2021人教版选修3《第一次世界大战的后果》word学案_第1页
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文档简介

1、2021人教版选修3?第一次世界大战的后果?word学案【学习目标】课标:简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史进展的阻碍。i知识与能力:一战性质;后果;阻碍。2过程与方法:阅读教材归纳要点;联系必修一二;咨询题探究;合作 交流。3情感态度价值观。一战是帝国主义战争,给人类造成庞大损害,坚决 反对不义战争。【重难点】1重点:阻碍。2.难点:性质。【学法指导】本学案全部做完大约需时 30分钟。1读书,独立完成预习案,注意经历差不多知识;注意与必修之间的关 系,及时复习有关知识;与同组同学讨论疑难咨询题,及时吸取他人正确 意见。2.A层全部完成;B层完成1-6、11题和7-10之一;C层

2、完成1-6、11 题。3学科组长催促全组及时完成1-6、11题,并予以批改,随时同意老师 抽查。【预习案】1. 列举一战两类性质及其国家。2. 列举一战对列强的两类阻碍及其国家。3. 列举一战摧垮的四大帝国。4. 列举一战对经济的客观促进作用。5. 一战中政府职能有什么变化?6. 一战对人们思想观念产生哪些阻碍?【知识链接】7必修二:回忆第20课,一战后期以后,协约国和苏俄是什么关系 ? 产生了什么阻碍?1】关系。协约国敌视苏俄;英法美日武装干预苏俄;协约国支持白匪 叛乱。2】阻碍。妄图扼杀社会主义苏俄;苏俄实施战时共产主义政策。8必修二:回忆第10课,一战终止对中国经济产生什么阻碍?欧洲列强

3、重返中国,加大经济入侵,民族工业短暂的春天终止。【探究案】材料一 第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷 兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都参加了这场战争。加拿大部队 到法国作战;澳大利亚、新西兰人那么跑到爱琴海的一个半岛上美国印 第安人被派到欧洲、中东;中国劳工来到西方;非洲人那么成为法国部队的 一员。英霍姆斯鲍姆?极端的年代?材料二 我们普遍都有的乐观主义欺诈了我们,因为每个国家都相信 不的国家将在最后一分钟被吓退。 战争的影子蔓延过我们那全部的时 代,可不能再从我们那个地点消逝,战争的影子覆盖着我们日日夜夜的每 一个念头。茨威格?昨日的世界一个欧洲人的回忆?9概括材料一的现

4、象,这一现象显现的缘故是什么?1】现象。一战具有世界性。2】缘故。世界市场的形成;世界各地联系加大;资本主义世界体系形 成。10.材料二说明参战各国民心有什么变化?变化的缘故是什么?对战后 产生了什么阻碍?1】变化。认为战争会专门快取胜转变为厌恶战争2】缘故。战争连续时刻长;战争残酷;胜利期望渺茫。3】阻碍。反战运动、和平运动显现。【我的疑咨询】例如:美国什么缘故成为一战最大赢家? 一战中前期中立,同交战双方做生意,大发战争财,从战前债务国变 成战后债权国;一战后期参加协约国一方作战,打败同盟国,跻身世界强 国行列,开始夺取世界霸权。【本课测评】11.列举一战的阻碍。提示:从性质、西欧、美日、

5、苏俄、殖民地、世 界格局、经济、科技、思想等方面分析1】性质。双方差不多上争霸和重新瓜分殖民的非正义的帝国主义战争。2】对西欧。同盟国战败,英法削弱,西欧中心地位坚决;工人运动高 涨,冲击了资本主义制度。3】对美日。成为债权国,开始要求世界霸权,冲击西欧中心格局。4】对苏俄。十月革命胜利,建立世界第一个社会主义国家,改变了世 界历史进展方向,瓦解了资本主义世界体系。5】对殖民地。客观上促进了民族觉醒,推动了民族解放运动高涨,资 本主义世界殖民体系受到冲击。6】对世界格局。给世界人民带来繁重灾难;开始形成社会主义制度与 资本主义制度相持并存新时期;西欧衰落,美日崛起,世界格局重心开始 向亚太转移;资本主义世界体系开始受到冲击;战后显现凡尔赛 -华盛顿体 系,成立国际联盟,世界一体化进展。7】对经济。客观上推动治理革新;推动第二次工业革命。8】对政府职能。加大了资本主义国家政府战时干预经济的职能。9】对科技。客观上推动了科技进展。10

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