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文档简介
1、教学案备课纸课题电功 电功率（复习）教学目标1. 熟记基础知识。2. 应用电功与电功率公式进行简单的计算。教学重点1. 认识铭牌。2. 测量小灯泡的电功率。教学难点根据铭牌解决生活中的实际问题教学方法实验探究法、练习法教学设想1、 实验探究，合作交流在电功一节已学过电能表的应用方法，所以这节课可组织学生把15瓦和100瓦的电灯分别接在家庭电路中，计算在1分钟内两盏电灯消耗的电能各为多少。从实验数据中学生体会到，不同用电器在相同时间内消耗的电能一般是不同的，从而了解电流做功有快慢，单位时间内消耗的电能越多则做功越快，反之则越慢，接着就可引出电功率概念。2、 理解概念，规范应用电功率概念的建立和理
2、解是本节的重点，要求学生能领会电功率概念的建立方法，了解公式中各个字母所代表的物理量，理解公式的物理意义。3、 贴近生活，走向社会介绍一些常见的家用电器的电功率，从节能的角度认识家用电器的选择。4、 合作探究，培养技能本节课的实验可由学生操作，教师在旁指导，其余同学帮忙读数，既活跃 气氛，又能培养 学生的合作精神。教学过程教师活动学生活动二次备课一、熟记基础知识认识电功与电功率，了解知识点的掌握要求二、自动感应干手器1.根据其作用，判断内部有什么样的结构。2.能量的转化如何？ 能量转化的过程就是电流做功的过程。电流做功的多少用电功来描述；做功的快慢用电功率来描述。 （认识电功与电功率的符号与单位） 3. 判断内部的电路结构4. 认识铭牌，并进行简单的计算5. 若电压不为额定电压，我们该怎么办？例如：当电压为200v时 当电压为380v时 6.如果铭牌的额定功率看不清，我们该怎样去测量他的额定功率。 方法：（1）电能表法 （2）伏安法三、巩固练习 1.电功率计算 2.伏安法测小灯泡电阻 3.实际应用，电饭锅的高低挡位观看ppt，回答问题回答问题（电阻
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