两对相对性状的杂交实验

1、(人教版人教版新课标新课标)生物孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）(人教版人教版新课标新课标)生物（一）两对相对性状的遗传试验（一）两对相对性状的遗传试验一对相对性状一对相对性状一对相对性状一对相对性状两对相两对相对性状对性状种子颜色种子颜色黄色黄色绿色绿色种子形状种子形状圆粒圆粒皱粒皱粒(人教版人教版新课标新课标)生物f2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒两对相对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验f1黄色圆粒黄色圆粒数量数量 315 101 108 32绿色皱粒绿色皱粒p黄色圆粒黄色圆粒1 1、哪个性状对哪个性状、哪个性状对哪个性状是显性性状

2、？为什么？是显性性状？为什么？不同对之间自由组合2 2、 f2f2中可能有哪些性中可能有哪些性状组合？状组合？3 3、 f2f2中哪些是亲本具中哪些是亲本具有的性状组合？哪些是有的性状组合？哪些是亲本所没有的性状组合？亲本所没有的性状组合？比例比例 9 ： 3 ： 3 ： 1(人教版人教版新课标新课标)生物粒形粒形圆粒种子圆粒种子 315+108 = 423皱粒种子皱粒种子 101+32 = 133圆粒：皱粒圆粒：皱粒 3：1 黄色种子黄色种子 315+101 = 416粒色粒色 绿色种子绿色种子 108+32 = 140 黄色黄色 ：绿色：绿色 3：1结论：结论：豌豆的粒形、粒色的遗传遵循基

3、因的分离定律豌豆的粒形、粒色的遗传遵循基因的分离定律 孟德尔对每一对相对性状单独进行了分析孟德尔对每一对相对性状单独进行了分析(人教版人教版新课标新课标)生物二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释 1.豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制，豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制，黄色黄色和和绿色绿色分别由分别由y和和y控制控制；圆粒圆粒和和皱粒皱粒分别由分别由r和和r控制。控制。p pf f1 1 yyrr yyrr yyrryyrr yryryryr配子配子yyrryyrr(黄色圆粒黄色圆粒 )f f1 1分别可以产生哪几种雌配子？哪几种雄配子？分别可以产生哪几种雌配子？哪几种雄配子？比

4、例如何？比例如何？(人教版人教版新课标新课标)生物f1yyrrf1配子配子yryryryr 1 : 1 : 1 : 14种雌配子和种雌配子和4种雄配子受精结合方式有几种？种雄配子受精结合方式有几种？yr y ryryryry r y ryryrryrr(人教版人教版新课标新课标)生物 4.受精时，雌雄配子结合方式有受精时，雌雄配子结合方式有 种，种， f2基因型有基因型有 种，表现型有种，表现型有 种。种。yyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrryyrrf1配子配子yryryryryryryryrf21694(人教

5、版人教版新课标新课标)生物yryryryryryryryr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr yyrr(人教版人教版新课标新课标)生物f2结合方式有结合方式有_种，种，基因型共基因型共_种种：169表现型共表现型共_种：种：4黄黄 圆圆: :y-r-y-r-黄黄 皱：皱：yyrr yyrr yyrryyrry-rry-rr 绿绿 圆圆: : yyrryyrr yyrryyrryyr-yyr-绿绿 皱皱 yyrryyrryyrr yyrr yyrryyrr yyrr yyrr yy

6、rryyrr9 : 3 : 3 : 19 : 3 : 3 : 11 12 22 24 41 12 21 12 21 1(人教版人教版新课标新课标)生物的的组合组合(人教版人教版新课标新课标)生物2 2. .遗传特点遗传特点（1 1）f f1 1只表现只表现 （2 2）f f2 2除出现两个除出现两个 外，还显示不同相外，还显示不同相 对性状的对性状的（3 3）f f2 2的四种表现型中：的四种表现型中： 显显显显隐显隐显 显隐显隐 隐隐隐隐= =993 3331 1显性性状显性性状亲本类型亲本类型自由组合自由组合(人教版人教版新课标新课标)生物v测测 交交 : 孟德尔为了检验这种解释是否正孟德

7、尔为了检验这种解释是否正确确,也用了测交的方法检验。也用了测交的方法检验。预期结果预期结果:黄圆黄圆 (yyrr) 绿皱绿皱(yyrr) 配子配子: yr yr yr yr yr 基因型基因型: yyrr yyrr yyrr yyrr表现型表现型: 黄圆黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱 比例比例: 1 : 1 : 1 : 1 实验结果与预实验结果与预期结果相符，说期结果相符，说明孟德尔的解释明孟德尔的解释是正确的。是正确的。(人教版人教版新课标新课标)生物黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的f f1 1测测交试验结果交试验结果表现型表现型 项项 目目黄色黄色圆粒圆粒黄色黄

8、色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱皱 粒粒实际实际子粒数子粒数 f1 作母本作母本312726 26f1作父本作父本24 22 2526不同性状的数量比不同性状的数量比 1 ： 1 ： 1 ： 1(人教版人教版新课标新课标)生物v自由组合规律的内容自由组合规律的内容: 控制不同性状的遗传因子的分离和组合控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的是互不干扰的;在形成配子的时候在形成配子的时候,决定同一决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同决定不同性状的遗传因子自由组合性状的遗传因子自由组合.(人教版人教版新课标新课标)生物v自由组合规律的意义自由组合规律

9、的意义: 1、理论上为生物的多样性提供了依据、理论上为生物的多样性提供了依据 在有性生殖过程中，由于基因重组产在有性生殖过程中，由于基因重组产生新基因型从而产生变异，是生物多样性生新基因型从而产生变异，是生物多样性的原因之一。的原因之一。2、实践上指导杂交育种工作、实践上指导杂交育种工作 人们根据需要，把具有不同优良性状的人们根据需要，把具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状组合到一起，选育优良品种。组合到一起，选育优良品种。(人教版人教版新课标新课标)生物孟德尔成功的原因：孟德尔成功的原因：(人教版人教版新课标新课标)生物孟德尔遗传规律

10、的再发现孟德尔遗传规律的再发现:1900:1900年三位科学年三位科学家分别重新发现了孟德尔的工作家分别重新发现了孟德尔的工作 (人教版人教版新课标新课标)生物f1的雌雄配子结合方式有的雌雄配子结合方式有_种，种，f2基因型共基因型共_种种：169表现型共表现型共_种：种：4黄黄 圆圆: :y-r-y-r-黄黄 皱：皱：yyrr yyrr yyrryyrry-rry-rr 绿绿 圆圆: : yyrryyrr yyrryyrryyr-yyr-绿绿 皱皱 yyrryyrryyrr yyrr yyrryyrr yyrr yyrr yyrryyrr9 : 3 : 3 : 19 : 3 : 3 : 11

11、 12 22 24 41 12 21 12 21 1yyrr yyrr f1 f2(人教版人教版新课标新课标)生物 例题例题1、aabbcc产生的配子种类数？产生的配子种类数？ 例题例题2、aabbcc和和aabbcc杂交，其后代有杂交，其后代有多少种基因型？多少种基因型？ 例题例题3、aabbcc和和aabbcc杂交，其后代有杂交，其后代有多少种表现型？其中三显性的占后代的比例是多少种表现型？其中三显性的占后代的比例是多少多少?8 8种种1818种种8 8种种 , 9/32 , 9/32 (人教版人教版新课标新课标)生物 如如:基因型为基因型为aabb的黄色圆粒豌豆与基因型为的黄色圆粒豌豆与

12、基因型为aabb的绿色圆粒豌豆杂交的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为则后代中基因型为aabb和表现型为绿色圆粒的豌豆各占和表现型为绿色圆粒的豌豆各占( ) a.1/8,1/16 b.1/4,3/16 c.1/8,3/16 d.1/8,3/8思路方法思路方法:1.分开计算分开计算求各自概率求各自概率 2.利用乘法原理计算利用乘法原理计算所求概率所求概率 aa aa黄色黄色 绿色绿色 1 : 1aaxaaaa=1/2 绿色绿色=1/2bbxbbbb 2bb bb圆粒圆粒 皱粒皱粒bb=1/4圆粒圆粒=3/4aabb=aaaa=1/2x1/4=1/8绿圆绿圆=绿色圆粒绿色圆粒=1/2x3/4=3/

13、8分分解解法法(人教版人教版新课标新课标)生物分解法适合解多类题。但最适合解已知后代表现型及其数分解法适合解多类题。但最适合解已知后代表现型及其数量比，求亲代的表现型和基因型的题。量比，求亲代的表现型和基因型的题。 要求：能熟练掌握一对相对性状的杂交组合及结论。要求：能熟练掌握一对相对性状的杂交组合及结论。 3:1 aaxaa 1:1 aaxaa 全隐全隐 aaxaa 全显全显 aaxaa或或aaxaa或或aaxaa例例1:小麦高小麦高(d)对矮对矮(d)是显性是显性,抗病抗病(t)对不抗病对不抗病(t)是显性是显性,现有两亲本杂交现有两亲本杂交,后代如下后代如下: 高抗高抗180,高不抗高不

14、抗60,矮抗矮抗180,矮不抗矮不抗62。求亲代基因型和表现型。求亲代基因型和表现型。(人教版人教版新课标新课标)生物2.分析杂交后代的基因型、表现型及比例分析杂交后代的基因型、表现型及比例如如:黄圆黄圆aabbx绿圆绿圆aabb,求后代基因型、表现型情况。求后代基因型、表现型情况。基因型的种类及数量关系基因型的种类及数量关系:aaxaa bbxbb 子代基因型子代基因型1/2aa1/2aa1/4bb1/2bb1/4bb1/8aabb1/4aabb1/8aabb表现型的种类及数量关系表现型的种类及数量关系:aaxaa bbxbb 子代表现型子代表现型黄黄绿绿圆圆皱皱圆圆皱皱3/8绿圆绿圆1/8

15、绿皱绿皱结论结论:aabbxaabb杂交杂交,其后代基因型及其比例为其后代基因型及其比例为: ;其后代表现型及比例为其后代表现型及比例为: 1/4bb1/2bb1/4bb1/8aabb1/4aabb1/8aabb3/8黄圆黄圆1/8黄皱黄皱(人教版人教版新课标新课标)生物(人教版人教版新课标新课标)生物 怎样求基因型怎样求基因型? ?1.填空法填空法: 已知亲代表现型和后代表现型已知亲代表现型和后代表现型,求亲代基因型求亲代基因型,最适最适用此法。用此法。例例:鸡毛腿鸡毛腿(f)对光腿对光腿(f)是显性是显性,豌豆冠豌豆冠(e)对单冠对单冠(e)是显是显性。现有两只公鸡性。现有两只公鸡a、b与

16、两只母鸡与两只母鸡c、d。这四只鸡都。这四只鸡都是毛腿豌豆冠，它们杂交产生的后代性状表现如下：是毛腿豌豆冠，它们杂交产生的后代性状表现如下：（1）axc 毛腿豌豆冠毛腿豌豆冠（2）axd 毛腿豌豆冠毛腿豌豆冠（3）bxc 毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠（4）bxd 毛腿豌豆冠，毛腿单冠毛腿豌豆冠，毛腿单冠试求：试求：a、b、c、d的基因型。的基因型。(人教版人教版新课标新课标)生物1、具有两对相对性状的纯合体杂交，在、具有两对相对性状的纯合体杂交，在f2中能稳定遗传的个中能稳定遗传的个体体 数占总数的（数占总数的（ ） a、1/16 b、1/8 c、1/2 d、1/42、具有两对

17、相对性状的两个纯合亲本杂交（、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（aabb和和aabb），）， f1自交产生的自交产生的f2中，新的性状组合个体数占总数的（中，新的性状组合个体数占总数的（ ） a、10/16 b、6/16 c、9/16 d、3/163、基因型为、基因型为aabb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型的个体自交，子代中与亲代相同的基因型 占总数的（占总数的（ ）。）。 a、1/16 b、3/16 c、4/16 d、9/16课堂反馈课堂反馈(人教版人教版新课标新课标)生物4 4、某种哺乳动物的直毛、某种哺乳动物的直毛( (b)b)对卷毛对卷毛( (b)b)为显性，黑色为显性，黑色(

18、d(d) )对白色对白色(d(d) )为显性为显性( (这两对基因符合自由组合定律这两对基因符合自由组合定律) )。基因型为基因型为bbbbdddd的个体与个体的个体与个体“x x”交配，子代表现型有：交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为间的比为33113311。“个体个体x x”的基因型为。的基因型为。a a、bbbbdddd b b、bbbbdddd c c、bbbbdddd d d、bbbbdddd(人教版人教版新课标新课标)生物5 5、人类的多指是一种显性遗传病、人类的多指是一种显性遗传病, ,白化病是

19、一种隐性遗传白化病是一种隐性遗传病病, ,已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上, ,而且是而且是独立遗传的独立遗传的, ,在一家庭中在一家庭中, ,父亲是多指父亲是多指, ,母亲正常母亲正常, ,他们有一他们有一患白化病但手指正常的孩子患白化病但手指正常的孩子, ,则下一个孩子正常或同时患则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的机率分别是。有此两种疾病的机率分别是。a.3/4a.3/4，1/4 b.3/81/4 b.3/8，1/8 c.1/41/8 c.1/4，1/4 d.1/41/4 d.1/4，1/81/8(人教版人教版新课标新课标)生物ddhh1

20、212、番茄的高茎、番茄的高茎( (d)d)对矮茎对矮茎( (d)d)是显性，茎的有毛是显性，茎的有毛( (h)h)对无毛对无毛( (h)h)是显性是显性( (这两对基因分别位于不同对的同源这两对基因分别位于不同对的同源染色体上染色体上) )。将纯合的高茎无毛番茄与纯合的矮茎有。将纯合的高茎无毛番茄与纯合的矮茎有毛番茄进行杂交，所产生的子代又与毛番茄进行杂交，所产生的子代又与“某番茄某番茄”杂交，杂交，其后代中高茎有毛、高茎无毛、矮茎有毛、矮茎无毛其后代中高茎有毛、高茎无毛、矮茎有毛、矮茎无毛的番茄植株数分别是的番茄植株数分别是354354、112112、341341、108108。“某番茄某番茄”的基因型是的基因型是 。 6 6、纯合的黄圆、纯合的黄圆( (yyrr)yyrr)豌豆与绿皱豌豆与绿皱( (yyrr)yyrr)豌豆杂交，豌豆杂交，f f1 1自交，将自交，将f f2 2中的全部绿圆豌豆再种植中的全部绿圆豌豆再种植( (自交自交) )，则，则f f3 3中纯合的绿圆豌豆占中纯合的绿圆豌豆占f f3 3的。的。a a、1/2 b1/2 b、1/3 c1/3 c、1/4 d1/4 d、 7/127/12(人教版人教版新课标新课标)生物【解析】【