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文档简介

1、我的祖国我的家教学设计一 、教学目标1. 知道长江和黄河是我国最大的两条河流;2. 了解祖国和家乡的一些名胜古迹,感受祖国山河的壮丽秀美;3. 能制作简单的介绍图,介绍家乡的名胜古迹。二、教学重难点教学重点:了解祖国的长江、黄河及其他名胜古迹; 教学难点:制作简单的介绍图,介绍家乡的名胜古迹 三、教学课时1 课时 四、教学准备师:制作 ppt,录制录像,找祖国名胜古迹资料、图片生:通过上网或者请教父母,了解祖国的名胜古迹,制作简单的家乡介绍图 五、教学过程(一)导入,感受我的祖国我的家 1师出示世界地图:这是什么?(世界地图)你能找出我们所在的位置吗? 2学生上台找中国3教师:小朋友真聪明,这

2、就是我们所在的地方,中国。我们二2 班小朋友,我们学校所有的老师和同学,甚至全中国的人,我们都住在这里。 (指地图) 我们都有一个共同的家,它的名字就叫中国。 (学生说)你想了解它吗?(想) 今天,老师和小朋友们一起走进这块神奇美丽的土地,感受我们美丽的家。 4师板书:我的祖国我的家,齐读课题(二)了解长江和黄河1. 师:在我的祖国我的家这个大家庭里,有许多景观景点。下面就跟老师一起来 欣赏一个视频。2. 欣赏视频长江之歌3. 师:你看到了什么?你听到了什么?你有什么感受? 4生说5.师:我也看到了长江。我还知道长江是中国最长的河流。有一句歌词是这么唱 的:家里盘着两条龙是长江与黄河呀! 我们

3、看过了长江, 想看看黄河吗?老师也 准备了。6生欣赏视频黄河 7师:说一说看完之后你有什么感受? 8.生汇报。3.师小结:正如同学们所说的,黄河很雄伟,它的水很黄,因为它是世界上含沙 量最多的河流,也是中国第二长的河流,被称为中国的“母亲河”(三)了解祖国,感受祖国的壮丽秀美1. 师:通过视频,我们了解了美丽的长江和雄伟的黄河。那么你知道祖国还有哪 些名胜古迹?跟你的同桌说一说。2. 生同桌讨论交流3. 生汇报:我叫同学一起来说。 (我知道 ) 3.师:老师找了一些祖国名胜古迹的图片,但是我不知道他们叫什么名字,你们 能告诉我吗?出示祖国名胜古迹的图片 (天安门、 长城、日月潭、黄山、秦始皇兵

4、马俑、 布达拉宫、广州塔、桂林山水、杭州西湖)生说名字。第一个全班一起来, 其余小组比赛 (我们来小组比赛吧, 知道的同学举手, 答对了就为小组加分)(四)展示家乡的美丽1 师:同学们真棒,让老师学到了不少知识。自己表扬自己。老师也表扬你们, 我准备了一段神秘的录像,请看。2.生观看我的家乡视频2.师:从录像中,我听到二 2 班的小朋友来自五湖四海,你的家乡美丽吗?你能 不能介绍你美丽的家乡?上星期老师布置小朋友们画家乡的图画, 准备了吗?拿 出来。谁原意来当一次小导游?3.生展示4. 生评价:谁来当小评委,说说你觉得谁说得好。(五)小结(环保教育)1.小结师:我们的祖国我们的家有许多名胜古迹, 这么美丽的环境, 我们应该怎么对待 它?生:保护师:比如现在老师带二 2 班小朋友去台湾日月潭游玩,我们应该注意什么? 生说:不乱丢垃圾等 师:你们真是文明的学生。美丽的环境需要我们的保护,只有保护好环境,我们 的家才会更加美丽,更加漂亮。(六)拓展1.师:在今天的课,我们了解了祖国许多的名胜古迹,你们喜欢吗?既然喜欢, 我建议大家一起来唱一首大中国 ,好吗? 2师生一起唱歌,放音乐。2.师小结:我们都有一个共同的家,名字叫中国。我们的家还有许多名胜古迹, 老师布置一个作业,回家之后查一查祖国还有哪些名胜古迹我们这节

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