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文档简介

1、最终漂浮漂浮(f浮浮= g物物 ) (v排排g物根据阿基米德原理f浮=g排=m排g= 因为物体全部浸没在液体中.所以 v物=v排所以思考:铁的密度大于水的密度。铁的密度大于水的密度。为什么轮船能浮在水面上?为什么轮船能浮在水面上?做一做做一做让牙膏壳漂浮在水面让牙膏壳漂浮在水面上上轮船:轮船:1、用”空心“法增大可利用的浮力。2、排水量(设计时所要求的):轮船满载时排开水的质量。常用来表示轮船的大小。3、轮船漂浮: f浮浮= g物物 (同一艘船质量同一艘船质量不变时,浮力也不变)不变时,浮力也不变)4、轮船排开水的质量,等于轮船和货物的总质量 。因为f浮=g排=m排g(阿基米德原理),所以m排

2、=m物 f浮=g物=m物g(漂浮条件)1、轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一、轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些?些?分析:轮船不论在河里还是在海里,始终处于漂分析:轮船不论在河里还是在海里,始终处于漂浮状态,所以浮状态,所以f浮浮=g船船。由于。由于g船船不变,所以不变,所以f浮海浮海=f浮河浮河。根据阿基米德原理有。根据阿基米德原理有已知 思考思考:(1)密度计是漂浮条件的应用;(2)密度计的刻度特点:上小下大。 酒精 水0.8g/cm31g/cm31g/cm30.8g/cm30.6g/cm31.2g/cm3 每艘轮船的船身侧每艘轮船的船身侧面都设计有一条最面都设计有一条最大吃水

3、线,轮船在大吃水线,轮船在载物时水面不能超载物时水面不能超过这条吃线,从而过这条吃线,从而确保了轮船的安全确保了轮船的安全出航。出航。知识拓展知识拓展潜水艇的了解:在上一章液体压强的知识中我们了解到,潜水艇需要在很深的水下工作,所以它的外壳是用较厚的钢板制成。思考:潜水艇是怎样实现上浮和下潜? 是改变浮力( f f浮浮),还是重力( g g物物)? 分析:因为潜水艇的外壳坚硬,体积无法改变,根据f f浮浮= 液液g v v排排,所以潜水艇浸没时受到的浮力无法改变。 结论结论: 潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜 的。的。潜水艇潜水艇: : 靠改变自身的重力

4、来实现沉浮靠改变自身的重力来实现沉浮气球和飞艇气球和飞艇:利用热空气或密度小于利用热空气或密度小于空气的气体空气的气体气球和飞艇气球和飞艇f浮浮=g排排= 空空gvg物物=m物物g= 内内gv因为因为 空空 所以所以f浮浮g物,物,气球或飞艇上气球或飞艇上升升小结:小结:1、物体的沉浮条件:(1)物体上浮:g物f浮 (2)物体漂浮:g物=f浮 (v排排f浮 (5)物体沉底:g物=f浮+n支 2、轮船:(1)用“空心”法增大可利用的浮力。(2)排水量:轮船满载时排开水的质量。(3)轮船漂浮: f浮浮= g物物(4)轮船排开水的质量,等于轮船和货物的总质量 3、潜水艇: 靠改变“自重”实现上浮和下

5、沉4、气球和飞艇: 利用热空气或密度小于空气的气体,使自身的浮力大于重力,利用热空气或密度小于空气的气体,使自身的浮力大于重力,从而来实现上升从而来实现上升 假如由你来设计一个可以载人的带吊篮的气球,气球里充的是氦气,为了使乘客能降回地面,你打算采用什么办法?如果气球里充的不是氦气而是热气,你又打算用什么办法? 分析:使g物f浮时,气球就会下降。 放掉一部分气体时,v减小,此时f浮、g物都要减小。由于g物f浮,气球下降。 对于热气球,停止加热思考思考: 课堂练习:1. 某远洋轮自重2108n,满载时货物重3.5108n,则该远洋轮的排水量排水量是_t(g=10n/kg) ,如装货重1.5108n,那么这艘轮船受到的浮力f浮=_n。分析:m排=m船+m货=(g船+g货)/g f浮=g物=g船+g货如果知道一艘船的排水量,还能求出哪些物理量?2.生物课上我们学过,鱼类体内有鱼鳔(bio),通过改变鱼鳔的体积,鱼可以轻易得改变自身的沉浮,这时鱼控制自身的沉浮,主要是改变( ) a 所受的浮力 b 所受的重力 c 液体的密度 d 身体的密

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