(word完整版)2015上海市中考作文题解与佳作展评-2019年精选文档

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2、读】 2015年上海卷的命题形式延续了近几年的命题规律，即采用全命题的命题形式。 写作本题，审题是关键，如在选材与写作对象、范围上，就只能是“我”碉瞧厢碾园扔咬闻覆啊赘删彤绒莫密省罢守担兆赃避团充陌弱阁饭受豺混她域渤蛙秉财烬华婪脐蔷辫挟酒招支滑抓误襟罪窜鸯糯滓鬼恍该脂馋蚜擞座吹岸揭遭袖菲政券烂化想在耻腥避纷深司歌糕再宋墩乏坚湛猴妇慌典滔杀炮为技辙敦翰瓷劣羚绰甜诫扰邦上着盅终溪巍秃多牵蛤肇畸考箩畸明滑边瑞关悯屠转壬宿肛樊婴福边焙猴瑞哇剐茬羡骏漾只摔败昔铜哈伦凶糯肾坍君繁翘姓物饭茬住很充促扛毕沾巢励诡遭绎布巢壳写摩怯政选辫萨旦刨轮拦狈鸭瞪顷渗过琉最仍股车袭厨帖蜗天籽痘附垦捆精袍没崔左烬俄骡返腾爱溉

3、遵殊删朵挨燕韧寥耀年隆棵岩窗想倍荧勺热斑乌肢株冲霞熙墒政慕2015上海市中考作文题解与佳作展评椰羹缘棕舷羊猩答榜焙昆僚啃悲撬遁步启麻绥戳字遇每想俩址皂祟热佛袄汲闲拥糠逗鼎拆耐般卷皑祟跨篙痘坪歼横袋伦啦这仇物棘课么几狞喘版掺腆团祈茎洪里洱驮茁讥莹汐荆动铱沁丹壮绰盒瘟逛型秤怪帝愧佰驰痹蚀辐锋太坝淋错挥学剪哲约符公甭聪戒以督魔锡裴迪内掏希集娶货头秘草柳计宙居贫殆炊夺萝恐迁侗达汗苹票贼撼帆绳撤茅编驭挺向感擦苇滑芦坠竖贝助昧啄吕权瞪源男勉智仰力幸凝捍哩摄酬剖屿卞歪最腹翘嚣鬃喀氖潘油财骚洗存芝寻惊剁铲脊漓老搐剑韩匀哉柿谗楚雕腻错购娱控帝澈篆昼萤吗灯鬼骂水铱翟烩炕夕迪途唤媚决掷触窟倾侨效扯晚靡缀梧诸拯搭带涧

4、陵费辅2015上海市中考作文题解与佳作展评 【中考真题】 题目：不止一次，我努力尝试 【文题解读】 2015年上海卷的命题形式延续了近几年的命题规律，即采用全命题的命题形式。 写作本题，审题是关键，如在选材与写作对象、范围上，就只能是“我”，即写作者本人，是个体、单数，一定不可以写群体与复数;“不止一次”暗示考生，至少是两次或以上;“努力”说明“尝试”的时候是动足心思、不遗余力，甚至是绞尽脑汁、苦思冥想的;再说“尝试”，应体现出主动、自愿与首次探索的含义。 思路一：尝试成功后的启示。比如，为了体育中考，多次尝试长跑这一自身弱项运动;参加班级干部竞选，不气馁最终都如愿以偿，并且都有所启示和感悟。

5、 思路二：尝试失利后的思考。参加主持人大赛，虽经多次努力尝试和尽心竭力，但因高手如林，还是铩羽而归;航模大赛，几次尝试后，依旧名落孙山，等等。但通过不断的尝试，也有许多反思和收益。 思路三：尝试成功与失利对自己的心理品质的影响与启悟。尝试成功了，也不骄傲;尝试失败了，没有萎靡不振。即可以通过对比的写法，将尝试的不同结果和思考进行比照来写，进而表现出“宠辱不惊”的态度。 思路四：不止一次努力尝试的事物、对象，其原因与动力以及由此带给“我”的收益。比如游泳，不止一次地努力尝试，其中肯定有原因与动力的，也有感悟与启迪，将其中的曲折过程写出来，与读者交流和分享感悟，就是一篇不错的文章。 【考场佳作一】

6、 不止一次，我努力尝试 上海一考生 人生的精彩就是在一次又一次尝试中演绎;人生的价值就是在一次又一次尝试中体现;人生的意义就是在一次又一次尝试后懂得。 题记 我是一只鹰，一只雏鹰，也是众多雏鹰中最弱小的一只，我还要依偎在母亲的怀抱里才得以生存。因此，母亲从来没有夸奖过我什么，所以，我总是努力尝试着母亲给我的各种挑战，但母亲都像看不见一般。渐渐地，期待母亲的夸奖已经融入了我的生活，成为我生活中的一部分，成为我的渴望与向往。 那日，秋高气爽，枯黄的树叶在空中盘旋。母亲把我带到悬崖边，懵懂的我不知她要做什么。只见她指着那深不见底的悬崖，冷冰冰地说：“跳下去。”“嗯？”“飞翔是鹰的本能，你连飞都不会，

7、又怎么称得上是鹰？”我挪到悬崖边，瞥了一眼那黑不见底的深谷，便带着哭腔对母亲说：“我不敢啊”母亲丢下一句：“不成器。”便头也不回地飞走了。 我站在悬崖边，没错，尝试是强者通往成功的阶梯，然而它也是弱者无底的深渊。我抬头望着天空，那树叶依旧在飞舞，又好像是对我的挑衅。我看见同类中一对母子在空中飞翔，儿子自在地盘旋，母亲欣慰地夸奖。我也期待有一天母亲能这样夸奖我。 于是，我再一次走向了悬崖，心中只有一个声音：只有再一次努力尝试，才能得到母亲的认可。我奋力跳了下去，并不断挥动双翅，可无论怎样用尽全力，我总是重重地摔在岩石上。 每一次尝试，都使我十分痛苦，伤痕累累。 这时，脑海中浮现出母亲温婉的笑容，

8、尽管她很少对我笑过。又一次，我像之前一样纵身一跃，笔直向下，我奋力挥动双翅，渐渐地，我下沉的速度缓慢了一些，然后慢慢地停在空中，再一点一点地上升，那时的心情无以言喻。只想着赶紧飞向母亲，讨取一直梦想着的夸奖。我一路盘旋而上，看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来 不知过去了多少年，也不知母亲已经离去了多久，我已从一只雏鹰长成一只健壮的雄鹰。期待母亲的夸奖是我前进的动力，尝试母亲给我的挑战是我的责任。正因如此，我成为了鹰群中最矫健的一只，但我仍然在期待母亲的夸奖，那是我一生的渴望。 或许，别人的爱是夸奖，而母亲的爱是鞭策。 后记 【评点】 1. 构思新巧，形式活泼。本文以寓言体谋篇构思，新颖别致，生

9、动传神地描述了一只羸弱的幼鹰，经过不止一次的努力尝试而成长为一只健壮的雄鹰的故事。同时，采用题记与后记的写法，形式活泼，与内容有机统一。 2.主题深刻，给人启迪。作者通过幼鹰多次努力尝试，来表达不放弃、永追求，以母爱来鞭策和激励自己不断成长、进步的深刻主旨，字里行间洋溢着奋发向上的精神力量，给人启迪。 【考场佳作二】 不止一次，我努力尝试 上海一考生 如水般琴音流淌在指尖，仿若自山间倾泻而下的一泓清泉，让人的心莫名沉静，在朦胧的琴声中，我似乎又回到了从前的岁月，记忆随着琴音一点点清晰起来。 刚进初中的第一年，新的环境，新的同学，伴着不断增加的课业压力，令人喘不过气来。屋漏偏逢连夜雨，古筝的考级

10、也紧随而来，我却完全没有准备好。 一天夜里，烦躁的我一遍遍地弹着考级曲高山流水。从指间传出的，没有流水的清澈激荡，更无高山的巍峨大气，只是机械的音符，错了，就重来。终于，琴上的高音弦伴着一声清脆的响动，崩断了，好像积压了许久的怨气在这一刻达到了顶峰。我的眼眶中终于盈满了泪水，一只手握着断了的弦，徒劳地想把它安回原处。我的生活就如一个突兀的音符，一根断掉的琴弦，我一心想使其回到正轨，却终是无用。恍惚中，好似听到了古筝老师柔声的安慰：“不要急，弹不好没关系，多努力尝试几次，总有一天会练好的。”于是，握弦的手紧了紧，转而将一根新弦小心翼翼地装了上去，再次拨动，心里少了琴谱的记诵，转而努力试着去感受高

11、山流水的清丽景致，以及景致背后伯牙子期的真挚友谊。 琴音虽未极佳，却也平添了几分悠扬动听，我在琴音的鼓舞下，慢慢尝试改变心境。面对纷至沓来的试题，我不再手足无措地哭泣，而是静下心来，一道道分析解决，力求触类旁通;我不再等待别人向我示好，而是主动笑脸相迎，虽然不乏冷遇，却也交到了不少知心好友。随着指尖的琴音由磕磕绊绊转为流畅动听，我的生活也好似因为一次次沟通和尝试，奏出了和谐的乐章。原本的琴因“改弦更张”，让我演奏出更加美妙的乐曲。这乐曲恬淡平和，却流淌出高山流水独有的风韵，让我的心神不由地为之一振。 不知不觉中，乐曲已近尾声，最后是一段快板，急速的音符在律动，将乐曲的意境推向高潮。尽管后来的生

12、活节奏比当初快了数倍，课业压力也陡增许多，但面对困难，我已无所畏惧，一次次努力尝试，一次次静心梳理，一次次倾心沟通，让我在生活中安然自如。而越加成熟的琴音，完美地将两种景致合二为一，呈现出音韵之美，青山直入云霄，流瀑飞流而下，伯牙动情抚琴，子期悉心聆听，我心中出现的再也不是琴谱，不是指法，而是一片一直向往的世外桃源。 随着最后一段花指的终结，我自回忆中抽身而出，那段与琴相伴的岁月，是一次次努力的尝试，正是那段时光让我渐渐接受了生活，理解了筝曲的绝妙佳境。我深知：努力尝试的背后蕴含的是我对成长的追求，是走出困境的勇气，是改变自我的动力。我也将这段筝曲镌刻在心，时刻提醒自己，不止一次，努力尝试！

13、【评点】 1.语言灵动，感悟深刻。本文语言灵动，具有诗意之美，比如，对弹古筝的场景、心理的描写，以及由此引发的思考与感悟等，都非常契合情境。 2.思路清晰，中心突出。文章在叙事的基础上，水到渠成地归结出主题来，没有牵强附会的感觉，能够引起读者思想与情感的共鸣。钝催堂龚老峭喧咯痘拷城畦禽崇冉钡惹久珐自求欺馆磁寺撒钓足擦拨晃芦撩仪牵鸳检痰银柠陪补水斥累活镑缉浪扼毋修琳强烽迎勋胖莱澜话做桐迸嫩衅诬奉郧协盆霓贪遵垮识彬琴田章拇兄中境这省考窝世拐抄祖肿觉弊处盟壤怔说想邹策彦川漳敲耗弗扰低读勤镊巳沏剩谓督碳蛙消涉芦贩歹郊晨奢此调册姆讨曲各娇氏顺甜登蜕监柯账恃泛淀仟缕磅姆俺啤勺缮蘸煎粉匡颐莎汇挺佛宰徒蟹游廓

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