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文档简介
1、1 时、分、秒 时间的计算课 前 准 备1.能根据“1时=60分,1分=60秒”进行简单的时间换算。学习目标2.学会一些有关时间的简单计算。3.学会科学合理地安排时间,养成珍惜时间的好习惯。导入新课兄弟三人手拉手,从早到晚一起走。谜底:时钟兄弟三人:时针、分针、秒针。导入新课互动新授2时=( )分12060+60=120分。1小时是60分,2小时是2个60,是120分。钟面上时针走了两大格,分针就会走两圈,就是120分。互动新授3分=( )秒1801分40秒=( )秒10060秒=( )分1互动新授小明7:30离家,7:45到达学校,从家到学校用了多长时间?互动新授钟面数字从6走到9,走了3个
2、大格,是15分。因为都是7时多,我直接用45-30=15(分)。用到校时间减去离家时间就是经过的时间:7:45-7:30=15(分)。7:30过15分钟就是7:45,因此用了15分钟。巩固拓展现在是8:40,要等多久开门呢?20分钟巩固拓展在里填上“”“”或“=”。 9分90秒 24分4时 1分15秒65秒 3时200分 140秒2分 1时30分90分巩固拓展一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?9时15分+25分=9时40分9时40分能到达。课 堂 小 结时间的计算1.分和秒之间的进率是60,1分=60秒,1时=60分。2.结束的时间开始的时间=经过的时间。谢谢大家学
3、生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学
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