人教小学四年级上册语文 母鸡PPT课件

1、1、我会读下面的词语反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦如怨如诉 疙瘩可恶毒手聋子 鸡雏 啼叫 一撮儿毛 嘎嘎 没完没了细声细气 颤颤巍巍 趁其不备 2、填一填作者对母鸡的态度由（ ）转变成（ ）。第1页/共24页 读1-3自然段1、用横线画出中心句2、作者为什么讨厌母鸡？（用三个四字词语概括）第2页/共24页 自学4-9自然段，思考：1、用横线画出过渡句2、作者为什么后来又喜欢母鸡？3、文中用了哪些修辞手法，用波浪线画出来。第3页/共24页 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。第4页/共24页 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世

2、界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！（负（负 责）责）第5页/共24页 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。 （慈爱）（慈爱） 它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 第6页/共24页 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪

3、睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 （勇敢）（勇敢）第7页/共24页 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。 （辛苦）（辛苦） 它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下。 第8页/共24页第9页/共24页第10页/共24页第11页/共24页第12页/共24页第13页/共24页第14页/共24页第15页/共24页第16页/共24页第17页/共24页第18页/共24页一个母亲必定就是一位英雄第19页/共24页总结：总结：本文写了老舍先生对母鸡的态度由（本文写了老舍先生对母鸡的态度由（ ）到（到（ ），讨厌母鸡是因为（），讨厌母鸡是因为（ ）、）、（ ）、（）、（ ），

4、喜欢母鸡是因为（），喜欢母鸡是因为（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。 第20页/共24页阅读要求：阅读要求： 老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？ 比较一下，母鸡和猫两篇文章在写法上各有哪些特点？第21页/共24页情感上情感上 猫猫 母母 鸡鸡喜喜 爱爱 讨厌讨厌尊敬尊敬 都有一个过渡句都有一个过渡句结构上结构上小猫满月的时候更可爱。小猫满月的时候更可爱。 可是，现在我改变了心可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。群小鸡雏的母鸡。 写法上写法上都通过动作神态描写，写出了动物的特点。都通过动作神态描写，写出了动物的特点。第22页/共24页1.本文用的什么写作手法（ ） A先抑后扬 B先扬后抑2.作者对母鸡的态度先是（ ），后来是（ ）A 喜欢B讨厌C崇敬D憎恨 5.“就是聋子也会被它吵得受不下去。”用（ ）修辞方法，表现了母鸡（ ）的性格。 A 拟人B夸张C比喻D无病呻吟E喜欢炫耀6.“我”以前讨厌母鸡的原因是（ ） 10分A无病呻吟B欺软怕硬C“我”曾在小时候受了母鸡的惊吓D喜欢炫耀7.“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是（ ）10分A我害怕母鸡B我很敬佩母鸡C赌气的话8.作者通