土木工程实习报告模板

1、实 习 报 告实习性质：生产实习实习单位：陕西晟方建筑工程有限公司院 （系）：土木工程学院专业班级：土木××班姓 名：×××学 号：050000000指导教师：×××年 月 日第 7 页 陕西晟方建筑工程有限公司实习报告（三号黑体居中不加粗，段前空0.5行）摘要（黑体四号居中不加粗）实践是检验真理正确与否的唯一标准。为了巩固所学专业知识，我在陕西晟方建筑工程有限公司进行了为期六周的生产实习。从中我进一步熟悉和掌握了土木工程的作业程序，巩固了课堂所学的理论知识，强化了综合应用和现场应变能力，受益匪浅。同时，我也学会了

2、很多做人的道理。（宋体小四不加粗,两端对齐）1前言（黑体四号不加粗）（包括实习目的、实习时间、实习地点等内容）为了充分利用暑期时间，充实自己的假期生活，理解并运用所学土木工程专业的知识，使自己在施工现场的实践中加深对理论知识的理解和认识，培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力，自2008年7月30日至2008年8月30日，在老师的安排下，我选择了在陕西晟方建筑工程有限公司集中实习。（宋体小四不加粗,两端对齐,下同）2实习单位简介（黑体四号不加粗，下同）3实习内容在陕西晟方建筑工程有限公司实习期间，我所实习的工程项目是陕西省工商银行营业部朱雀大街支行的营业办公楼。该工程为七层营业办公楼

3、，框架结构，平面呈矩形布置，南北长43.00米，东西宽17.34米；檐口高度为31.00米，建筑面积为5104.03平方米。我所参与的具体工作主要有：（结合本人具体情况展开论述）（1）主体工程六、七层的施工（包括：混凝土工程、钢筋工程、模板工程）；（2）砌体的准备和施工（包括：施工放线、植砌体拉结筋、砌筑填充墙）；（3）项目部办公室实习情况（实习前期的识图、实习后期的扫描校对文字及打印资料）；（4）参加每周举行的例会； 4实习单位的现状分析经过一个月左右的实习，我对陕西晟方建筑工程有限公司有了很好的认识，从中学习到很多从课堂上无法学习到知识，但是也发现一些问题和仍需改进的地方。4.1 安全问题

4、是施工现场的重中之重（黑体小四不加粗，两端对齐,下同）4.2 质量问题不容忽视4.3 加强新技术、新工艺的应用5对单位的建议5.1加强安全教育5.2加强技术培训6 实习心得6.1 从点滴做起，在实践中学习实习，顾名思义，在实践中学习。我在施工现场的大部分实习内容都是与该工程直接相关的，如检测钢筋、抄平和放线，都是自己亲自动手实践过。在实践过程中发现理论知识和实践有些脱节，不能很好的结合。由于在课堂上学的内容偏重于理论，有些内容没有感性认识，所以不能完全理解，到了施工现场才知道怎么将书本上的理论知识付诸于实际。因此，在此后的实习过程中，我一边不忘重温学过的课程，一边实践完善自己的知识结构，在现场

5、实践的同时积极查阅相关的专业书籍，发挥在学校所学习到的专业理论知识，运用于实践中去；同时积极主动向技术人员和工人师傅学习，从与他们的交谈中学习到许多知识，这些都是书本上不可能学习到的东西，从而全面提高了自身的素质。6.2 学会与人交往，学会向他人学习生产实习，不只是实习，它更像是走向工作岗位前的一次历练。“千里之行，始于足下。”一个多月短暂而又充实的实习，对于我而言，是从学校生活过渡到社会生活的一座桥梁，是人生的一段重要经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大帮助。虚心向他人请教，学会与他人文明交往，遵守组织和单位规章制度等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，良好的习

6、惯也必须在实际生活中不断培养。6.3现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺6.4对以后的实习生的建议对以后的实习生，我提出以下几点建议：（1）贪婪是最大的贫穷，满足是最大的富有；既然已经选择了在所在单位实习不要再有离开的想法，既来之，则安之。满足现有的实习机会，认认真真的实习，踏踏实实的做人。（2）学会找事，害怕做错事，什么都无法达到真正意义上的成功；实习时不要担心做不好上级领导交付的工作，要敢于找事、做事。一般来说，实习单位的领导都会照顾实习生，所以完全不必要为做错事而畏手畏脚。（3）好记性不如烂笔头；领导交代任务或者临场记录信息时，最好做个笔头记录，毕竟人的记忆力是有限的。（4）多听少说

7、不是总对，也要适当地提些建议；上帝给了人类一个嘴巴、两只耳朵，告诉我们要多听少说。这句话是很有道理的，但是这并不是要我们对任何事都闭口不言，我们实习生也要在恰当的时机给出恰当的建议。好的建议如若被采纳，一方面你自己的能力得到一定得证实，另一方面领导也会对你更加赏识。（5）实习的过程中，可以适当举行一些交流会，如在实习中期可以分组举行一些经验交流会，老师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。 （6）同学们可以找个空闲时间（如周末），互相参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进交流，取其精华，而弃其糟粕。 （

8、7）在条件允许的情况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率. 7结语通过一个多月的生产实习，我感受到了理论联系实践的重要性以及学习更多知识的迫切性。我们在施工现场实践和学到的内容，以及我在资料室查阅的资料是我们此行最宝贵的财富。以前许多学过的知识在真正运用时显得是那么的浅与少，使我充分认识到了实践的重要性，以及在以后的学习中正确掌握知识的方法，而要能够灵活的运用所学的知识，真正的理解知识，实践是最好的方法。实习的经历告诉我们，在将来的工作岗位上，我们要认真学习、认真工作。实习带给我不仅仅是一种社会经

9、验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说，纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学都是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习，对我来说是受益匪浅的。相信这次实习对我日后的理论知识学习有很大帮助。最后，真诚的感谢在实习期间所有帮助过我的人! 参考文献：（黑体四号不加粗）1扬和礼.土木工程施工.武汉大学出版社m，2004年9月第1版，70页2赵世强主编.土木工程实习手册.中国建筑工业出版社m，2003年11月第1版， 2张应立.混凝土全过程质量管理手册.人民交通出版社m，2004年6月第1版，329-331页（宋体五号单倍行

10、距）请同学们注意：全文格式段落间距段前段后均为0，行距选固定值，设置为24磅，两端对齐，基本字号与字体为小四号宋体（中文）和小四号times new roman（英文），一级标题的字号与字体为四号黑体。页边距设置：上2.6cm，下1.3cm，左2.1cm，右1.8cm，纸张选16开纸，版芯为34行（在“文档网络”中设置），页眉与页脚的边距分别为2 cm和 1 cm（在“版式”中设置）。若有图表，则图表的文字为宋体五号不加粗，图表的标题设为黑体五号居中加粗。祝大家一切顺利！acknowledgements my deepest gratitude goes first and foremost

11、to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. second, i would like to express my heartfelt

12、 gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family f

13、or their loving considerations and great confidence in me all through these years. i also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. my deepest grati

14、tude goes first and foremost to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. second, i would

15、 like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confiden