《钱学森》教学课件

1、苏教版小学六年级语文上册第六单元苏教版小学六年级语文上册第六单元荆荆 林林 学学校校路路忠忠清清 钱学森的哪些话深深地打动了你？为钱学森的哪些话深深地打动了你？为什么？什么？ 一边读，一边画出有关的句子，在空一边读，一边画出有关的句子，在空白处写出自己的感悟。白处写出自己的感悟。 默读第默读第2-62-6自然段，思考：自然段，思考： “我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 我的中国心我的中国心 河山只在我梦萦，河山只在我梦萦， 祖国已多年未亲近，祖国已多年未亲近， 可是不管怎样也改变不了可是不管怎样也改变不了 我的中国心。我的中国心。 洋装虽然穿在身

2、，洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心，我心依然是中国心， 我的祖先早已把我的一切我的祖先早已把我的一切 烙上中国印。烙上中国印。 长江，长城，长江，长城， 黄山，黄河，黄山，黄河， 在我胸中重千斤。在我胸中重千斤。 不论何时，不论何地，不论何时，不论何地， 心中一样亲。心中一样亲。流在心里的血，流在心里的血， 澎湃着中华的声音，澎湃着中华的声音， 就算生在他乡也改变不了就算生在他乡也改变不了 我的中国心。我的中国心。 “ “我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家很穷

3、，但需要我们大家祖国的儿女们共同祖国的儿女们共同去创造。去创造。我们是应当回去的我们是应当回去的。” ” 这段话是钱学森在这段话是钱学森在什么情况下说的？什么情况下说的？“这这一天一天”指的是什么时候？指的是什么时候？ 儿唯一深感遗憾的是已经有十个春节不能陪伴于二老身旁，不能尽孝于膝下，只好将思念和祝福诉诸信函，寄往于老身旁。二老见信如见儿面，权当儿在父母身边，与二老共进年夜饭，共度团圆年 美国海军的一位高级将领说：美国海军的一位高级将领说：“钱学钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！让他离开美国！” ” 五个师是多少五个师是多少人？这说明了

4、什么？人？这说明了什么？ 1950年年7月，钱学森会见了主管他研究工作的美国海军次月，钱学森会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊，说：长，告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊，说：“我我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。” 1950年年8月，钱学森买好月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。移民局了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。移民局不准他离开美国，并以判刑和罚款加以恐吓！还搜查并扣压了不准他离开美国，并以判刑和罚款加以恐吓！还搜查并扣压了他的全部科学书籍和笔记本，诬蔑他企图运送机密科学

5、文件回他的全部科学书籍和笔记本，诬蔑他企图运送机密科学文件回国。美国移民局非法限制钱学森的自由，要他每月到移民局报国。美国移民局非法限制钱学森的自由，要他每月到移民局报到一次。联邦调查局的特务一直监视他，时常闯入他的研究室到一次。联邦调查局的特务一直监视他，时常闯入他的研究室和住宅捣乱。他的信件和电话也都受到了检查，为了回国的方和住宅捣乱。他的信件和电话也都受到了检查，为了回国的方便，他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五便，他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五次家。次家。1955年年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼声。信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼声。 “长征三号甲长征三号甲”火箭升空火箭升空作业作业 1、钱学森作出的贡献还有很多，课后请、钱学森作出的贡献还有很多，课后请同学们认真查阅资料，看看钱学森还有同学们认真查阅资料，看看钱学森还有哪些贡献？哪些贡献？ 2、利用课前搜集到的资料，结合课堂学、利用课前搜集到的资料，结合课堂