会计英语课程教学大纲

1、会计英语课程教学大纲 课程编号：一、课程说明1. 课程代码2. 课程类别专业选修课3. 适应专业及课程性质财务管理专业 专业选修本大纲适用于财务管理、会计学及相关专业。会计英语是财务管理及相关专业的选修专长课之一，也是财务会计专业知识结构中的衍生部分。会计英语是基于本土实际情况,并结合相应市场与企业需求开设一门面向国际化的实用性课程。4. 课程目的(1) 课程是在中级财务会计的基础上 , 以企业会计人员岗位能力为核心，对会计从业人员专业英语术语及会计循环处理能力的培养为主体。 为将来的实际工作奠定理论基础和一定的职业技能。(2) 通过该课程学习使学生能掌握常用会计英语表达的习惯并运用英语做出相

2、应财务分析能力。(3) 培养学生运用互联网及阅读相关会计英语书籍能力，拓展会计知识,并具有并翻译相关英语文章能力。(4)5. 学时与学分本课程课内学时为36学时，学分为2。采用现代多媒体教学及专题讨论形式相结合,作业与相关实践不少4学时。 6. 建议先修课程本课程的先修基础课程为大学英语及专业相关课程基础会计学、成本会计、管理会计和财务管理。 二、课程教学基本内容及要求（1） 会计概述 an overview of accounting计划学时：2 学时基本要求： (1) 掌握会计定义与种类(2) 掌握会计要素的确认和计量要求(3) 掌握会计的基本前提假设(4) 掌握会计信息质量教学重点及难点

3、： (1) 重点：会计要素的确认和计量；会计信息质量(2) 难点：会计的基本前提假设基本内容： (1) 会计与会计职业(2) 会计假设(3) 会计确认和计量(4) 会计质量特征思考题： 1. how does the job of a bookkeeper differ from that of an accountant?2. why are ethics crucial in accounting？3. what is the basic requirement of accrual basis of accounting? what other accounting concepts o

4、r principles does this assumption interrelate?4. what does matching principle mean? why is it important to income measurement?（2） 会计循环 accounting cycle计划学时：6 学时基本要求： (1) 掌握恒等式与复式记账会计术语英语表达(2) 掌握会计循环基本过程(3) 掌握日记帐、总分类帐(4) 掌握结账与试算平衡表编制教学重点及难点： (1) 重点：会计循环基本过程；掌握日记帐、总分类帐(2) 难点：结账与试算平衡表编制基本内容： (1) 会计等式及复

5、式记账法(2) 会计循环概述(3) 日记帐及总分类帐(4) 调整分录与试算平衡思考题： 1.what is the significance of introducing 'accounts' in accounting? 2.describe the difference between an unadjusted trial balance, an adjusted trial balance , and a post-closing trial balance. 3.at what stage of accounting cycle are the journals us

6、ed ? 4.discuss the significance of using subsidiary ledgers. 5.specify the types of adjustments that need to be made at the end of each accounting period. 6.what are the major steps in preparing closing entries? 7.explain the uses of the trial balance.（3） 财务报表 financial statements计划学时：6 学时基本要求： (1)

7、掌握资产负债表英语表达(2) 掌握利润及现金流量表表达(3) 掌握财务报表附注(4) 运用财务指标进行财务状况分析教学重点及难点： (1) 重点：会计报表（资产负债表，利润表，现金流量表）英语表达形式(2) 难点：运用相关财务指标分析基本内容： (1) 资产负债表(2) 利润表(3) 现金流量表(4) 财务报表附注(5) 财务报表分析思考题： 1.briefly describe the significance of financial statements. 2.in what sense does the balance sheet be arranged? 3.how can the

8、items of an income statement be classified? 4.what are the principal sources of debits and credits to retained earnings? 5.explain the difference between the direct and indirect methods of preparing cash flow statements . 6.what are the widely used ratios? how to calculate them and what do they indi

9、cate or measure?课内实践活动计划学时：4 学时1.实践内容：阿兹利康公司财务报表分析/financial statements analysis of astrazeneca2.课内实践目的：通过课内实践学习学生应： 1.理解相关外文年报资料2.掌握分析报告基本写作方法3.运用所学财务指标分析法对阿兹利康公司进行分析4.通过小组协作培养团队意识3.课内实践目的：（4） 流动资产 current assets计划学时：4 学时基本要求： (1) 掌握流动资产相关科目基本概念(2) 理解现金管理与控制制度（cash and its control）应收帐款管理制度（receivab

10、les management）及存货管理制度(inventory managements)(3) 运用不同方法计算存货成本教学重点及难点：(1) 重点：现金管理与控制制度 应收帐款管理制度及存货管理制度(2) 难点：存货成本计量基本内容：(1) 现金及其控制(2) 应收帐款(3) 存货思考题： 1.when do accounts receivables arise? 2.describe the procedures in which the requested balance of the allowance for doubtful accounts is determined by a

11、ging the accounts receivable. 3.what is meant by cost flow assumption?（5） 非流动资产与投资 non-current assets and investments计划学时：4 学时基本要求： (1) 掌握非流动资产(non-current assets)相关科目基本概念(2) 掌握长期投资(investments)相关科目基本概念(3) 运用不同方法计算折旧教学重点及难点：(1) 重点：非流动资产与长期投资相关科目英语表达(2) 难点：折旧计算基本内容：(1) 固定资产(2) 固定资产折旧(3) 无形资产思考题： 1.ho

12、w is the cost of plant and equipment determined? 2.when are post-acquisition costs capitalized rather than expensed? 3.what are the causes of depreciation? 4.how should r&d costs be accounted for?（6） 负债liabilities 计划学时：2 学时基本要求： (1) 掌握流动负债(current liabilities)相关科目基本概念(2) 掌握非流动负责(non-current liab

13、ilities)相关科目基本概念教学重点及难点：重点：流动负债相关科目英语表达 非流动负责相关科目英语表达基本内容：(1) 流动负债(2) 非流动负责思考题： 1.define liability, current liability and non-current liability. 2.what are bonds? identify the types of bonds.（7） 所有者权益 owners equity计划学时：2 学时基本要求： (1) 掌握不同企业所有者权益核算(2) 理解企业不同形式教学重点及难点：(1) 重点：企业不同形式(2) 难点：不同企业所有者权益核算基本内

14、容：(1) 企业组织形式(2) 不同企业所有者权益核算思考题： 1.distinguish between par value and marked value. 2.what is treasure stock. and why do companies acquire it ?（8） 收入与费用 revenues and expenses计划学时：2 学时基本要求： (1) 掌握收入科目基本概念(2) 掌握费用科目基本概念教学重点及难点：重点：收入科目英语表达 费用科目英语表达基本内容：(1) 收入(2) 费用思考题：1. clearly define expenses.2. what i

15、s the difference between direct expenses and indirect expenses?（9） 其他相关会计 other accounting areas计划学时：1 学时基本要求：(1) 掌握管理会计和成本会计基本概念(2) 相关会计英语表达教学重点及难点：(1) 管理会计和成本会计(2) 相关会计职业及作用基本内容：(1) 管理会计(2) 成本会计(3) 国际会计思考题： 1.what is the purpose of cost accounting? 2.describe the role of management accounting in a

16、 business.（10） 审计 auditing计划学时：1 学时基本要求：(1) 掌握审计流程(2) 掌握内控制度教学重点及难点：(1) 审计概念(2) 审计流程(3) 内部控制制度基本内容：(1) 审计概论(2) 审计流程(3) 审计报告(4) 内部控制思考题： 1.explain each type of audit procedures.三、课程学时分配本课程计划36学时，其中理论教学34学时，课内实践2学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表和课内实践学时分配表。表 1 课程学时分配表 教学环节课程内容 时数理论教学课内实践小计第一章 会计概述22第二章 会计循环66第三章

17、财务报表6410第四章 流动资产44第五章 非流动资产 和投资44第六章 负债22第七章 所有者权益22第八章 收入和费用22第九章 其他会计领域11第十章 审计11review（复习）22总计32436 表 2 课内实践学时分配表序号实践项目名称学时实践内容及目的实践方式备注实验、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等1financial statementsanalysis(财务报表分析)4实践内容：astrazeneca（阿斯利康）公司财务分析实践目的：1.培养学生财务分析能力2.培养学生阅读外文资料能力3.培养学生团队合作精神课堂讨论课程小论文四、考核及成绩评定考核类型：考查成绩评定： （1）平时成绩占总评成绩的 50 % ，