中图版历史七年级上册第三单元第1课《秦的统一》

1、第三单元 统一国家的建立齐齐楚楚秦秦燕燕赵赵魏魏韩韩战国七雄战国七雄第第1课课 秦的统一秦的统一第三单元第三单元 统一国家的建立统一国家的建立 秦王：本王嬴政，本王想，自春秋战国以来，七国并立，秦王：本王嬴政，本王想，自春秋战国以来，七国并立，诸侯争霸，人民处于水深火热之中，非常厌战，渴望国家诸侯争霸，人民处于水深火热之中，非常厌战，渴望国家统一；而我秦国自商鞅变法已实现富强；经过长平之战，统一；而我秦国自商鞅变法已实现富强；经过长平之战，六国再也无法阻挡我国的强大攻势了。哈哈哈六国再也无法阻挡我国的强大攻势了。哈哈哈所以，本所以，本王决定，从公元前王决定，从公元前230230年开始，用年开始

2、，用1010年时间，用年时间，用“远交近攻远交近攻”的方法灭掉六国，实现统一大业！的方法灭掉六国，实现统一大业！ 韩国：害怕啊，谁叫我韩国弱小，又离秦国近，公元前韩国：害怕啊，谁叫我韩国弱小，又离秦国近，公元前231231年，秦国还没来打，我国就投降了。年，秦国还没来打，我国就投降了。 赵国：唉赵国：唉我在长平之战中输得实在太惨了，我国又离我在长平之战中输得实在太惨了，我国又离秦国近，公元前秦国近，公元前229229年，我赵国也被灭了年，我赵国也被灭了 魏国：近的国家就是先倒霉，公元前魏国：近的国家就是先倒霉，公元前225225年，我魏国也难逃年，我魏国也难逃灭国之灾啊！灭国之灾啊！ 楚国：我

3、楚国虽然国土比较大，但是也难逃楚国：我楚国虽然国土比较大，但是也难逃“厄厄”运啊！运啊！公元前公元前222222年也被灭了呀！年也被灭了呀！ 燕国：我燕国跟楚国真是同病相怜，也在公元前燕国：我燕国跟楚国真是同病相怜，也在公元前222222年亡国年亡国了了唉唉 齐国：终于轮到我齐国了，早灭晚灭都是灭，公元前齐国：终于轮到我齐国了，早灭晚灭都是灭，公元前221221年年，我国亡也，我国亡也 秦王：哈哈哈秦王：哈哈哈本王终于在公元前本王终于在公元前221221年灭掉六国，定都年灭掉六国，定都咸阳，建立秦国，实现统一大业了！咸阳，建立秦国，实现统一大业了！嬴嬴政政公元前公元前221年年定都咸阳定都咸阳

4、嬴政嬴政地主阶级政治家。地主阶级政治家。秦秦赵赵魏魏楚楚韩韩齐齐燕燕前前230年灭韩年灭韩前前228年灭赵年灭赵前前225年灭魏年灭魏前前223年灭楚年灭楚前前222年灭燕年灭燕前前221年灭齐年灭齐秦秦公元前公元前221年年秦灭六国形势图秦王扫六合，秦王扫六合，虎视何雄哉！虎视何雄哉！挥剑击浮云，挥剑击浮云，诸侯尽西来。诸侯尽西来。咸阳咸阳描绘嬴政威征六国，一统天下的雄姿和气概国名国名攻灭时攻灭时间间韩韩前前230230年年赵赵前前228228年年魏魏前前225225年年楚楚前前223223年年燕燕前前222222年年齐齐前前221221年年一、国家的统一一、国家的统一2 2、秦朝建立：、秦

5、朝建立： 公元前公元前221221年年 秦王秦王嬴政嬴政 咸阳咸阳 3 3、意义：、意义：结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面，结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面，建立中国历史上建立中国历史上第一个第一个统一的多民族的统一的多民族的封建封建国家。国家。4 4、开拓边疆，设置行政机构、开拓边疆，设置行政机构1 1、秦灭六国：、秦灭六国：前前230230年年前前221221年年辽东辽东临洮临洮灵灵渠渠长江长江珠江珠江河套河套(2)北击匈奴北击匈奴修长城修长城(1)南统越族开灵渠南统越族开灵渠东东海海长城长城陇陇西西南海南海咸咸阳阳东到东海北至长城南到南海西到陇西人口达2000万想一想：秦国能灭六

6、国、统一中国的想一想：秦国能灭六国、统一中国的原因是什么？原因是什么？秦统一六国的原因：秦统一六国的原因：1 1、顺应了统一的趋势。、顺应了统一的趋势。2 2、商鞅变法使秦国国富兵强。、商鞅变法使秦国国富兵强。3 3、嬴政个人的雄才伟略，善于用人。、嬴政个人的雄才伟略，善于用人。 1 1、不以出身高低取人，不拘一格，广招人才。、不以出身高低取人，不拘一格，广招人才。 2 2、能够礼贤下士，任人为能。、能够礼贤下士，任人为能。 3 3、敢于向部下承认错误。、敢于向部下承认错误。对取得统一的作用：对取得统一的作用： 使文武群臣各尽其能，为统一发挥了至关重使文武群臣各尽其能，为统一发挥了至关重要的作

7、用。要的作用。秦王用人的长处以及对取得统一战争胜利的作用？秦王用人的长处以及对取得统一战争胜利的作用？（1 1）结束了春秋战国以来诸侯割据）结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，有利于经济文化的交混战的局面，有利于经济文化的交流和发展。流和发展。（2 2）建立了我国历史上第一个统一）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。的多民族的封建国家。秦灭六国，统一全国有何历史意义二、巩固统一的措施二、巩固统一的措施 参照课本并讨论：秦是如何巩固统一的呢？( (提示：在政治、经济、文化、思提示：在政治、经济、文化、思想方面分别采取了什么措施？想方面分别采取了什么措施？P50P5052 )52 )全

8、班同学分成四个小组：全班同学分成四个小组：第第1 1小组：小组：政治政治方面方面 措施（措施（6 6分），包括三个方面分），包括三个方面（2424分）分）第第2 2小组：小组：经济经济方面方面 措施（措施（3030分）分）第第3 3小组：小组：文化文化方面方面 措施（措施（3030分）分）第第4 4小组：小组：思想思想方面方面 措施（措施（1515分）；目的（分）；目的（1515分）分）1 1、各小组先派一位代表发表意见，其他同学可以举手加以、各小组先派一位代表发表意见，其他同学可以举手加以补充；如果这组没有同学举手，其他组可以抢答加分。补充；如果这组没有同学举手，其他组可以抢答加分。2 2、

9、回答的同学答错了要扣、回答的同学答错了要扣1010分。分。3 3、胜利的那组评为最佳学习小组。、胜利的那组评为最佳学习小组。我统我统一天下一天下德德兼兼三皇三皇功功高高五帝五帝子子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至万万世世. 政治制度：专制主义的中央集权制度政治制度：专制主义的中央集权制度皇帝皇帝丞相丞相 太尉太尉 御史大夫御史大夫监察监察行政行政军事军事最高统治者最高统治者中央政府中央政府郡郡县县地方政府地方政府郡县制郡县制君主专制君主专制中央集权中央集权封建专制主义中央集权制度的内容：封建专制主义中央集权制度的内容：皇皇帝帝丞丞相相太太尉尉御史御史大夫大夫郡（郡守）郡（郡守）县（县令）县

10、（县令）中中央央政政府府地地方方政政府府中中央央集集权权君君主主专专制制最高统最高统治者治者1、最高统治者称皇帝。、最高统治者称皇帝。2、在中央设三公。、在中央设三公。3、在地方上推行郡县制。、在地方上推行郡县制。行政行政 军事军事 监察监察 古代人们称祖先或神明为古代人们称祖先或神明为“皇皇”。“帝帝”是上是上古人们想象中主宰万物的最高天神。古人们想象中主宰万物的最高天神。 公元前公元前221221年秦王嬴政统一六国后，下的第一年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是道重要诏令是“议帝号议帝号”。群臣商议后向秦王建。群臣商议后向秦王建议说：议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最古有天皇，

11、有地皇，有泰皇，泰皇最贵贵”。因此，臣等愿。因此，臣等愿“昧死上尊号昧死上尊号”，请王为，请王为“泰皇泰皇”。秦王不以为然，他提出。秦王不以为然，他提出“去去泰泰著著皇皇，采上古，采上古帝帝位号，号曰位号，号曰皇帝皇帝。”始皇曰：始皇曰：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。至于万世，传之无穷。”从材料从材料 “皇帝皇帝”称号规定中，你能得出什么认识称号规定中，你能得出什么认识? ? 说明秦始皇自认为功高盖世；皇权披上了神圣的外衣；说明秦始皇自认为功高盖世；皇权披上了神圣的外衣；希望皇权世袭。希望皇权世袭。 “秦以前，民皆以金玉为印，秦以前，民皆

12、以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称子独以印称玺玺，又独以玉，群臣，又独以玉，群臣莫敢用。莫敢用。” 史记集解史记集解 秦始皇头上戴的叫秦始皇头上戴的叫冕冕，前后，前后垂挂的玉串称垂挂的玉串称旒旒。他穿的衣服称。他穿的衣服称衮服衮服，有，有1212种图案。这种装饰为种图案。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。临天下的气势。问题：从上述材料我们能够问题：从上述材料我们能够提炼出怎样的历史信息？提炼出怎样的历史信息？秦虎符铭文：甲兵之符，右才（在）皇帝，秦虎符铭文：甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵左才（在

13、）阳陵 1 1、巩固了封建国家的统一。、巩固了封建国家的统一。2 2、加强了对人民的统治。、加强了对人民的统治。影影响响这样一套中央集权制度，它有何影响？这样一套中央集权制度，它有何影响？县令县令郡守郡守丞相丞相统一货币统一货币圆形方孔铜钱圆形方孔铜钱（秦半两）（秦半两）作用：解决了携带、流通的困难，方便了经济交流。作用：解决了携带、流通的困难，方便了经济交流。统一度量衡统一度量衡衡：重量单衡：重量单位位量：容积单量：容积单位位度：长度单度：长度单位位作用：解决了各地换算之间的困难，有利于经济的发展。作用：解决了各地换算之间的困难，有利于经济的发展。作用：有利于人们之间的交往；有利于文化的传播

14、；作用：有利于人们之间的交往；有利于文化的传播； 有利于国家政令的推行；有利于国家的统一。有利于国家政令的推行；有利于国家的统一。小篆（小篆（小篆隶书）隶书）（以（以“马马” 、“安安”两字为例）两字为例）统一文字文化上：书同文文化上：书同文马安小篆小篆隶书隶书楷书楷书有利于文化交流和发展有利于文化交流和发展有利于政令统一有利于政令统一巩固国家统一巩固国家统一交通上：修驰道，车同轨交通上：修驰道，车同轨“驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之观毕至，道楚，江湖之上，滨海之观毕至，道广五十步，三丈而树广五十步，三丈而树 ” 汉书汉书 贾山传贾山传交通上大修驰

15、道，排除路障，统一车轨车辆畅行无阻，交通便利。车辆畅行无阻，交通便利。影响影响书同文、度同尺、权同衡、钱同币、币同形书同文、度同尺、权同衡、钱同币、币同形对社会发展带来哪些积极作用？对社会发展带来哪些积极作用？1 1、文字统一，、文字统一，便利政令便利政令的发布和文化的发布和文化的交流。的交流。2 2、货币和度量衡统一、货币和度量衡统一, , 便利了经济的便利了经济的交流与发展。交流与发展。思想上：焚书坑儒思想上：焚书坑儒 虽一定程度上有利于巩固国家的虽一定程度上有利于巩固国家的统一，但实行这种文化专制主义，毁统一，但实行这种文化专制主义，毁灭了文化典籍，极大地摧残了文化。灭了文化典籍，极大地

16、摧残了文化。加强思想控制加强思想控制焚书焚书摧残摧残了中国古代了中国古代文化文化；目的：目的：影响：影响：思想方面：思想方面：加强思想控制加强思想控制焚书焚书摧残摧残了中国古代了中国古代文化文化；目的：目的：影响：影响：思想方面：思想方面：坑儒坑儒钳制钳制了人们的了人们的思想思想。军事上1、北击匈奴修长城 2、南统越族开灵渠临洮临洮辽辽东东保护边疆，促进边疆发展保护边疆，促进边疆发展。军事上 2、南统越族开灵渠开发岭南，促进南北经济文化开发岭南，促进南北经济文化交流。交流。秦朝建立后巩固、维护统一的措施秦朝建立后巩固、维护统一的措施一、政治上：一、政治上：创立一套创立一套封建专制主义封建专制主

17、义的的中央集权中央集权制度。制度。二、经济上二、经济上：1、统一货币、统一货币-圆形方孔铜钱圆形方孔铜钱2、统一度量衡、统一度量衡-对尺寸、升斗、斤两作出整齐划对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。一的规定。三、文化上三、文化上：统一文字统一文字-小篆、隶书小篆、隶书四、思想上：四、思想上：“焚书坑儒焚书坑儒”（民间只准留下医药、占卜和种植的书民间只准留下医药、占卜和种植的书。）。）五、军事上五、军事上：1、北伐匈奴，修筑长城、北伐匈奴，修筑长城2、开发南疆，开凿灵渠、开发南疆，开凿灵渠小结、秦巩固统一的措施小结、秦巩固统一的措施1 1、政治：、政治：建立建立专制主义中央集权专制主义中央集权制

18、度制度（1 1）最高统治者称）最高统治者称皇帝皇帝（2 2）中央：）中央： 设设丞相、太尉、御史大夫丞相、太尉、御史大夫（3 3）地方：实行）地方：实行郡县制郡县制2 2、经济、经济: :统一统一货币（圆形方孔铜钱）、统一度量衡货币（圆形方孔铜钱）、统一度量衡3 3、文化：、文化：统一文字统一文字（小篆）（小篆）4 4、思想：、思想：焚书坑儒（加强思想控制）焚书坑儒（加强思想控制）北拒匈奴修长城北拒匈奴修长城（西起（西起临洮临洮，东到，东到辽东辽东）5 5、军事：、军事： 秦的统一秦的统一前前 230 221(年年)， 秦灭六国大统一，秦灭六国大统一， 始皇始皇咸阳来登基，咸阳来登基， 至高无

19、上大权集。至高无上大权集。丞相、太尉和御史丞相、太尉和御史， 地方地方推行推行郡县制郡县制， 全国统一全国统一度量衡度量衡， 还有还有货币货币和和文字文字， 为了思想大控制，为了思想大控制， “焚书坑儒焚书坑儒”有得失。有得失。抵御匈奴筑抵御匈奴筑长城长城， 开发南疆修灵渠，开发南疆修灵渠， 开疆拓土好疆域，开疆拓土好疆域， 世界大国了不起。世界大国了不起。历史歌谣历史歌谣34521678（温馨提示：回答的同学（温馨提示：回答的同学请直接站起来抢答！）请直接站起来抢答！）1、中国历史上第一个统一的多民、中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是（族的封建王朝是（ ） A.秦朝秦朝 B.汉朝汉朝

20、C.隋朝隋朝 D.唐朝唐朝你能做对吗？你能做对吗？2、“一人之下，万人之上一人之下，万人之上”，这，这里的里的“一人一人”指的是指的是“皇帝皇帝”。“皇帝皇帝”的称呼最早出现在（的称呼最早出现在（ ） A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.秦朝秦朝3、秦灭六国后，统一了度、秦灭六国后，统一了度量衡。秦朝测量重量的工具量衡。秦朝测量重量的工具之一之一“秦权秦权”，它上面文字，它上面文字的字体是（的字体是（ ） A.大篆大篆 B.小篆小篆 C.楷书楷书 D.行书行书B 4、秦统一的根本原因是、秦统一的根本原因是 （ ） A.秦王嬴政的个人因素秦王嬴政的个人因素 B.商鞅变法促使秦国国力增商鞅变法促使秦国国力增强强 C.社会生产力发展的必然结社会生产力发展的必然结果果 D.广大人民群众厌恶战争、广大人民群众厌恶战争、渴望和平渴望和平B5、战国时期，各国、战国时期，各国“车途异轨，车途异轨，文字异文字异形。形。”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是（下列不存在的情况是（ ） A.“车同轨车同轨”，车辆通行无阻，车辆通行无阻 B.商人交易使用圆形方孔铜钱商人交易使用圆形方孔铜钱 C.各地官员均用小篆体写告示各地官员均用小篆体写告示 D