压强复习课件

1、第九章第九章 压强压强复习课复习课章节知识总览章节知识总览压力压力作用作用效果效果压强压强压压 强强液体压强液体压强大气压强大气压强与压力作用效果有关的与压力作用效果有关的因素因素公式公式增大与减小压强的增大与减小压强的方法方法特点特点现象现象测量：测量：托里拆利托里拆利实验实验 标准大气压标准大气压1.01.011 105Pa 特点：随高度的增加而减小特点：随高度的增加而减小应用：应用：连通器连通器原理原理及应用及应用方向方向大小大小p = =ghghFpS 方向：垂方向：垂直指向直指向受受压物体压物体表表面面单位：单位：帕斯卡帕斯卡（Pa）1.1.下列物理知识错误的是：下列物理知识错误的是

2、： （ ） A. A.压力越大，产生的压强越大压力越大，产生的压强越大 B. B.高度越高，大气压越低高度越高，大气压越低 C. C.压强是表示压力作用效果的物理量压强是表示压力作用效果的物理量 D. D.液体密度相同时，深度越深，液体压强越大液体密度相同时，深度越深，液体压强越大2.2.以下以下概念说法正确的是：概念说法正确的是： （ ） A.A.压力的方向总是垂直向下压力的方向总是垂直向下 B. B.相同面积上物体所受的压力叫压强相同面积上物体所受的压力叫压强 C. C.托里拆利实验首先测出了大气压强的值托里拆利实验首先测出了大气压强的值 D. D.连通器里装入同一种液体时，各容器中的液面

3、总是相平的连通器里装入同一种液体时，各容器中的液面总是相平的3.3.下列说法错误的是下列说法错误的是 （ ） A. A.抽水机是利用大气压工作的抽水机是利用大气压工作的 B. B.船闸是利用连通器原理工作的船闸是利用连通器原理工作的 C. C.刀子、针尖做的很锋利是为了增大压强刀子、针尖做的很锋利是为了增大压强 D D拦河坝修建的上窄下宽是为了增大受力面积，减小压强拦河坝修建的上窄下宽是为了增大受力面积，减小压强A C D （20142014年兰州）年兰州）7 7下列实例中属于增大压强的是下列实例中属于增大压强的是A AA图钉尖很尖锐 B书包背带较宽 C铁轨下铺设枕木 D穿滑雪板滑雪中考回放中

4、考回放(2013(2013郴州郴州)12)1220132013年年5 5月月3131日，龙卷风袭击美国中南部，三日，龙卷风袭击美国中南部，三名名“追风者追风者”命丧追风旅。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它命丧追风旅。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人能把地面上的物体或人“吸吸”起卷入空中。龙卷风能起卷入空中。龙卷风能“吸吸”起物起物体的主要原因是体的主要原因是C CA A龙卷风增大了空气对物体的浮力龙卷风增大了空气对物体的浮力B B龙卷风使物体受到的重力龙卷风使物体受到的重力C C龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压D D龙卷风产生了强大的

5、静电，将物体吸上天空龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空 ( (二二0 0一三年东营市一三年东营市)10)10深水炸弹是一种入水后下潜到一深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是爆炸原理，下列说法正确的是 C CA A与潜艇撞击而爆炸与潜艇撞击而爆炸B B水是导体可以接通电路，引发爆炸水是导体可以接通电路，引发爆炸C C炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸强下才能自动爆炸D D采用了定时爆炸系统采用了定时爆炸

6、系统中考回放中考回放实验类实验类影响压力作用效果的因素影响压力作用效果的因素探究液体压强规律探究液体压强规律 大气压的存在与测量大气压的存在与测量 两个实验突破思考：探究压力作用效果探究压力作用效果（1）实验方案如何设计？（控制变量法）（2）如何判断压力的作用效果？（转换法）（3）实验结论是什么？在物理学中，压力的 作用效果用什么表示？液体压强探究实验液体压强探究实验（1）如何判断压强的大小？(转换法）（2）如何设计实验？ ？（控制变量法）（3）实验结论是什么？学习方式：讨论交流后抢答后面的问题比较图乙、丙，说明压力的作用效果与面积有关，面积比较图乙、丙，说明压力的作用效果与面积有关，面积越小

7、，压强越大；越小，压强越大； 比较图甲、乙，说明压力作用效果与比较图甲、乙，说明压力作用效果与_有关，有关，_._.受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。比较图乙、丙，说明压力的作用效果与比较图乙、丙，说明压力的作用效果与受力受力面积有关，面积有关，压力大小相同压力大小相同时，时，受力受力面积越小，面积越小，压力作用效果越明显压力作用效果越明显。 为了描述压力的作用效果，物理学中引为了描述压力的作用效果，物理学中引入了入了_这个物理量，用字母这个物理量，用字母_表示表示。压力大小压力大小当不使用压强计时，当不使用压强计时，U U形管两边的液

8、面形管两边的液面应当应当_如图，将压强计的探头朝下如图，将压强计的探头朝下放入水中，此时放入水中，此时U U形管两边形管两边的液面出现的液面出现_，说，说明此时探头在水中受到向明此时探头在水中受到向_的压强，且的压强，且_越大，说明液体压强越大越大，说明液体压强越大相平相平 高度差高度差 上上 压强计压强计高度差高度差 水水水水水水进一步进行如图实验，可得结论：进一步进行如图实验，可得结论：同一液体中，在同一同一液体中，在同一深度深度，液体向各个方向压强相等。，液体向各个方向压强相等。深度：深度：从液面从液面到研究到研究点的竖点的竖直距离直距离 水水水水如图，可得结论：如图，可得结论：同种液体

9、，同种液体，_，液体压强越大液体压强越大深度越深深度越深 这两个实验是为了探这两个实验是为了探究液体压强与究液体压强与_的关系的关系密度密度水水盐水盐水 这是著名的这是著名的_实验，证明了实验，证明了_。 这是著名的这是著名的_实实验，它首次测量出大气压的值。验，它首次测量出大气压的值。标准大气压等于标准大气压等于_ Pa_ Pa，相当于相当于_mm_mm高的水银柱产高的水银柱产生的压强。生的压强。1.01.011 105D 1 请设计一个小实验，验证请设计一个小实验，验证“大气压的存在大气压的存在” 用纸片把装用纸片把装满满水的杯子的杯口盖住水的杯子的杯口盖住, ,再使杯口再使杯口朝下，松手

10、后发现纸片不掉，水不流出，证明存在朝下，松手后发现纸片不掉，水不流出，证明存在大气压大气压 2下列有关实验说法错误的是（下列有关实验说法错误的是（ ） A.马德堡半球实验证明了大气压的存在马德堡半球实验证明了大气压的存在 B.托里拆利实验中，管内外水银面的高度差为托里拆利实验中，管内外水银面的高度差为76，则大气压大小等于这则大气压大小等于这76水银柱产生的压强水银柱产生的压强C.将水倒入底部蒙有橡皮膜的玻璃管中，橡皮膜就向将水倒入底部蒙有橡皮膜的玻璃管中，橡皮膜就向下突出，说明液体对容器底部有压强下突出，说明液体对容器底部有压强 D.液体向上没有压强液体向上没有压强中考回放中考回放（2013

11、2013年丽水卷）年丽水卷） 25. 25. 小云用矿泉水瓶做实验，如图所示。小云用矿泉水瓶做实验，如图所示。 将将两瓶相同的矿泉水如图甲放置，验证的是压力的作用效果两瓶相同的矿泉水如图甲放置，验证的是压力的作用效果与与 的关系。的关系。（2 2）如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再）如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是 的存在的存在甲甲 乙乙 受力面积受力面积大气压大气压计算类计算类液体压强公式液体压强公式压强定义式压强定义式同位交流：同位交流：1 1、两个公式及公式的变形公式是什么？

12、、两个公式及公式的变形公式是什么？2 2、每个公式中各字母代表的意义和单位分别是什么？、每个公式中各字母代表的意义和单位分别是什么？ 1如图所示，杯内装水，杯子的底面如图所示，杯内装水，杯子的底面积为积为0.01m2，杯子和水总质量，杯子和水总质量1kg，则杯子，则杯子对水平桌面的压力和压强为多少？对水平桌面的压力和压强为多少？ （g取取10 N/kg ）F = G = 10N=10N0.01m2=1000PaG = mg = 1kg10N/kg = 10Np =FSmS 2如图所示，杯内装水，杯子的底面积如图所示，杯内装水，杯子的底面积为为0.01m2，杯子和水总质量，杯子和水总质量1kg，

13、杯内水深，杯内水深8cm，则杯底所受水的压强和压力为多少？，则杯底所受水的压强和压力为多少？ （g取取10 N/kg ）F=PS=800Pa 0.01m2 = 8N h = 8cm = 0.08m p =gh = 1103kg/m310N/kg0.08m = 800Pah思考思考：从上面的两个例题你能总结出解答压力压强问题的方法吗？：从上面的两个例题你能总结出解答压力压强问题的方法吗？压力压强题解答思路1.先分清是固体还是液体压强。先分清是固体还是液体压强。2.2.固体压强固体压强: :先找压力先找压力F=GF=G（水平面上）；再根（水平面上）；再根据据FSP=计算压强；计算压强；3.3.液体

14、压强：液体压强：先用先用P=ghP=gh计算液体的计算液体的压强，压强，再根据再根据F=PSF=PS计算压力。计算压力。 （20122012中考）中考） 如图所示，一个空茶壶质量为如图所示，一个空茶壶质量为0.5kg，放在水平桌面上，茶壶与桌面的接触面积为放在水平桌面上，茶壶与桌面的接触面积为0.0lm2，用，用茶壶盛水后，水的深度为茶壶盛水后，水的深度为12cm。 （g取取10 N/kg ）求：求：（1）空茶壶对桌面）空茶壶对桌面的的压强。（请先写出解题思路再求压强。（请先写出解题思路再求解）解）（2）水对茶壶底部的压强。）水对茶壶底部的压强。（3）水对茶壶底部的压力（茶壶壁的厚度忽略不计）

15、水对茶壶底部的压力（茶壶壁的厚度忽略不计）中考回放中考回放问答类问答类液体压强规律液体压强规律 大气压强现象大气压强现象 增大减小压强的方法增大减小压强的方法 答题步骤：原理答题步骤：原理-具体分析具体分析-结论结论为什么铁轨要铺在枕木上呢？为什么铁轨要铺在枕木上呢？原理原理压力一定时，增大受力面积，可以减小压强压力一定时，增大受力面积，可以减小压强。结合题意分析结合题意分析铁轨铺在枕木上，铁轨铺在枕木上，增大增大了了受力面积受力面积，从而，从而减小减小了铁了铁轨对地面的轨对地面的压强压强，这样铁轨不易陷入地里，这样铁轨不易陷入地里。结论结论所以，要将铁轨铺在枕木上。所以，要将铁轨铺在枕木上。

16、答：答：p =FS答：答：受力面积一定时，压力越大，压强越大受力面积一定时，压力越大，压强越大。很重的滚子，很重的滚子，增大增大了压力，从而增大了压路机对地了压力，从而增大了压路机对地面的面的压强压强，更容易压好路面，更容易压好路面。所以，压路机要有一个很重的滚子。所以，压路机要有一个很重的滚子。为什么压路机有一个很重的滚子？为什么压路机有一个很重的滚子？2.2.饮料为什么能用吸管吸入口中？饮料为什么能用吸管吸入口中？答：这是答：这是_的作用。用吸管喝饮料时，将管内的空气吸走，的作用。用吸管喝饮料时，将管内的空气吸走，导致管内气压变导致管内气压变_，所以饮料在外界，所以饮料在外界_的作用下进的

17、作用下进入吸管，从而进入口中。入吸管，从而进入口中。1.1.带鱼生活在深海中，为什么我们平时看不到活的带鱼呢？带鱼生活在深海中，为什么我们平时看不到活的带鱼呢？答：因为液体压强随深度的增加而答：因为液体压强随深度的增加而_。带鱼生活在深海中，。带鱼生活在深海中，受到水的压强较受到水的压强较_，随着被捕捞出海面，受到水的压强逐渐，随着被捕捞出海面，受到水的压强逐渐变变_，致使带鱼不能适应，所以在捞出海面之前就已经死亡。，致使带鱼不能适应，所以在捞出海面之前就已经死亡。增大增大 大大小小 大气压大气压 小小 大气压大气压 1.（2014菏泽）很多南极站的立桩还穿上了滑很多南极站的立桩还穿上了滑雪板

18、，从物理角度分析立柱穿滑雪板的作用雪板，从物理角度分析立柱穿滑雪板的作用。中考回放中考回放减少建筑物对冰面的压强2 2（20132013菏泽）如图所示，治病输液时，菏泽）如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管药水瓶口处常插着两根塑料管A A和和B B，其中，其中A A插管是输液管。插管是输液管。B B插管的作用是利插管的作用是利用用 使液体流入人体血管内。使液体流入人体血管内。图53.3.（20122012菏泽）著名的斯卡实验如图菏泽）著名的斯卡实验如图5 5所示，所示，这个实验说明：这个实验说明： 。大气压大气压液体压强与深度有关液体压强与深度有关通过一些现象和生活实例，认识大气压的存在通过一些现象和生活实例，认识大气压的存在通过通过U形管两液面高度差，认识液体压强