版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、猜谜语小时着黑衣,小时着黑衣,长大穿绿袍,长大穿绿袍, 水里过日子,水里过日子,岸上来睡觉。岸上来睡觉。 青蛙快乐的小青蛙快乐的小青蛙类型:手工制作类型:手工制作年龄:年龄:5-10岁岁课时:课时:1课时课时主讲:李雪英主讲:李雪英考考你小蝌蚪变青蛙仔细观察仔细观察黑斑蛙黑斑蛙泽泽 蛙蛙金线蛙金线蛙花背蟾蜍花背蟾蜍牛牛 蛙蛙黑斑蛙是黑斑蛙是蛙科蛙科的的1种。种。俗称俗称“青蛙青蛙”,“田田鸡鸡”。 常见于田野池塘及丘陵,常见于田野池塘及丘陵,主要已有害昆虫为食。主要已有害昆虫为食。 金线蛙成蛙以捕食昆虫为金线蛙成蛙以捕食昆虫为主,喜食种类主要是水生主,喜食种类主要是水生动物中的螺、虾等。动物中
2、的螺、虾等。 白天多匿居于草石下或土白天多匿居于草石下或土洞内,黄昏外出觅食。冬洞内,黄昏外出觅食。冬季集群在季集群在沙土沙土中冬眠中冬眠 ”。牛蛙声大且洪亮酷似牛牛蛙声大且洪亮酷似牛叫,故名牛蛙,是北美叫,故名牛蛙,是北美最大的蛙类。最大的蛙类。姬姬 蛙蛙 最小的蛙类,澳洲和最小的蛙类,澳洲和新新几内亚几内亚地区的全部一百地区的全部一百余种姬蛙都没有余种姬蛙都没有蝌蚪蝌蚪阶阶段而直接孵化出小蛙段而直接孵化出小蛙 。 青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、蚱青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、蚱蜢蜢它都爱吃。一只青蛙一昼夜能吃它都爱吃。一只青蛙一昼夜能吃70多只害虫,一个月能吃虫子多只害虫,一个月能吃虫子2
3、000多只。多只。 只要有虫子飞过,青蛙就噌地跳起来,舌头一伸,把虫子卷进嘴里。益虫保护想一想,青蛙的生活环境?伪装高手伪装高手青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。青蛙为什么呈绿色有的背上有三道白印。青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装,它原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装,它在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保护自己不被敌人发现。护自己不被敌人发现。 让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看
4、生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!让我们来看看生活中的小青蛙!青蛙 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观
5、教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思议读”的学习方法说教法说教法说学法说学法学生作品学生作品 说教法说学法1、创设情境、读中感悟法:、创设情境、读中感悟法:2、直观教学法引导学生掌握: “读思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度生态农业科技园承包经营合同范本3篇
- 2025年度绿色能源储藏室建设与维护合同3篇
- 二零二五版城市综合体建设项目建筑垃圾清运及环保处理合同3篇
- 2025年度体育场馆租赁与赛事组织合同3篇
- 二零二五年高性能保温施工合同补充条款及验收标准3篇
- 2025年水电暖安装与节能改造项目总承包合同3篇
- 2025年度医院窗帘定制及消毒防菌合同3篇
- 2025年度智能化仓库场地租赁服务合同范本3篇
- 2025年度拍卖物品售后服务反馈合同范本
- 2025年度智能租赁平台厂房租赁居间协议3篇
- 2024-2030年中国电子邮箱行业市场运营模式及投资前景预测报告
- 基础设施零星维修 投标方案(技术方案)
- 人力资源 -人效评估指导手册
- 大疆80分钟在线测评题
- 2024届广东省广州市高三上学期调研测试英语试题及答案
- 中煤平朔集团有限公司招聘笔试题库2024
- 2023年成都市青白江区村(社区)“两委”后备人才考试真题
- 不付租金解除合同通知书
- 区域合作伙伴合作协议书范本
- 中学数学教学设计全套教学课件
- 环卫公司年终工作总结
评论
0/150
提交评论