妈妈的爱2优课优讲

1、执教教师执教教师 杨相红杨相红1课堂教育扇扇 诲诲 裳裳 烫烫 遮遮 谎谎 湿湿 凉凉 热热 校校抱抱 摸摸 批批 评评 责责 2课堂教育扇扇 湿湿 裳裳 遮遮 烫烫诲诲 谎谎 热热 凉凉 校校抱抱 摸摸 批批 评评 责责3课堂教育扇扇着着 湿透湿透 衣裳衣裳 遮雨遮雨 很烫很烫 说谎说谎 教诲教诲 很热很热 批评批评 清凉清凉 学校学校 抱着抱着 摸着摸着 责备责备 我会读我会读4课堂教育妈妈的爱是清凉的风。妈妈的爱是清凉的风。妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱还是亲切的教诲。妈妈的爱还是亲切的教诲。妈妈的爱是责备的目光。妈妈的爱是责备的

2、目光。5课堂教育有一个有一个 的夜晚，的夜晚， 我从梦中醒来，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，妈妈正给我扇着扇子， 汗水却汗水却 了她的衣裳。了她的衣裳。 啊，啊，妈妈的爱是妈妈的爱是 的风。的风。很热很热很热很热湿透湿透清凉清凉1湿透湿透6课堂教育有一个有一个 的夜晚。的夜晚。有一个有一个 的夜晚。的夜晚。读一读读一读 有一个有一个 的夜晚。的夜晚。热热很热很热很热很热很热很热7课堂教育很很_很很_ 很很_很很_很很_很很_很很_很很_ 很很_很很_很凉很凉很凉很凉很热很热很热很热甜甜甜甜香香香香慢慢 慢慢高高 高高很烫很烫很烫很烫小小 小小 8课堂教育我会说我会说很甜很甜很甜很甜 很想

3、很想很想很想 很慢很慢很慢很慢 很高很高很高很高很小很小很小很小 9课堂教育 文中除了文中除了“很热很热很热很热”这个这个词以外，还有哪里也说明了这个词以外，还有哪里也说明了这个夜晚的夜晚的“热热”？想一想想一想10课堂教育有一个有一个很热很热很热很热的夜晚，的夜晚， 我从梦中醒来，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。啊，妈妈的爱是清凉的风。汗水却湿透了她的衣裳汗水却湿透了她的衣裳我从梦中醒来我从梦中醒来11课堂教育想一想想一想 从从“湿透湿透”一词，你又一词，你又想到些什么，体会到了什么？想到些什么，

4、体会到了什么？12课堂教育我想对妈妈说我想对妈妈说13课堂教育 有一个很热很热的夜晚，有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。啊，妈妈的爱是清凉的风。14课堂教育 一边读书，一边想象画面。一边读书，一边想象画面。读书方法：读书方法：读书方法：读书方法：15课堂教育 有一个很热很热的夜晚，有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。啊，妈妈的爱是清凉的

5、风。16课堂教育 认真读课文，理解重点词认真读课文，理解重点词, ,并通过它们之间的联系，体会并通过它们之间的联系，体会到妈妈对我的爱到妈妈对我的爱。17课堂教育 有一个有一个 的雨天，的雨天，妈妈到学校接我，妈妈到学校接我， 很凉很凉很凉很凉一把伞遮在我的头顶，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈身上。雨水却打在妈妈身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。18课堂教育我也有相似的经历我也有相似的经历 19课堂教育 有一个有一个 的雨天，的雨天，妈妈到学校接我，妈妈到学校接我， 很凉很凉很凉很凉一把伞遮在我的头顶，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈身上。雨水却打在妈妈身上。啊，妈妈

6、的爱是遮雨的伞。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。20课堂教育有一回我病了，有一回我病了，妈妈抱我去医院。妈妈抱我去医院。摸着我摸着我 的额头，的额头，妈妈妈妈 得哭了。得哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。啊，妈妈的爱是滴落的泪。 很烫很烫很烫很烫着急着急妈妈妈妈得哭了得哭了21课堂教育 一边读书，一边想象画面。一边读书，一边想象画面。读书方法：读书方法：读书方法：读书方法： 把自己当成文中的角色把自己当成文中的角色, ,入情入境。入情入境。22课堂教育有一次，有一次，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，妈妈的妈妈的 叫我脸红，叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。我不敢抬头看她的眼睛。啊

7、，妈妈的爱是啊，妈妈的爱是 的目光。的目光。责备责备批评批评23课堂教育妈妈会对我说妈妈会对我说妈妈会对我说妈妈会对我说24课堂教育有一次，有一次，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，妈妈的妈妈的 叫我脸红，叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是啊，妈妈的爱是 的目光。的目光。责备责备批评批评25课堂教育有一次，有一次，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，妈妈的妈妈的 叫我脸红，叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是啊，妈妈的爱是 的目光。的目光。责备责备批评批评26课堂教育 把自己当成

8、文中的角色，入情入境。把自己当成文中的角色，入情入境。读书方法：读书方法： 一边读书，一边想象画面。一边读书，一边想象画面。27课堂教育有一回，有一回，老师让我们用老师让我们用“最最”字造句字造句 , ,我说：我说：“我最爱妈妈。我最爱妈妈。”妈妈告诉我：妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子，我们都是祖国的孩子，我们都爱祖国妈妈。我们都爱祖国妈妈。”啊，妈妈的爱是亲切的教诲。啊，妈妈的爱是亲切的教诲。啊，妈妈的爱是亲切的教诲啊，妈妈的爱是亲切的教诲28课堂教育29课堂教育在你眼中，妈妈的爱又是什么呢？在你眼中，妈妈的爱又是什么呢？ 30课堂教育有一个很静很静的夜晚，有一个很静很静的夜晚，一道难题拦

9、住了我，一道难题拦住了我，在妈妈的指点下，我终于弄明白了。在妈妈的指点下，我终于弄明白了。啊啊! !妈妈的爱是我解决难题的计算器。妈妈的爱是我解决难题的计算器。我我 的的 诗诗31课堂教育每天早上，每天早上，妈妈都为我准备好牛奶和荷包蛋，妈妈都为我准备好牛奶和荷包蛋，每天中午，每天中午，妈妈都为我准备好香喷喷的饭菜。妈妈都为我准备好香喷喷的饭菜。啊！妈妈的爱就是这可口的饭菜呀！啊！妈妈的爱就是这可口的饭菜呀！32课堂教育有一次我学溜冰，有一次我学溜冰，刚开始总是摔跤，刚开始总是摔跤，妈妈告诉我：妈妈告诉我：“溜冰的诀窍是要掌握平衡。溜冰的诀窍是要掌握平衡。”啊，妈妈的爱是学习的秘方。啊，妈妈的爱是