主题班会考试技巧辅导PPT精选文档

1、.1.2思考和讨论思考和讨论1、马上进行第三次月考了，同学、马上进行第三次月考了，同学们你们准备好了吗？你们对这次们你们准备好了吗？你们对这次考试有什么样的期待呢？来分享考试有什么样的期待呢？来分享一下感想吧！一下感想吧！2、你们经历了大大小小这么多次、你们经历了大大小小这么多次考试，都遇到过怎样的问题呢？考试，都遇到过怎样的问题呢？请写下来我们一起分析分析！请写下来我们一起分析分析！.3做好考前预设做好考前预设 根据考试内容，结合自己实际情况根据考试内容，结合自己实际情况模拟考试试题及考模拟考试试题及考试状态。试状态。 .4 接到试卷后，接到试卷后，先用签字笔填好先用签字笔填好相关的信息相关

2、的信息（包括答题卡和试卷、姓包括答题卡和试卷、姓名和涂考号等）名和涂考号等）。.5考中考中1 1、要如入无人之境。、要如入无人之境。 将考试看成表现自己的好时将考试看成表现自己的好时机机 ，不断排除因难题带来的紧，不断排除因难题带来的紧张，做到积极的思考，冷静地分张，做到积极的思考，冷静地分析，日积月累，练就出入无人之析，日积月累，练就出入无人之境的心理功夫。境的心理功夫。.6考试时间通盘考虑考试时间通盘考虑同学们在考试时对答卷的时间也应有一个整体安同学们在考试时对答卷的时间也应有一个整体安排，要通盘考虑。一般说来简单题用的时间比较少，排，要通盘考虑。一般说来简单题用的时间比较少，但答题时必须

3、要仔细、认真，不能过于匆忙。中档题但答题时必须要仔细、认真，不能过于匆忙。中档题是每位考生需重点投入部分，需要的时间也要多一些，是每位考生需重点投入部分，需要的时间也要多一些，只有在解决了这两部分试题之后才能考虑去解难题，只有在解决了这两部分试题之后才能考虑去解难题，即便是有实力的考生也应如此。即便是有实力的考生也应如此。此外考生在答卷时间安排上要防止前紧后松的现此外考生在答卷时间安排上要防止前紧后松的现象，这样会影响答卷的质量。在可能得分的题上保证象，这样会影响答卷的质量。在可能得分的题上保证时间，在没把握的题上尽量少耗费时间。一定不要提时间，在没把握的题上尽量少耗费时间。一定不要提前交卷，

4、应充分利用宝贵的时间继续检查，让规定的前交卷，应充分利用宝贵的时间继续检查，让规定的考试时间充分发挥作用。考试时间充分发挥作用。 .7 一、抱着一、抱着“试试看，看这个题难不难，试试看，看这个题难不难，难就做下一个题难就做下一个题”的想法，这样每做一个题的想法，这样每做一个题时，就准备着换个题做。在这种思想支配下时，就准备着换个题做。在这种思想支配下或者审题不细、想的不深，没有悟出隐含条或者审题不细、想的不深，没有悟出隐含条件和题目的暗示，把不很难的题看成难题，件和题目的暗示，把不很难的题看成难题，望而生畏；或者误解题意、答非所问。他们望而生畏；或者误解题意、答非所问。他们不断地从一个题转移到

5、另一个题，收获不大，不断地从一个题转移到另一个题，收获不大，差错却不少，这类毛病可以形象地叫做差错却不少，这类毛病可以形象地叫做“打打水漂水漂”。 克服两种现象克服两种现象.8 二、有的同学坚决地二、有的同学坚决地“依次做题，依次做题，前一题不做完就不做后一题。他们往前一题不做完就不做后一题。他们往往是往是“如果前一个题不做完，做下一个如果前一个题不做完，做下一个题时总是想着它，怎么也放不下。题时总是想着它，怎么也放不下。如此执着的学生常常因为一个题的严如此执着的学生常常因为一个题的严重挫折搞得心慌意乱，导致整场考试重挫折搞得心慌意乱，导致整场考试的失败。这类毛病可以形象地称为的失败。这类毛病

6、可以形象地称为“吊吊死在半路。死在半路。.9 总之，不执着不好，太执着也不好，总之，不执着不好，太执着也不好，两种极端都不可取。一份试卷，虽然大两种极端都不可取。一份试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题。才能绕过难题。 在关键时刻，敢于放弃也是一种在关键时刻，敢于放弃也是一种明智的选择。明智的选择。 .10 审题好坏是答卷能否成功的重要因素，审题好坏是答卷能否成功的重要因素，在审题这一环节出现问题的主要原因有：在审题这一环节出现问题的主要原因有：一、马虎大意、不认真审题造

7、成看错题、一、马虎大意、不认真审题造成看错题、看漏题。看漏题。二、先入为主，一看题就认为过去做过、二、先入为主，一看题就认为过去做过、考过，拿起来就做，结果一做就错。考过，拿起来就做，结果一做就错。三、过于紧张造成看不准题，看漏题。三、过于紧张造成看不准题，看漏题。四、只看题表面，没有深入挖掘题目的深四、只看题表面，没有深入挖掘题目的深刻含义造成理解错误。刻含义造成理解错误。.11 克服这些毛病就要在审题时仔细、克服这些毛病就要在审题时仔细、认真、冷静。遇到看不懂的地方不要认真、冷静。遇到看不懂的地方不要联想考试后果如何，要集中精力、挖联想考试后果如何，要集中精力、挖掘题意深层东西，寻找各种条

8、件之间掘题意深层东西，寻找各种条件之间的关系，有些题不妨看两遍，第一遍的关系，有些题不妨看两遍，第一遍掌握该题的大体信息，第二遍深入把掌握该题的大体信息，第二遍深入把握该题内在的联系。这样就能看准题，握该题内在的联系。这样就能看准题，把握题意。把握题意。此外审题时一要准，二要在准的此外审题时一要准，二要在准的基础上要快。基础上要快。.12 易题千万不要掉以轻心，对待易题千万不要掉以轻心，对待难题要慢慢回忆课本知识、检索所难题要慢慢回忆课本知识、检索所有的解题信息，稳住心神努力寻找有的解题信息，稳住心神努力寻找突破口。一道题目模糊不懂，要读突破口。一道题目模糊不懂，要读多一遍，仔细分析题意，划出

9、重点多一遍，仔细分析题意，划出重点词语，仔细揣摩，找题眼，捉出解词语，仔细揣摩，找题眼，捉出解题的关键性字眼，防止审题不清。题的关键性字眼，防止审题不清。挖挖“三点三点”，即隐含信息点、迷惑点，即隐含信息点、迷惑点和考点。和考点。.13先易后难敢于放弃先易后难敢于放弃答题的次序应尽量做到先易后难，答题的次序应尽量做到先易后难，这是因为一方面做容易题准确率高，这是因为一方面做容易题准确率高，用时短，每做对一道题对自己是一次用时短，每做对一道题对自己是一次巨大的鼓舞，能够增强信心，对发挥巨大的鼓舞，能够增强信心，对发挥水平极为有利；另一方面如果先做难水平极为有利；另一方面如果先做难题，可能会浪费好

10、多时间，即使难关题，可能会浪费好多时间，即使难关被攻克，却已没有时间去得那些易得被攻克，却已没有时间去得那些易得的分数。的分数。.14先熟后生合理用时先熟后生合理用时面对熟悉的题目，自然像吃了定心面对熟悉的题目，自然像吃了定心丸，做起来得心应手，会使你获得好心丸，做起来得心应手，会使你获得好心情，并且可以在最短时间内完成，留下情，并且可以在最短时间内完成，留下更多的时间来思考那些不熟悉的题目。更多的时间来思考那些不熟悉的题目。有些题目需花很多时间却只得到很少分有些题目需花很多时间却只得到很少分数，有些题目只要花很少时间却有很高数，有些题目只要花很少时间却有很高的分值。所以应先把时间用在那些较易

11、的分值。所以应先把时间用在那些较易题或分值较高题目上，最大限度地提高题或分值较高题目上，最大限度地提高时间的利用率。时间的利用率。.15重视简单题重视简单题在这类题上千万不要粗心大意，要是在这类题上千万不要粗心大意，要是在这类题上失分，会使自己损失很大；中在这类题上失分，会使自己损失很大；中等难度的题目是超过竞争对手的关键所在，等难度的题目是超过竞争对手的关键所在，所以对这类题要格外重视。中低档试题的所以对这类题要格外重视。中低档试题的分数往往占每科试卷总分的分数往往占每科试卷总分的8080左右，如左右，如果考生把这两部分试题的分数都拿到手，果考生把这两部分试题的分数都拿到手，心里就可以踏实了

12、心里就可以踏实了, ,这应是考试的总体策这应是考试的总体策略。略。.16难题尽量做难题尽量做至于试卷上的难题，可以尽力去做，要至于试卷上的难题，可以尽力去做，要从各种角度去分析，这部分试题无论是试题从各种角度去分析，这部分试题无论是试题的材料、情景，还是命题立意的角度都是新的材料、情景，还是命题立意的角度都是新颖的，肯定是大家平时看不到的，如果不会颖的，肯定是大家平时看不到的，如果不会做就要努力摆脱习惯性思维的束缚，跳出习做就要努力摆脱习惯性思维的束缚，跳出习惯性的框框，换一个角度，换一途径，换一惯性的框框，换一个角度，换一途径，换一个思路去解决问题，不要被一个思路所束缚个思路去解决问题，不要

13、被一个思路所束缚而不能自拔，当然，实在不会做也不必太在而不能自拔，当然，实在不会做也不必太在意。这部分试题不一定非要做得很完美，有意。这部分试题不一定非要做得很完美，有多少答多少，因为这类题对任何考生来说都多少答多少，因为这类题对任何考生来说都是很难的。是很难的。.17检查的方法：检查做了记号的题目检查的方法：检查做了记号的题目检查是答卷的一个重要环节，检查检查是答卷的一个重要环节，检查时最忌从头到尾一题题地检查。时最忌从头到尾一题题地检查。 因为在短短的时间里看许多题，因为在短短的时间里看许多题，自然不会很细，而轻易地更改常会把本自然不会很细，而轻易地更改常会把本来做对的题改错。正确的检查是

14、只检查来做对的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题该不该检查，应应该检查的题，一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，并在该题当在做完这个题时给出判定，并在该题记下检查的符号。记下检查的符号。.18 检查时首先要注意有没有漏题。检查时首先要注意有没有漏题。此外检查时仍需审题，因为在审题环此外检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病。检查节出问题是考生最常犯的毛病。检查时不要轻易改选择题的答案。到检查时不要轻易改选择题的答案。到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，时，大脑已经连续工作很长时间了，轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的案，结果

15、是把做对的题改错了。案，结果是把做对的题改错了。.19书写要求：字迹清晰书写要求：字迹清晰字迹清晰，让人看清楚，这是对考生的字迹清晰，让人看清楚，这是对考生的第一要求，在保证答卷速度的基础之上，一第一要求，在保证答卷速度的基础之上，一定要做到这一点。要求考生把答案写在答题定要做到这一点。要求考生把答案写在答题纸上，而答题纸对答案书写的位置及文字量纸上，而答题纸对答案书写的位置及文字量要求很高，要想好了再写，决不能乱涂乱写，要求很高，要想好了再写，决不能乱涂乱写，否则影响判卷。而大题要求考生的文字要精否则影响判卷。而大题要求考生的文字要精炼，切中要害，不能写废话。炼，切中要害，不能写废话。 .2

16、0 试卷不是给自己批的，要给批试卷不是给自己批的，要给批卷人留下良好的印象，必须书写规卷人留下良好的印象，必须书写规范，层次分明，重点突出，否则评范，层次分明，重点突出，否则评卷人可能看不清，甚至找不到你的卷人可能看不清，甚至找不到你的得分点。因此，做解答题时切忌只得分点。因此，做解答题时切忌只求结论，不顾过程，要力争既对且求结论，不顾过程，要力争既对且全，把该得的分都得到手。全，把该得的分都得到手。.21 自认为考得好的，不要春风得意，自认为考得好的，不要春风得意，戏还没演完，好戏还在后头呢！戏还没演完，好戏还在后头呢！ 自认为考得不好的，不要灰心丧自认为考得不好的，不要灰心丧气，坚信这科太难，肯定大家都考得气，坚信这科太难，肯定大家都考得不好，很多人考得比我要差呢！不好，很多人考