浙江省绍兴市2016年中考数学(浙教版)专题复习:简单事件的概率(解析版)_第1页
浙江省绍兴市2016年中考数学(浙教版)专题复习:简单事件的概率(解析版)_第2页
浙江省绍兴市2016年中考数学(浙教版)专题复习:简单事件的概率(解析版)_第3页
浙江省绍兴市2016年中考数学(浙教版)专题复习:简单事件的概率(解析版)_第4页
浙江省绍兴市2016年中考数学(浙教版)专题复习:简单事件的概率(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浙江省绍兴市2016年中考数学(浙教版)专题复习:简单事件的概率一、选择题(共4小题)1同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=x2+3x上的概率为()A B C D2一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概率是()A B C D3假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与雄的概率相同如果三枚卵全部成功孵化,则三只雏鸟中恰有两只雌鸟的概率是()A B C D4在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰

2、三角形、平行四边形、菱形、圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为()A B C D二、填空题(共4小题)5从3、1、2这三个数中任取两个不同的数,积为正数的概率是6袋中装有一个红球和一个白球,他们除了颜色外其它都相同,随机从中摸出一个球,记录下颜色后放回袋中充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到红球的概率是7有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙能打开同一把锁,第三把钥匙能打开另一把锁任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的概率是8襄阳市辖区内旅游景点较多,李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去游

3、玩如果他们各自在这三个景点中任选一个作为游玩的第一站(每个景点被选为第一站的可能性相同),那么他们都选择古隆中为第一站的概率是三、解答题(共22小题)9为响应我市“中国梦”“宜宾梦”主题教育活动,某中学在全校学生中开展了以“中国梦我的梦”为主题的征文比赛,评选出一、二、三等奖和优秀奖小明同学根据获奖结果,绘制成如图所示的统计表和数学统计图等级频数频率一等奖a0.1二等奖100.2三等奖b0.4优秀奖150.3请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)a=,b=,n=(2)学校决定在获得一等奖的作者中,随机推荐两名作者代表学校参加市级比赛,其中王梦、李刚都获得一等奖,请用画树状图或列表的方

4、法,求恰好选中这二人的概率10一个不透明的袋子里装有编号分别为1、2、3的球(除编号以为,其余都相同),其中1号球1个,3号球3个,从中随机摸出一个球是2号球的概率为(1)求袋子里2号球的个数(2)甲、乙两人分别从袋中摸出一个球(不放回),甲摸出球的编号记为x,乙摸出球的编号记为y,用列表法求点A(x,y)在直线y=x下方的概率11某小区为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类,分别记为a,b,c,并且设置了相应的垃圾箱,“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分别记为A,B,C(1)若将三类垃圾随机投入三类垃圾箱,请用画树状图的方法求垃圾投放正确的概率;(2)

5、为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该小区三类垃圾箱中总1 000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):ABCa400100100b3024030c202060试估计“厨余垃圾”投放正确的概率12有三张正面分别标有数字:1,1,2的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中抽出一张记下数字,放回洗匀后再从中随机抽出一张记下数字(1)请用列表或画树形图的方法(只选其中一种),表示两次抽出卡片上的数字的所有结果;(2)将第一次抽出的数字作为点的横坐标x,第二次抽出的数字作为点的纵坐标y,求点(x,y)落在双曲线上y=上的概率13如图,有一个可以自由转动的转盘被平均分成

6、3个扇形,分别标有1、2、3三个数字,小王和小李各转动一次转盘为一次游戏,当每次转盘停止后,指针所指扇形内的数为各自所得的数,一次游戏结束得到一组数(若指针指在分界线时重转)(1)请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的所有结果;(2)求每次游戏结束得到的一组数恰好是方程x23x+2=0的解的概率14经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,如果这三种情况是等可能的,当三辆汽车经过这个十字路口时:(1)求三辆车全部同向而行的概率;(2)求至少有两辆车向左转的概率;(3)由于十字路口右拐弯处是通往新建经济开发区的,因此交管部门在汽车行驶高峰时段对车流量作了统计,发现汽车

7、在此十字路口向右转的频率为,向左转和直行的频率均为目前在此路口,汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间分别为30秒,在绿灯亮总时间不变的条件下,为了缓解交通拥挤,请你用统计的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整15 “端午”节前,小明爸爸去超市购买了大小、形状、重量等都相同的火腿粽子和豆沙粽子若干,放入不透明的盒中,此时从盒中随机取出火腿粽子的概率为;妈妈从盒中取出火腿粽子3只、豆沙粽子7只送给爷爷和奶奶后,这时随机取出火腿粽子的概率为(1)请你用所学知识计算:爸爸买的火腿粽子和豆沙粽子各有多少只?(2)若小明一次从盒内剩余粽子中任取2只,问恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少?(

8、用列表法或树状图计算)16四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4,它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀(1)随机地从盒子里抽取一张,求抽到数字3的概率;(2)随机地从盒子里抽取一张,将数字记为x,不放回再抽取第二张,将数字记为y,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求出点(x,y)在函数y=图象上的概率17甲、乙、丙三人之间相互传球,球从一个人手中随机传到另外一个人手中,共传球三次(1)若开始时球在甲手中,求经过三次传球后,球传回到甲手中的概率是多少?(2)若乙想使球经过三次传递后,球落在自己手中的概率最大,乙会让球开始时在谁手中?请说明理由18小勇收集了我省四张著名

9、的旅游景点图片(大小、形状及背面完全相同):太原以南的壶口瀑布和平遥古城,太原以北的云冈石窟和五台山他与爸爸玩游戏:把这四张图片背面朝上洗匀后,随机抽取一张(不放回),再抽取一张,若抽到的两个景点都在太原以南或都在太原以北,则爸爸同意带他到这两个景点旅游,否则,只能去一个景点旅游请你用列表或画树状图的方法求小勇能去两个景点旅游的概率(四张图片分别用H,P,Y,W表示)19有四张规格、质地相同的卡片,它们背面完全相同,正面图案分别是A菱形,B平行四边形,C线段,D角,将这四张卡片背面朝上洗匀后(1)随机抽取一张卡片图案是轴对称图形的概率是;(2)随机抽取两张卡片(不放回),求两张卡片卡片图案都是

10、中心对称图形的概率,并用树状图或列表法加以说明20在不透明的袋子中有四张标着数字1,2,3,4的卡片,小明、小华两人按照各自的规则玩抽卡片游戏小明画出树状图如图所示:小华列出表格如下:第一次第二次12341(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(2,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)回答下列问题:(1)根据小明画出的树形图分析,他的游戏规则是,随机抽出一张卡片后(填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片;(2)根据小华的游戏规则,表格中表示的有序数对为;(3)规定两次抽到的数字之和为奇数的获胜,你认为谁获胜的可能

11、性大?为什么?21一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得2分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率22在一个暗箱中装有红、黄、白三种颜色的乒乓球(除颜色外其余均相同)其中白球、黄球各

12、1个,若从中任意摸出一个球是白球的概率是(1)求暗箱中红球的个数(2)先从暗箱中任意摸出一个球记下颜色后放回,再从暗箱中任意摸出一个球,求两次摸到的球颜色不同的概率(用树形图或列表法求解)23在重阳节敬老爱老活动中,某校计划组织志愿者服务小组到“夕阳红”敬老院为老人服务,准备从初三(1)班中的3名男生小亮、小明、小伟和2名女生小丽、小敏中选取一名男生和一名女生参加学校志愿者服务小组(1)若随机选取一名男生和一名女生参加志愿者服务小组,请用树状图或列表法写出所有可能出现的结果;(2)求出恰好选中男生小明与女生小丽的概率24今年“五一”节期间,红星商场举行抽奖促销活动,凡在本商场购物总金额在300

13、元以上者,均可抽一次奖,奖品为精美小礼品抽奖办法是:在一个不透明的袋子中装有四个标号分别为1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同抽奖者第一次摸出一个小球,不放回,第二次再摸出一个小球,若两次摸出的小球中有一个小球标号为“1”,则获奖(1)请你用树形图或列表法表示出抽奖所有可能出现的结果;(2)求抽奖人员获奖的概率25(1)一只不透明的袋子中装有颜色分别为红、黄、蓝、绿的球各1个这些球除颜色外都相同求下列事件的概率:搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是红球;搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀,再从中任意摸出1个球,两次都是红球;(2)某次考试共有6道选择题,每道题

14、所给出的4个选项中,恰有一个是正确的如果小明从每道题的4个选项中随机地选择1个,那么他6道选择题全部正确的概率是A. B. C.1 D.126算式:111=,在每一个“”中添加运算符号“+”或“”后,通过计算,“”中可得到不同的运算结果求运算结果为1的概率27小明从家到学校上学,沿途需经过三个路口,每个路口都设有红、绿两种颜色的信号灯,在信号灯正常情况下:(1)请用树状图列举小明遇到交通信号灯的所有情况;(2)小明遇到两次绿色信号的概率有多大?(3)小明红绿色两种信号都遇到的概率有多大?28一只不透明的袋子中装有白球2个和黄球1个,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记下颜色后不放

15、回,搅匀后再从中任意摸出1个球,请用列表或画树状图的方法求两次都摸出白球的概率29长城公司为希望小学捐赠甲、乙两种品牌的体育器材,甲品牌有A、B、C三种型号,乙品牌有D、E两种型号,现要从甲、乙两种品牌的器材中各选购一种型号进行捐赠(1)写出所有的选购方案(用列表法或树状图);(2)如果在上述选购方案中,每种方案被选中的可能性相同,那么A型器材被选中的概率是多少?30在一个不透明的盒子中放有三张卡片,每张卡片上写有一个实数,分别为3,(卡片除了实数不同外,其余均相同)(1)从盒子中随机抽取一张卡片,请直接写出卡片上的实数是3的概率;(2)先从盒子中随机抽取一张卡片,将卡片上的实数作为被减数;卡

16、片不放回,再随机抽取一张卡片,将卡片上的实数作为减数,请你用列表法或树状图(树形图)法,求出两次恰好抽取的卡片上的实数之差为有理数的概率浙江省绍兴市2016年中考数学(浙教版)专题复习:简单事件的概率参考答案与试题解析一、选择题(共4小题)1同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=x2+3x上的概率为()A B C D【考点】列表法与树状图法;二次函数图象上点的坐标特征【专题】阅读型【分析】画出树状图,再求出在抛物线上的点的坐标的个数,然后根据概率公式列式计算即可得解【解答

17、】解:根据题意,画出树状图如下:一共有36种情况,当x=1时,y=x2+3x=12+3×1=2,当x=2时,y=x2+3x=22+3×2=2,当x=3时,y=x2+3x=32+3×3=0,当x=4时,y=x2+3x=42+3×4=4,当x=5时,y=x2+3x=52+3×5=10,当x=6时,y=x2+3x=62+3×6=18,所以,点在抛物线上的情况有2种,P(点在抛物线上)=故选A【点评】本题考查了列表法与树状图法,二次函数图象上点的坐标特征,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比2一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的

18、3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概率是()A B C D【考点】列表法与树状图法【专题】计算题【分析】列表得出所有等可能的结果,找出两次都为红球的情况数,即可求出所求的概率【解答】解:列表如下:红红红绿绿红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)得到所有可能的情况数为20种,其中两次都为红球的情况有6种,则P两次红=故选A【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点

19、为:概率=所求情况数与总情况数之比3假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与雄的概率相同如果三枚卵全部成功孵化,则三只雏鸟中恰有两只雌鸟的概率是()A B C D【考点】列表法与树状图法【专题】计算题【分析】画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰有两只雌鸟的情况数,即可求出所求的概率【解答】解:画树状图,如图所示:所有等可能的情况数有8种,其中三只雏鸟中恰有两只雌鸟的情况数有3种,则P=故选:B【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比4在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形、圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片

20、上印有的图案都是轴对称图形的概率为()A B C D【考点】列表法与树状图法;轴对称图形【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的情况,再利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:分别用A、B、C、D表示等腰三角形、平行四边形、菱形、圆,画树状图得:共有12种等可能的结果,抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的有6种情况,抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为: =故选D【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件

21、注意概率=所求情况数与总情况数之比二、填空题(共4小题)5从3、1、2这三个数中任取两个不同的数,积为正数的概率是【考点】列表法与树状图法【专题】图表型【分析】画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解【解答】解:根据题意画出树状图如下:一共有6种情况,积是正数的有2种情况,所以,P(积为正数)=故答案为:【点评】本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比6袋中装有一个红球和一个白球,他们除了颜色外其它都相同,随机从中摸出一个球,记录下颜色后放回袋中充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到红球的概率是【考点】列表法与树状图法【分析】首先根据题意画出树状图,然后

22、由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到红球的情况,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:画树状图得:共有4种等可能的结果,两次都摸到红球的有1种情况,两次都摸到红球的概率是:故答案为:【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比7有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙能打开同一把锁,第三把钥匙能打开另一把锁任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的概率是【考点】列表法与树状图法【专题】压轴题【分析】首先根据题意画出树状图,然后由

23、树状图求得所有等可能的结果与任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的情况,再利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:画树状图得:共有6种等可能的结果,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的有3种情况,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的概率是: =故答案为:【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比8襄阳市辖区内旅游景点较多,李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去游玩如果他们各自在这三

24、个景点中任选一个作为游玩的第一站(每个景点被选为第一站的可能性相同),那么他们都选择古隆中为第一站的概率是【考点】列表法与树状图法【专题】图表型【分析】可以看做是李老师先选择第一站,然后儿子再进行选择,画出树状图,再根据概率公式解答【解答】解:李老师先选择,然后儿子选择,画出树状图如下:一共有9种情况,都选择古隆中为第一站的有1种情况,所以,P(都选择古隆中为第一站)=故答案为:【点评】本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比三、解答题(共22小题)9为响应我市“中国梦”“宜宾梦”主题教育活动,某中学在全校学生中开展了以“中国梦我的梦”为主题的征文比赛,评选出

25、一、二、三等奖和优秀奖小明同学根据获奖结果,绘制成如图所示的统计表和数学统计图等级频数频率一等奖a0.1二等奖100.2三等奖b0.4优秀奖150.3请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)a=5,b=20,n=144(2)学校决定在获得一等奖的作者中,随机推荐两名作者代表学校参加市级比赛,其中王梦、李刚都获得一等奖,请用画树状图或列表的方法,求恰好选中这二人的概率【考点】列表法与树状图法;频数(率)分布表;扇形统计图【专题】图表型【分析】(1)首先利用频数、频率之间的关系求得参赛人数,然后乘以一等奖的频率即可求得a值,乘以三等奖的频率即可求得b值,用三等奖的频率乘以360°

26、即可求得n值;(2)列表后即可将所有情况全部列举出来,从而求得恰好抽中者两人的概率;【解答】解:(1)观察统计表知,二等奖的有10人,频率为0.2,故参赛的总人数为10÷0.2=50人,a=50×0.1=5人,b=50×0.4=20n=0.4×360°=144°,故答案为:5,20,144;(2)列表得:ABC王李AABACA王A李BBABCB王B李CCACBC王C李王王A王B王C王李李李A李B李C李王共有20种等可能的情况,恰好是王梦、李刚的有2种情况,恰好选中王梦和李刚两位同学的概率P=【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的

27、综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小10一个不透明的袋子里装有编号分别为1、2、3的球(除编号以为,其余都相同),其中1号球1个,3号球3个,从中随机摸出一个球是2号球的概率为(1)求袋子里2号球的个数(2)甲、乙两人分别从袋中摸出一个球(不放回),甲摸出球的编号记为x,乙摸出球的编号记为y,用列表法求点A(x,y)在直线y=x下方的概率【考点】列表法与树状图法;一次函数的性质;概率公式【分析】(1)首先设袋子里2号球的个数为x个根据题意得: =,解此方程即可求得答案;(2)首先根据

28、题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与点A(x,y)在直线y=x下方的情况,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:(1)设袋子里2号球的个数为x个根据题意得: =,解得:x=2,经检验:x=2是原分式方程的解,袋子里2号球的个数为2个(2)列表得:3(1,3)(2,3)(2,3)(3,3)(3,3)3(1,3)(2,3)(2,3)(3,3)(3,3)3(1,3)(2,3)(2,3)(3,3)(3,3)2(1,2)(2,2)(3,2)(3,2)(3,2)2(1,2)(2,2)(3,2)(3,2)(3,2)1(2,1)(2,1)(3,1)(3,1)(3,1)122333共有30种等可能

29、的结果,点A(x,y)在直线y=x下方的有11个,点A(x,y)在直线y=x下方的概率为:【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意:概率=所求情况数与总情况数之比11某小区为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类,分别记为a,b,c,并且设置了相应的垃圾箱,“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分别记为A,B,C(1)若将三类垃圾随机投入三类垃圾箱,请用画树状图的方法求垃圾投放正确的概率;(2)为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机

30、抽取了该小区三类垃圾箱中总1 000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):ABCa400100100b3024030c202060试估计“厨余垃圾”投放正确的概率【考点】列表法与树状图法【分析】(1)根据题意画出树状图,由树状图可知总数为6,投放正确有1种,进而求出垃圾投放正确的概率;(2)由题意和概率的定义易得所求概率【解答】解:(1)三类垃圾随机投入三类垃圾箱的树状图如由树状图可知垃圾投放正确的概率为;(2)“厨余垃圾”投放正确的概率为【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件游戏双方获胜的概率相同,游戏就公平

31、,否则游戏不公平用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比12有三张正面分别标有数字:1,1,2的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中抽出一张记下数字,放回洗匀后再从中随机抽出一张记下数字(1)请用列表或画树形图的方法(只选其中一种),表示两次抽出卡片上的数字的所有结果;(2)将第一次抽出的数字作为点的横坐标x,第二次抽出的数字作为点的纵坐标y,求点(x,y)落在双曲线上y=上的概率【考点】列表法与树状图法;反比例函数图象上点的坐标特征【专题】图表型【分析】(1)画出树状图即可得解;(2)根据反比例函数图象上点的坐标特征判断出在双曲线上y=上的情况数,然后根据概

32、率公式列式计算即可得解【解答】解:(1)根据题意画出树状图如下:;(2)当x=1时,y=2,当x=1时,y=2,当x=2时,y=1,一共有9种等可能的情况,点(x,y)落在双曲线上y=上的有2种情况,所以,P=【点评】本题考查了列表法与树状图法,反比例函数图象上点的坐标特征,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比13如图,有一个可以自由转动的转盘被平均分成3个扇形,分别标有1、2、3三个数字,小王和小李各转动一次转盘为一次游戏,当每次转盘停止后,指针所指扇形内的数为各自所得的数,一次游戏结束得到一组数(若指针指在分界线时重转)(1)请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的所有结

33、果;(2)求每次游戏结束得到的一组数恰好是方程x23x+2=0的解的概率【考点】列表法与树状图法;一元二次方程的解【专题】计算题【分析】(1)列表得出所有等可能的情况数即可;(2)找出恰好是方程x23x+2=0的解的情况数,求出所求的概率即可【解答】解:(1)列表如下:1231(1,1)(2,1)(3,1)2(1,2)(2,2)(3,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(2)所有等可能的情况数为9种,其中是x23x+2=0的解的为(1,2),(2,1)共2种,则P是方程解=【点评】此题考查了列表法与树状图法,以及一元二次方程的解,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比14经过某十字路口

34、的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,如果这三种情况是等可能的,当三辆汽车经过这个十字路口时:(1)求三辆车全部同向而行的概率;(2)求至少有两辆车向左转的概率;(3)由于十字路口右拐弯处是通往新建经济开发区的,因此交管部门在汽车行驶高峰时段对车流量作了统计,发现汽车在此十字路口向右转的频率为,向左转和直行的频率均为目前在此路口,汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间分别为30秒,在绿灯亮总时间不变的条件下,为了缓解交通拥挤,请你用统计的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整【考点】列表法与树状图法【分析】(1)首先根据题意画出树状图,由树状图即可求得所有等可能的结果与三辆车全部

35、同向而行的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案;(2)由(1)中的树状图即可求得至少有两辆车向左转的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案;(3)由汽车向右转、向左转、直行的概率分别为,即可求得答案【解答】解:(1)分别用A,B,C表示向左转、直行,向右转;根据题意,画出树形图:共有27种等可能的结果,三辆车全部同向而行的有3种情况,P(三车全部同向而行)=;(2)至少有两辆车向左转的有7种情况,P(至少两辆车向左转)=;(3)汽车向右转、向左转、直行的概率分别为,在不改变各方向绿灯亮的总时间的条件下,可调整绿灯亮的时间如下:左转绿灯亮时间为90×=27(秒),直行绿灯亮时间为90

36、×=27(秒),右转绿灯亮的时间为90×=36(秒)【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意:概率=所求情况数与总情况数之比15“端午”节前,小明爸爸去超市购买了大小、形状、重量等都相同的火腿粽子和豆沙粽子若干,放入不透明的盒中,此时从盒中随机取出火腿粽子的概率为;妈妈从盒中取出火腿粽子3只、豆沙粽子7只送给爷爷和奶奶后,这时随机取出火腿粽子的概率为(1)请你用所学知识计算:爸爸买的火腿粽子和豆沙粽子各有多少只?(2)若小明一次从盒内剩余粽子中任

37、取2只,问恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少?(用列表法或树状图计算)【考点】列表法与树状图法;分式方程的应用;概率公式【专题】图表型【分析】(1)设爸爸买的火腿粽子和豆沙粽子分别为x只、y只,然后根据概率的意义列出方程组,求解即可;(2)根据题意,列出表格,然后根据概率公式列式计算即可得解【解答】解:(1)设爸爸买的火腿粽子和豆沙粽子分别为x只、y只,根据题意得:,解得:,经检验符合题意,答:爸爸买了火腿粽子5只、豆沙粽子10只;(2)由题可知,盒中剩余的火腿粽子和豆沙粽子分别为2只、3只,我们不妨把两只火腿粽子记为a1、a2;3只豆沙粽子记为b1、b2、b3,则可列出表格如下:a1a

38、2b1b2b3a1a1 a2a1 b1a1 b2a1 b3a2a2 a1a2 b1a2 b2a2 b3b1b1 a1b1 a2b1 b2b1 b3b2b2 a1b2 a2b2 b1b2 b3b3b3 a1b3 a2b3 b1b3 b2一共有20种情况,恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的有12种情况,所以,P(A)=【点评】本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比16四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4,它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀(1)随机地从盒子里抽取一张,求抽到数字3的概率;(2)随机地从盒子里抽取一张,将数字记为x,不放回再抽取第二张,

39、将数字记为y,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求出点(x,y)在函数y=图象上的概率【考点】列表法与树状图法;反比例函数图象上点的坐标特征;概率公式【专题】计算题【分析】(1)求出四张卡片中抽出一张为3的概率即可;(2)列表得出所有等可能的情况数,得出点的坐标,判断在反比例图象上的情况数,即可求出所求的概率【解答】解:(1)根据题意得:随机地从盒子里抽取一张,抽到数字3的概率为;(2)列表如下:12341(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)所有等可能的情况数有12种,其中在反比例图象上的

40、点有2种,则P=【点评】此题考查了列表法与树状图法,反比例图象上点的坐标特征,以及概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比17甲、乙、丙三人之间相互传球,球从一个人手中随机传到另外一个人手中,共传球三次(1)若开始时球在甲手中,求经过三次传球后,球传回到甲手中的概率是多少?(2)若乙想使球经过三次传递后,球落在自己手中的概率最大,乙会让球开始时在谁手中?请说明理由【考点】列表法与树状图法【专题】图表型【分析】(1)画出树状图,然后根据概率公式列式进行计算即可得解;(2)根据(1)中的概率解答【解答】解:(1)根据题意画出树状图如下:一共有8种情况,最后球传回到甲手中的情况有2种

41、,所以,P(球传回到甲手中)=;(2)根据(1)最后球在丙、乙手中的概率都是,所以,乙想使球经过三次传递后,球落在自己手中的概率最大,乙会让球开始时在甲或丙的手中【点评】本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比18小勇收集了我省四张著名的旅游景点图片(大小、形状及背面完全相同):太原以南的壶口瀑布和平遥古城,太原以北的云冈石窟和五台山他与爸爸玩游戏:把这四张图片背面朝上洗匀后,随机抽取一张(不放回),再抽取一张,若抽到的两个景点都在太原以南或都在太原以北,则爸爸同意带他到这两个景点旅游,否则,只能去一个景点旅游请你用列表或画树状图的方法求小勇能去两个景点旅游的

42、概率(四张图片分别用H,P,Y,W表示)【考点】列表法与树状图法【专题】阅读型【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出抽到两个景点都在太原以南或以北的结果数,即可求出所求的概率【解答】解:列表如下:HPYWH(P,H)(Y,H)(W,H)P(H,P)(Y,P)(W,P)Y(H,Y)(P,Y)(W,Y)W(H,W)(P,W)(Y,W)所有等可能的情况数为12种,其中抽到的两个景点都在太原以南或以北的结果有4种,则P小勇能到两个景点旅游=【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比19有四张规格、质地相同的卡片,它们背面完全相同,正面图案分别是A菱形,B平行四

43、边形,C线段,D角,将这四张卡片背面朝上洗匀后(1)随机抽取一张卡片图案是轴对称图形的概率是;(2)随机抽取两张卡片(不放回),求两张卡片卡片图案都是中心对称图形的概率,并用树状图或列表法加以说明【考点】列表法与树状图法;概率公式【专题】方案型【分析】(1)判断菱形,平行四边形,线段及角中轴对称图形的个数,即可得到所求的概率;(2)找出四个图形中中心对称图形的个数,列表得出所有等可能的情况数,找出两张都为中心对称图形的情况数,即可求出所求的概率【解答】解:(1)菱形,轴对称图形;平行四边形,不是轴对称图形;线段,轴对称图形;角,轴对称图形,则随机抽取一张卡片图案是轴对称图形的概率是;故答案为:

44、;(2)列表如下:其中A,B,C为中心对称图形,D不为中心对称图形,ABCDA(B,A)(C,A)(D,A)B(A,B)(C,B)(D,B)C(A,C)(B,C)(D,C)D(A,D)(B,D)(C,D)所有等可能的情况有12种,其中都为中心对称图形的有6种,则P=【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比20在不透明的袋子中有四张标着数字1,2,3,4的卡片,小明、小华两人按照各自的规则玩抽卡片游戏小明画出树状图如图所示:小华列出表格如下:第一次第二次12341(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(2,2)(4,2)3(1,3)(2,3

45、)(3,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)回答下列问题:(1)根据小明画出的树形图分析,他的游戏规则是,随机抽出一张卡片后不放回(填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片;(2)根据小华的游戏规则,表格中表示的有序数对为(3,2);(3)规定两次抽到的数字之和为奇数的获胜,你认为谁获胜的可能性大?为什么?【考点】列表法与树状图法【分析】(1)根据小明画出的树形图知数字1在第一次中出现,但没有在第二次中出现可以判断;(2)根据横坐标表示第一次,纵坐标表示第二次可以得到答案;(3)根据树状图和统计表分别求得其获胜的概率,比较后即可得到答案【解答】解:(1)观察树状图知:第

46、一次摸出的数字没有在第二次中出现,小明的实验是一个不放回实验,(2)观察表格发现其横坐标表示第一次,纵坐标表示第二次,(3)理由如下:根据小明的游戏规则,共有12种等可能的结果,数字之和为奇数的有8种,概率为: =;根据小华的游戏规则,共有16种等可能的结果,数字之和为奇数的有8种,概率为: =,小明获胜的可能性大故答案为:不放回;(3,2)【点评】本题考查了列表法和树状图法,利用列表法或树状图法展示某一随机事件中所有等可能出现的结果数n,再找出其中某一事件所出现的可能数m,然后根据概率的定义可计算出这个事件的概率=21一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中

47、有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得2分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率【考点】列表法与树状图法;概率公式【分析】(1)首先设口袋中黄球的个数为x个,根据题意得: =,解此方程即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的

48、结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案;(3)由若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;直接利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:(1)设口袋中黄球的个数为x个,根据题意得: =,解得:x=1,经检验:x=1是原分式方程的解;口袋中黄球的个数为1个;(2)画树状图得:共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况,两次摸出都是红球的概率为: =;(3)摸到红球得5分,摸到蓝球得2分,摸到黄球得3分,而乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,乙同学已经得了7分,若随机再摸一次,乙同学

49、三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;若随机再摸一次,乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率为:【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比22在一个暗箱中装有红、黄、白三种颜色的乒乓球(除颜色外其余均相同)其中白球、黄球各1个,若从中任意摸出一个球是白球的概率是(1)求暗箱中红球的个数(2)先从暗箱中任意摸出一个球记下颜色后放回,再从暗箱中任意摸出一个球,求两次摸到的球颜色不同的概率(用树形图或列表法

50、求解)【考点】列表法与树状图法;概率公式【专题】图表型【分析】(1)设红球有x个,根据概率的意义列式计算即可得解;(2)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解【解答】解:(1)设红球有x个,根据题意得, =,解得x=1,经检验x=1是原方程的解,所以红球有1个;(2)根据题意画出树状图如下:一共有9种情况,两次摸到的球颜色不同的有6种情况,所以,P(两次摸到的球颜色不同)=【点评】本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比23在重阳节敬老爱老活动中,某校计划组织志愿者服务小组到“夕阳红”敬老院为老人服务,准备从初三(1)班中的3名男生小亮、小明、小伟和2名

51、女生小丽、小敏中选取一名男生和一名女生参加学校志愿者服务小组(1)若随机选取一名男生和一名女生参加志愿者服务小组,请用树状图或列表法写出所有可能出现的结果;(2)求出恰好选中男生小明与女生小丽的概率【考点】列表法与树状图法【分析】(1)用列表的方法将所有情况一一列举出来即可;(2)确定共有6种情况,而正好是小丽和小明的有一种情况,根据概率公式求解即可【解答】解:(1)列表为:小亮小明小伟小丽小丽,小亮小丽,小明小丽,小伟小敏小敏,小亮小敏,小明小敏,小伟(2)共有6种等可能的情况,而正好是小丽和小明的有一种情况,正好抽到小丽与小明的概率是【点评】本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事

52、件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=24今年“五一”节期间,红星商场举行抽奖促销活动,凡在本商场购物总金额在300元以上者,均可抽一次奖,奖品为精美小礼品抽奖办法是:在一个不透明的袋子中装有四个标号分别为1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同抽奖者第一次摸出一个小球,不放回,第二次再摸出一个小球,若两次摸出的小球中有一个小球标号为“1”,则获奖(1)请你用树形图或列表法表示出抽奖所有可能出现的结果;(2)求抽奖人员获奖的概率【考点】列表法与树状图法【专题】图表型【分析】(1)根据列表法与画树状图的方法画出即可;(2)根据概率公式列式计算即可得解【解答】解:(1)列表法表示如下:第1次第2次12341(1,2)(1,3)(1,4)2(2,1)(2,3)(2,4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论