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1、 论论 语语 十十 则则学习目标学习目标1.1.学习学习1-41-4则,熟读背诵。则,熟读背诵。2.2.积累重点词语,翻译句子。积累重点词语,翻译句子。3.3.理解每则内涵及受到的启示。理解每则内涵及受到的启示。 孔子孔子(公元前公元前551-公元前公元前479),名名丘丘,字字仲尼仲尼,春秋末期鲁春秋末期鲁国国陬邑人。他是我国古代著名陬邑人。他是我国古代著名的的思想家、教育家思想家、教育家,儒儒家学家学派创始人。其思想及学说对派创始人。其思想及学说对后世产生了极其深远的影响。后世产生了极其深远的影响。论语论语是记录是记录孔子和他的孔子和他的弟子言行弟子言行的一部书。共的一部书。共20篇,篇,
2、是是儒儒家经典著作之一。家经典著作之一。文学常识文学常识1子曰:子曰:“学而学而 时时 习习之,不之,不亦亦 说说 乎?乎? 时常地复习时常地复习 也也 通通“悦悦” ,愉快。,愉快。孔子说:孔子说:“学习了(知识)然后时常地复习它,学习了(知识)然后时常地复习它,不也愉快吗?不也愉快吗?有有 朋朋 自自 远方来,不亦乐乎?远方来,不亦乐乎?志同道合的人志同道合的人 从从有志同道合的人从远方来,有志同道合的人从远方来, 不也快乐吗?不也快乐吗?人不人不 知知 而而 不不 愠愠, 不亦不亦 君子君子 乎?乎?” 了解了解 却却 生气,发怒生气,发怒 这里指道德上有修养的人。这里指道德上有修养的人
3、。别人不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?别人不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”段段解解“ ”讲讲学习方法学习方法;“ ”讲讲学习的乐趣学习的乐趣;“ ”讲讲为人态度为人态度(个人修养)(个人修养)。学而时习之学而时习之有朋自远方来有朋自远方来人不知而不愠人不知而不愠曾子曰:曾子曰:“吾吾 日日 三三 省省 吾身:吾身: 每天每天 多次进行自我检查,反省多次进行自我检查,反省曾子说:曾子说:“我每天我每天 多次地反省自己:多次地反省自己:为人为人谋谋而不忠乎?而不忠乎? 与与朋友交而不朋友交而不信信乎?乎? 办事办事 跟跟 真诚,诚实真诚,诚实替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不替别
4、人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不 是诚实呢?是诚实呢? 传传 不不 习习 乎?乎?”老师传授的知识老师传授的知识老师传授的知识是不是复习过了呢?老师传授的知识是不是复习过了呢?”段解:强调反省的内容。要重视段解:强调反省的内容。要重视品德的修养品德的修养。3子曰:子曰:“温温 故故 而而 知知 新新, 旧知识旧知识 新的理解与体会新的理解与体会 孔子说:孔子说:温习学过的知识,可得到新的理解和体会温习学过的知识,可得到新的理解和体会。可以可以 为为 师矣师矣。” 做,当做,当就可以当老师了。就可以当老师了。”段解:段解:“温故而知新温故而知新”是讲是讲学习方法,学习方法,强调独立思考的必要性。强调独立思考的必要性。4子曰:子曰:“学学而而 不不 思思 则则 罔罔, 但,表转折但,表转折 思考思考 就就 迷惑。意思是感到迷茫而无迷惑。意思是感到迷茫而无 所适从。所适从。孔子说:孔子说:“(只)读书却不思考,就会感到迷茫(只)读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从;而无所适从;思而不学则思而不学则殆殆。” 有害有害(只)空想却不(勤奋地)读书,就会有害。(只)空想却不(勤奋地)读书,就会有害。”段解:讲段解:讲学习方法学习方法,阐述,阐述“学习学习”与与“思思考考”的辨证关系。的辨证关系。作业:作业:1.必须背过今天学的四则涉及到的相关内
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