丹林丹 林丹是羽毛球运动历史上第一位全满贯羽毛林丹是羽毛球运动历史上第一位全满贯羽毛球员。球员。 2002 2002年，国际羽联在反对声中，将年，国

9、际羽联在反对声中，将7 7分制的分制的比赛改回比赛改回1515分制的比赛。受变制影响，林丹好长分制的比赛。受变制影响，林丹好长时间没能调整过来，从时间没能调整过来，从20022002年下半年开始，在长年下半年开始，在长达达8 8个多月的时间里，几乎都是第一轮被淘汰，个多月的时间里，几乎都是第一轮被淘汰，有人就给他起了外号叫有人就给他起了外号叫“林一轮林一轮”。 之后，国家队之后，国家队“雪藏雪藏”了林丹，大半年的时了林丹，大半年的时间内，林丹没有比赛可打。随之，他像跟自己斗间内，林丹没有比赛可打。随之，他像跟自己斗气似地训练，终于，在日本公开赛上，林丹复出，气似地训练，终于，在日本公开赛上，林

10、丹复出，一路横冲直撞，杀进男单决赛。虽然最终输给师一路横冲直撞，杀进男单决赛。虽然最终输给师兄夏煊泽，但通过这次比赛，他有种突破瓶颈、兄夏煊泽，但通过这次比赛，他有种突破瓶颈、茅塞顿开的感觉，此后更坚定了自己的训练方向。茅塞顿开的感觉，此后更坚定了自己的训练方向。20032003年年1010年，在五城会上，林丹势如破竹杀进决年，在五城会上，林丹势如破竹杀进决赛，直落两局击败对手、也是好友的鲍春来夺冠。赛，直落两局击败对手、也是好友的鲍春来夺冠。加入世界贸易组织的竞争与挑战 加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。如果不加快改革的步伐，这些产业将峻的

11、挑战。如果不加快改革的步伐，这些产业将面临被淘汰的危险。面临被淘汰的危险。 随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。激烈的竞争。竞争对经济的作用 使商品的个别价值转化为社会价值，商品的价值表现为价格，从而使价值规律的要求和作用得以贯彻和实现。 可以促使生产者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率。 可以促使生产者根据市场需求组织和安排生产，使生产与需求相适应。难点详解难点详解1

12、. 竞争的弊：(1)竞争可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感。(2)可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。(3)更严重的是，可能导致虚荣心，甚至出现怨恨别人的忌妒心理。竞争相关的名言1、人类要在竞争中生存，便要奋斗。-孙中山2、今后世界的竞争，最主要的是知识力量的竞争。-江泽民3、优胜劣汰，适者生存。-达尔文4、不要顾忌竞争，谁做事漂亮，他就能在竞争中取胜。-亨利福特5、生活就是行动，行动就是竞争。-别林斯基典型例题典型例题(2015(2015威海威海) )某校组织足球比赛，八年级某校组织足球比赛，八年级(2)(2)班和班和(3)(3)班虽班虽然在场上是竞争对手，但在

13、场外两个班的队员在一起刻然在场上是竞争对手，但在场外两个班的队员在一起刻苦训练、相互切磋、积极备战，最终两队都提高了球技，苦训练、相互切磋、积极备战，最终两队都提高了球技，均取得了理想的名次。这使我们懂得均取得了理想的名次。这使我们懂得 ( () )合作与竞争相互联系、相互促进合作与竞争相互联系、相互促进在竞争中互相帮助、取长补短，大家都能得到提高在竞争中互相帮助、取长补短，大家都能得到提高在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现“双赢双赢”生活中只需要合作，不需要竞争生活中只需要合作，不需要竞争A. A. B. B. C. C. D. D. A A真题演练真题

14、演练3. (20163. (2016丽水丽水) )九年级篮球赛，因对手配合默契，九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽球队输了比赛，但队员小付未能发挥出核心队员的作用。虽球队输了比赛，但队员球技得以提升。这说明球技得以提升。这说明 ( )( )有竞争就难以合作有竞争就难以合作竞争可以促使我们提高水平竞争可以促使我们提高水平个人力量有限，合作力量巨大个人力量有限，合作力量巨大竞争会使我们心情过分紧张竞争会使我们心情过分紧张A. A. B. B. C. C. D. D. B4. (20154. (2015重庆重庆) )某班准备参加学校举办的某班准备参加学

15、校举办的“自然界大事件自然界大事件”为主题的为主题的“环球自然日环球自然日”推选活动，小薇、小林和小庄三位推选活动，小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创作、现场解说等相关任务，各显别承担了材料收集、图文创作、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名，身手，通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出 ( )( )小组的合作提高了团队竞争力小组的合作提高了团队竞争力小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能活动中突出了竞争，忽视了合作，不利于激发活力活动中突出了竞争，忽视了合作，不利于激发活力A. A. B. B. C. C. D. D. A5. (20155. (2015武汉武汉)“)“青春、健身、拼搏、友谊青春、健身、拼搏、友谊”，世界中学生，世界中学生田径锦标赛于田径锦标赛于20152015年年6