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文档简介

1、溧水县第二高级中学（数学苏教版必修三）总 课 题基本算法语句总课时第7课时分 课 题条件语句分课时第 2 课时教学目标掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句，能利用条件语句进行简单的应用重点难点理解并掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句1引入新课问题：某居民区的物管部门每月按以下方法收取卫生费：人和人以下的住户，每间收取元；超过人的住户，每超出人加收元试设计一个算法，根据输入的人数计算应收取的卫生费1例题剖析例1 儿童乘坐火车时，若身高不超过米，则无需购票；若身高超过米但不超过米，可买半票；若超过米，应买全票，试设计一个购票的算法，写出伪代码，并画出流程图【解】算法： 伪代码

2、： 流程图：例2 已知函数，试用伪代码写出根据输入的的值计算值的一个算法，并画出流程图【解】伪代码： 流程图：1巩固练习1用条件语句表示：输入两个数，输出较大的数2已知函数，试用伪代码写出根据输入的的值计算值的一个算法3到银行办理个人异地汇款（不超过万）时，银行要收取一定的手续费，汇款额不超过元，收取元手续费；超过元但不超过元，按汇款额的收取；超过元，一律收取元手续费试用条件语句描述汇款额为（元）时，银行收取的手续费（元）的算法过程，并画出流程图1课堂小结理解并掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句1课后训练班级：高二（ ）班 姓名：_一基础题1算法中表达选择结构的语句叫_if a then belse cend if2条件语句的一般形式如右图所示：其中，表示判断的条件的是 ，表示条件满足时执行的操作内容的是 ，表示条件不满足时执行的操作内容的是 ，表示条件语句的结束的是 .3下面程序的运行结果为4的图的序号为_二提高题4设计一个解关于的方程:的程序，图中给出了程序的一部分，请在横线上填上适当的语句，使程序完整： ；： ；： 5用条件语句表示：输入的值，通过计算的值6某地电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过，则收取通话费元；如果通话时间超过，则超过部分按每分钟元收取通话费，不足按算若时间为，通话费用为（元），如何设计一个计算

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