九年级化学22水的分解与合成课件_第1页
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文档简介

1、资料资料通电通电氧气氧气氢气氢气水水H2OH2O2探究探究:氢气在空气中燃烧后的生成物是什么氢气在空气中燃烧后的生成物是什么?二二 水的合成水的合成氢气燃烧,产氢气燃烧,产生生_色火焰,色火焰,烧杯壁上有烧杯壁上有_出现出现用手触摸烧用手触摸烧杯,烧杯杯,烧杯_氢气在空气中燃烧氢气在空气中燃烧实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论在空气中点在空气中点燃纯净的氢燃纯净的氢气,并在火气,并在火焰上方罩一焰上方罩一只冷而干燥只冷而干燥的烧杯的烧杯氢气在点燃的条件下和氢气在点燃的条件下和空气中的氧气发生反应空气中的氧气发生反应生成了生成了_反应的文字表达式:反应的文字表达式:氢气氢气氧气氧气

2、 水水H2OH2O2点燃点燃氢气燃烧放出了大量的氢气燃烧放出了大量的_水水热热发烫发烫淡蓝淡蓝水雾水雾 氢气由氢气分子氢气由氢气分子 构成构成,氧气由氧气由 氧气分子氧气分子 构成构成,水由水分子水由水分子 构成构成,在这一变化中在这一变化中,氢气分子和氧气分子是氢气分子和氧气分子是 怎样变成水的分子呢怎样变成水的分子呢?在这一变化过程中在这一变化过程中,你得到哪些信息你得到哪些信息?氢能源汽氢能源汽车车通电通电氧气氧气氢气氢气水水氢气氢气 氧气氧气 水水点燃点燃(化合反应)(化合反应)(分解反应)(分解反应)反应类型反应类型 定义定义 特征特征化合反应化合反应由两种或两种以上的物由两种或两种

3、以上的物质生成另一种物质的质生成另一种物质的化化学反应学反应。 多变一多变一分解反应分解反应由一种反应物生成两种由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的或两种以上其他物质的化学反应。化学反应。 一变多一变多氢气通常情况下是一种无色无氢气通常情况下是一种无色无味的气体,密度比空气小,味的气体,密度比空气小,0.0899g/L,难溶于水,熔点,难溶于水,熔点沸点都极低。沸点都极低。氢气具有可燃性氢气具有可燃性物理性质物理性质化学性质化学性质物质不需要发生化学变化就物质不需要发生化学变化就表现出来的性质表现出来的性质物质在化学变化中表现出物质在化学变化中表现出来的性质来的性质可燃性、稳定性、氧化性、

4、可燃性、稳定性、氧化性、还原性还原性颜色、状态、气味、熔点、颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度沸点、硬度、密度 1、氢气是未来的理想能源氢气是未来的理想能源,你认为氢你认为氢气作为燃料具有的最大优点应是气作为燃料具有的最大优点应是() 、有广泛的来源、有广泛的来源 、燃烧时放热多、燃烧时放热多 、燃烧后的产物不污染环境、燃烧后的产物不污染环境 、使用时安全、使用时安全C2、通过电解水和氢气燃烧实验,得到的错误信、通过电解水和氢气燃烧实验,得到的错误信息是息是 ( )、水是由氢元素和氧元素组成的、水是由氢元素和氧元素组成的、水是由氢气和氧气组成的、水是由氢气和氧气组成的、在化学反应中,分子

5、可分而原子不能再分、在化学反应中,分子可分而原子不能再分、在化学变化中,分子本身发生了改变、在化学变化中,分子本身发生了改变B点燃点燃镁镁 氧气氧气 氧化镁氧化镁A、氧化汞氧化汞加热加热汞汞 氧气氧气B、碱式碳酸铜碱式碳酸铜氧化铜氧化铜加热加热 二氧化碳二氧化碳水水C、(化合反应)(化合反应)(分解反应)(分解反应)(分解反应)(分解反应)3,判断下列反属于哪一反应类型判断下列反属于哪一反应类型A.把糖和水混合后形成糖水把糖和水混合后形成糖水B. 氢气在氧气中燃烧生成水氢气在氧气中燃烧生成水C.水蒸气遇冷凝结成液态水水蒸气遇冷凝结成液态水D.水和酒精按照一定体积比混合得到消毒酒水和酒精按照一定体积比混合得到消毒酒精精B 这节课,我学到了这节课,我学到了小 结二二 水的合成水的合成氢气氢气 氧气氧气 水水点燃点燃H2OH2O

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