文化生活第九课建设社会主义文化强国

1、 用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题 第九课第九课 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心一一. .坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一1 1、 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理原理2010年年8月月7日甘肃南部舟曲县发生日甘肃南部舟曲县发生特大泥石流特大泥石流灾害，灾害，8月月8日下午，国日下午，国务院总理温家宝赶到灾区，察看灾情，指导救灾，温家宝指出当前务院总理温家宝赶到灾区，察看灾情，指导救灾，温家宝指出当前重点重点要抓紧做好以下几项工作：要抓紧做好以下几项工作： 确定重点救人部位，集中力量抢救幸存人员，目前确定重点救人部位，集中力

2、量抢救幸存人员，目前第一位的任第一位的任务是救人。务是救人。 尽快清理淤泥。要把清淤与救人结合起来进行。尽快清理淤泥。要把清淤与救人结合起来进行。 加快抢修受损的基础设施，确保通路、通电、通水、通讯。加快抢修受损的基础设施，确保通路、通电、通水、通讯。 妥善转移安置群众，使群众有住处、有水喝、有饭吃、有病能妥善转移安置群众，使群众有住处、有水喝、有饭吃、有病能医治。医治。 及时抢救伤员，加强卫生防疫工作。及时抢救伤员，加强卫生防疫工作。哲学感悟哲学感悟 做任何事情要善于抓重点做任何事情要善于抓重点, ,集集中力量解决主要矛盾。中力量解决主要矛盾。什么是主要矛盾？什么是主要矛盾？ LOGO(1)

3、主要矛盾主要矛盾在事物发展过程中处于在事物发展过程中处于 、事物、事物发展起发展起 的矛盾。的矛盾。 (2)次要矛盾次要矛盾其他处于其他处于 、对事物发展、对事物发展 的矛盾。的矛盾。注意：注意：主要矛盾、次要矛盾存在的主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：前提条件： 复杂事物中同时存在多个矛盾（复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数矛盾个数2）在一个时期、阶段在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的由于矛盾地位和作用的不平衡不平衡， 主主要矛盾只有要矛盾只有一个一个,次次要矛盾可以有要矛盾可以有一个或多个一个或多个。 主要矛盾、次要矛盾所处的主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用地位和作用是是不同不同的。

4、的。 支配地位支配地位从属地位从属地位决定作用决定作用不起决定作用不起决定作用支配地位支配地位决定作用决定作用 从属地位从属地位不起决定作用不起决定作用一一. .坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一1 1、 主要矛盾和次要矛盾的主要矛盾和次要矛盾的的辩证关系原理的辩证关系原理LOGO次要矛盾主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾矛盾LOGO主次矛盾的含义：主次矛盾的含义：主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾支配地位从属地位从属地位主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾起决定作用不起决定作用不起决定作用力量不平衡性：主要矛盾主要矛盾:决定事物发展进程决定事物发展进程在在复

5、杂事物复杂事物事物发展过程中处于事物发展过程中处于支配地位支配地位、对事、对事物发展起物发展起决定作用决定作用的矛盾的矛盾。（1 1）主要矛盾）主要矛盾（2 2）次要矛盾）次要矛盾在事物发展过程中处于被支配地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。1 1、 主要矛盾和次要矛盾的主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理辩证关系原理一一. .坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一要求我们做事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾要求我们做事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾方法论：方法论：善于抓重点善于抓重点, ,集中力量解决主要矛盾集中力量解决主要矛盾（重点论）（重点论）注意：反对均衡论。注意：反对均衡论。

6、 在一个班里，要抓好学习、纪律、卫生、在一个班里，要抓好学习、纪律、卫生、班风等方面的工作。学习、纪律、卫生、班风等方面的工作。学习、纪律、卫生、班风都是这个班里的矛盾。班风都是这个班里的矛盾。二者相互依赖、相互影响二者相互依赖、相互影响（3）主要矛盾与次要矛盾的关系一方面，主要矛盾一方面，主要矛盾决定或影响决定或影响次要矛盾的存次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决在和发展。主要矛盾的解决有利于有利于次要矛盾次要矛盾的解决。的解决。另一方面，次要矛盾另一方面，次要矛盾也影响也影响主要矛盾。次要主要矛盾。次要矛盾的变化也会影响主要矛盾的解决。矛盾的变化也会影响主要矛盾的解决。抗战以前抗战时期抗战

7、以后阶级矛盾中日民族矛盾1956年1937年1945年阶级矛盾二者二者在一定条件下相互转化在一定条件下相互转化LOGO 当前，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文当前，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此，我国的化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此，我国的中心任务是集中力量进行经济建设，但同时，国家也中心任务是集中力量进行经济建设，但同时，国家也特别关注下岗再就业、精神文明建设、突发事故应急特别关注下岗再就业、精神文明建设、突发事故应急处理等问题。处理等问题。灾前灾前客观条件发生变化，产生了新的条件客观条件发生变化，产生了新的条件灾中灾中主要矛盾已解决或

8、基本解决，原次要主要矛盾已解决或基本解决，原次要矛盾上升为主要矛盾矛盾上升为主要矛盾灾后灾后经济建设经济建设抗震救灾抗震救灾经济建设（生产自救）经济建设（生产自救）主次矛盾主次矛盾转化的两转化的两种情形种情形v主次矛盾相互转化主次矛盾相互转化抗震救抗震救灾灾思考：国家为什么这样做？思考：国家为什么这样做？相互依赖、相互影响相互依赖、相互影响（2）主要矛盾和次要矛盾的主要矛盾和次要矛盾的关系：关系：并在一定条件下相互转化。并在一定条件下相互转化。方法论：要统筹兼顾方法论：要统筹兼顾, ,不能忽视次要矛盾的解决。不能忽视次要矛盾的解决。反对不分主次、主次颠倒；反对只抓重点不顾反对不分主次、主次颠倒

9、；反对只抓重点不顾其他其他,搞搞”单打一单打一”一个好汉三个帮一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶荷花好看也要绿叶扶 方法论：方法论：要统筹兼顾要统筹兼顾, ,不能忽视次要矛不能忽视次要矛盾的解决盾的解决注意：反对一点论注意：反对一点论。主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾区区别别含义含义P72P72地位地位支配地位支配地位从属地位从属地位作用作用对事物的发展对事物的发展起起决定作用决定作用对事物的发展对事物的发展起一起一定影响定影响方法论方法论抓重点抓重点,集中力集中力量解决重要矛盾量解决重要矛盾要要统筹兼顾统筹兼顾,不能忽不能忽视次要矛盾的解决视次要矛盾的解决联系联系

10、1、相互依赖、相互影响、相互依赖、相互影响2、在一定条件下相互转化、在一定条件下相互转化主要矛盾与次要矛盾主要矛盾与次要矛盾的关系的关系A A、眉毛胡子一把抓、眉毛胡子一把抓B B、拣了芝麻，丢了西瓜、拣了芝麻，丢了西瓜C C、十个指头按跳蚤、十个指头按跳蚤D D、一个好汉三个帮、一个好汉三个帮E E、擒贼先擒王、擒贼先擒王F F、一个篱笆三个桩、一个篱笆三个桩H H、荷花好看也要绿叶相扶、荷花好看也要绿叶相扶I I、牵牛要牵牛鼻子、牵牛要牵牛鼻子K K、学会、学会“弹钢琴弹钢琴”的工作方法的工作方法不分主次、抓不住重点、中心不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次颠倒主次违背了要善于抓住重点、抓住

11、关键违背了要善于抓住重点、抓住关键统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾要抓住主要矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾要统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾既要抓住重点，又要统筹兼顾既要抓住重点，又要统筹兼顾次要矛盾对主要矛盾也有影响，次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视不能忽视要抓住主要矛盾，抓住重点和关键要抓住主要矛盾，抓住重点和关键走进生活：走进生活：在中学阶段你们面临的矛盾有很多，比在中学阶段你们面临的矛盾有很多，比如学习、体育锻炼、拍拖、玩游戏、赚如学习、体育锻炼、拍拖、玩游戏、赚零花钱等等，在中学阶段你认为零花钱等等，在中学阶段你认为哪哪些是些是主要矛盾主要矛

12、盾哪哪些是次要矛盾，应该怎样正些是次要矛盾，应该怎样正确处理这些矛盾？确处理这些矛盾？讨论： 你如何理解“人无完人，金无足赤”这句话？ 我们应该怎样对待同学，老师家长和自己？请结合自己实际，谈谈你想法 每个人都有优点和缺点，要正确的看待他人，正确看待自己，学会取人之长，补己之短，不断提高自己。弊弊:一部分市民出行受到严重影响；一部分市民出行受到严重影响；而以摩托车为生的人群则生计受而以摩托车为生的人群则生计受到影响。到影响。” 有利有利:广州中心区的全面禁摩，对广州中心区的全面禁摩，对交通有所助益交通有所助益;限摩以来相关事故降低限摩以来相关事故降低7成死伤减成死伤减 3/4 2007年年1月

13、月1日起，日起，广州全面禁摩。广州全面禁摩。 探究活动探究活动:禁摩的哲学思考禁摩的哲学思考1、对广州市来说，禁摩、对广州市来说，禁摩有利有弊，你能说说吗？有利有弊，你能说说吗？2、既然有利弊，为什么、既然有利弊，为什么要禁摩？这说明了什么哲要禁摩？这说明了什么哲学道理？学道理？ 利与弊，是一对矛盾，弊，是一对矛盾，利利与弊是这对矛盾的两弊是这对矛盾的两个方面，对个方面，对广州来说，广州来说，利大于利大于弊，弊，广州抓住了广州抓住了矛盾的主要方面，从而矛盾的主要方面，从而实行禁摩。实行禁摩。哲学感悟哲学感悟 在认识某一矛盾时（事物）在认识某一矛盾时（事物），既要看到矛盾的这一方面，既要看到矛盾

14、的这一方面，又要看到矛盾另一方面。，又要看到矛盾另一方面。 2 2、矛盾主要方面和次要方面辩证关系、矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理原理 （1 1）含义：）含义：主要方面：主要方面：在一个矛盾的双方当中居于在一个矛盾的双方当中居于支配地位支配地位、起、起主导主导作用作用的矛盾方面。的矛盾方面。 次要方面：次要方面：在矛盾中处于在矛盾中处于被支配被支配地位、不起主导作用地位、不起主导作用的矛的矛盾方面盾方面。理解矛盾的主要方面和次要方面要理解矛盾的主要方面和次要方面要注意注意三三点：点：1.1.前提：在每一矛盾中前提：在每一矛盾中2.2.在每一矛盾中在每一矛盾中, ,矛盾的主要方面和次要方矛盾

15、的主要方面和次要方面的力量、地位和作用是不同的面的力量、地位和作用是不同的复杂事物的发展过程中复杂事物的发展过程中 次要矛盾次要矛盾 次要矛盾主要矛盾主要矛盾 次要矛盾次要矛盾矛盾的矛盾的次要方次要方面面矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次矛盾的次要方面要方面矛盾的主矛盾的主要方面要方面2 2、矛盾主要方面和次要方面辩证关系、矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理原理 （1 1）含义：）含义：主要方面：主要方面：在一个矛盾的双方当中居于在一个矛盾的双方当中居于支配地位支配地位、起、起主导主导作用作用的矛盾方面。的矛盾方面。 次要方面：次要方面：在矛盾中处于在矛盾中处于被支配被支配地位、不起主导作用

16、地位、不起主导作用的矛的矛盾方面盾方面。理解矛盾的主要方面和次要方面要理解矛盾的主要方面和次要方面要注意注意三三点：点：1.1.前提：在每一矛盾中前提：在每一矛盾中2.2.在每一矛盾中在每一矛盾中, ,矛盾的主要方面和次要方面的矛盾的主要方面和次要方面的力量、地位和作用是不同的力量、地位和作用是不同的3.3.事物的性质事物的性质主要主要由由主要矛盾主要矛盾的的主要方面主要方面规定规定方法论：方法论：分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面面,抓主流抓主流.(2)矛盾主要方面和次要方面的关系：矛盾主要方面和次要方面的关系：A.相互排斥（斗争性）相互排斥（斗争性）

17、B.相互依赖，在一定条件下相互转化（同一性）相互依赖，在一定条件下相互转化（同一性）一趾之疾，丧七尺之躯一趾之疾，丧七尺之躯蝼蚁之穴，溃千里之堤蝼蚁之穴，溃千里之堤A A、看问题要全面，看问题要全面，不可忽视矛盾次要方面。不可忽视矛盾次要方面。支流支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可加控制，就有可能能影响和改变事物性质和发影响和改变事物性质和发展方向。展方向。B B、量变达到一定程度必然引起质变。、量变达到一定程度必然引起质变。合作探究：合作探究： 事物的性质主要是由事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面是

18、否可以忽视？决定的，矛盾的次要方面是否可以忽视？(2)矛盾主要方面和次要方面的关系：矛盾主要方面和次要方面的关系：A.相互排斥（斗争性）相互排斥（斗争性）B.相互依赖，在一定条件下相互转化（同一性）相互依赖，在一定条件下相互转化（同一性）方法论：方法论：看问题要全面，既要认识矛盾的主要方面，看问题要全面，既要认识矛盾的主要方面，又要认识矛盾的次要方面又要认识矛盾的次要方面,不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。不能忽视支流。 走进生活：走进生活：1 1、你如何看待中学生带手机进校园问题？、你如何看待中学生带手机进校园问题？2 2、我们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增

19、长知、我们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。但同时也带来了很多负面的影响。识，购物交易等。但同时也带来了很多负面的影响。谈谈你是如何看待互联网的？谈谈你是如何看待互联网的？并请简要阐述理由。并请简要阐述理由。中学生带手机进校园有利有弊，如果严重影响学习，弊大于中学生带手机进校园有利有弊，如果严重影响学习，弊大于利，就应该限制手机进校园。利，就应该限制手机进校园。利弊共存利弊共存LOGO区别类别主要矛盾矛盾主要方面外延相对“许多矛盾”而言，一般只有一个“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。内涵主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。主、次方面指

20、“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。作用决定事物发展进程决定事物的性质方法论要求要求做工作要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视次要要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流实践方面判断主要矛盾字眼，如重点、中心、关键、突破口（注重处理问题）做法判断矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性质、主体、优势（注重看问题）认识联系1.都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的第三种情形 。2.都是重点论所要把握的重点。3.主要矛盾中也存在矛盾的主要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。主要矛盾和矛盾主要方面之比较坚持坚持一分为二一分为二的矛盾分析法，的矛盾分析法，坚持坚持两点论和重点论

21、相统一两点论和重点论相统一的认的认识方法识方法 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理方面和次要方面辩证关系的原理方法论方法论3、坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一什么是两点论、重点论？什么是两点论、重点论？（1）两点论两点论：就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（2）重点论重点论：就是在认识复杂事物的过程时，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。（3）如何）如何坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重

22、点论的统一两点论和重点论是紧密相连紧密相连的，两点是重点中的两点，决不是均衡论；重点是两点中的重点，绝不是一点论。离开两点谈重点是一点论，离开重点谈两点是均衡论，这都是错误的，我们要把两点论和重点论统一起来，两点论与重点论相结合，看问题办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。 3 3、要坚持、要坚持两点论两点论和和重点论重点论的统一的统一方方法法论论要要全全面面复杂事物复杂事物既看既看主要矛盾主要矛盾一种矛盾一种矛盾既看既看主要方面主要方面又看又看次要方面次要方面两点论两点论抓抓重重点点复杂事物：把握复杂事物：把握主要矛盾主要矛盾每一矛盾：把握每一矛盾：把握主要方面主要方面重点论重点论统统一一

23、两点是两点是有有重点重点的两点的两点重点是重点是两点两点中中的重点的重点又看又看次要矛盾次要矛盾反对一点论一点论反对均衡论均衡论 材料一：据说有一次楚王上山打猎，材料一：据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边森林跑出一只四不放箭，忽然，又见右边森林跑出一只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅在天象。他急转箭头，却又见一只白天鹅在天上飞过。此刻，楚王眼花了乱，不知射上飞过。此刻，楚王眼花了乱，不知射哪一个好。待定下神来，猎物早已跑得净哪一个好。待定

24、下神来，猎物早已跑得净光。光。（这种做法有什么不对？）（这种做法有什么不对？）(1)(1)不分主次，不分主次，“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓” ” “十个指头按跳蚤十个指头按跳蚤。”（均衡论）均衡论） 材料二：某地位始终坚持以经济建材料二：某地位始终坚持以经济建设为中心，为了发展经济，大量开垦土设为中心，为了发展经济，大量开垦土地，发展养殖，致使草地减少，鼠虫害地，发展养殖，致使草地减少，鼠虫害日益严重，生态环境日趋恶化日益严重，生态环境日趋恶化。（这种（这种做法有什么不对？）做法有什么不对？）(2)(2)只抓重点不顾其他，搞只抓重点不顾其他，搞“单单打一打一” ” 。 （形而上学的一点形而上

25、学的一点论论）1、从作用看 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在决定事物的发展进程。常用在“办事情办事情”，解决问题，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键在事物发展过程中怎么找出问题关键如攻打锦州，处理中美关系，经济为中心如攻打锦州，处理中美关系，经济为中心矛盾主要方面决定事物性质决定事物性质常用在常用在“看问题看问题” 上，用于评价利弊，优劣，功过等上，用于评价利弊，优劣，功过等如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制制区别主次矛盾和矛盾的主次方面 例例1 1、人民日报人民日报发表社论指出：发表社论指出：“当前，当前，我国的国企改革已

26、经取得了很大成就，企我国的国企改革已经取得了很大成就，企业活力进一步增强，生产力进一步解放。业活力进一步增强，生产力进一步解放。”从辩证法角度看从辩证法角度看 坚持了从实际出发的原则坚持了从实际出发的原则 抓住了事物的主要矛盾抓住了事物的主要矛盾 把握了矛盾的主要方面把握了矛盾的主要方面 反映了事物发展的基本过程反映了事物发展的基本过程 例2、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾（1 1“重点、中心、关键、核心、基础、重中之重、重点、中心、关键、核心、基础、重中之重、突出任务、突出任务、放在首位、突破口放在首位、突破口、“重心重心”、“

27、要害要害”等说法可以判断为主次矛盾；等说法可以判断为主次矛盾；（2 2“本质、主流、主体、方向、大局、性质、实质、本质、主流、主体、方向、大局、性质、实质、优势、绝大多数、总的来说、总体上来讲、九个指头优势、绝大多数、总的来说、总体上来讲、九个指头”等词语都可作为矛盾主次方面的识别依据。等词语都可作为矛盾主次方面的识别依据。区别主次矛盾和矛盾的主次方面2、从判断的标志性词语看1、“村子富不富，关键在党支部村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展这说明。在发展农村经济中农村经济中 A、要把握矛盾的主要方面、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾、要首先抓主要矛盾 2、在建设中国特色社会主义

28、的整个历史进程中，我、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放原则和改革开放“两个基本点两个基本点”不放。坚持不放。坚持“一个一个中心中心”不动摇，是指不动摇，是指 A、抓住主要矛盾、抓住主要矛盾 B、把握矛盾的主要方面、把握矛盾的主要方面 3、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要诉我们要 A 、要把握矛盾的主要方面、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾、要首先抓主要矛盾4 4、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。、西

29、部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。这说明这说明 A 、要把握矛盾的主要方面、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾、要首先抓主要矛盾5、我国按照、我国按照“一国两制一国两制”的方针统一祖国后，不的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是： A、主次矛盾和关系的原理、主次矛盾和关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理、矛盾的主次方面关系的原理6、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中

30、观点中观点 A、抓住了事物的主要矛盾、抓住了事物的主要矛盾 B、把握了矛盾的主要方面、把握了矛盾的主要方面 7、高科技已经成为国家安全的核心技术力量和决胜关、高科技已经成为国家安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是键。这对于我们维护国防安全的启示是 A、 抓主要矛盾抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面、抓矛盾的主要方面 例例1 1（20092009 上海卷上海卷 2626）上海）上海“两个中心两个中心”的建设，有的建设，有助于上海突破资源，环境承载力方面的制约，是实现上助于上海突破资源，环境承载力方面的制约，是实现上海经济社会全面发展的契机，而且可以促进长江三角洲海经济社会全

31、面发展的契机，而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学的角度讲，着重地区及其他中心城市经济发展。从哲学的角度讲，着重抓上海抓上海“两个中心两个中心”建设以带动其他工作，符合辩证法建设以带动其他工作，符合辩证法的（的（ ） A A、事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点、事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点 B B、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点 C C、矛盾特殊性是造成事物存在差别的内在原因的观点、矛盾特殊性是造成事物存在差别的内在原因的观点 D D、认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点、认识和改造世界必须

32、发挥人的主观能动性的观点 例例2 2 、党的十七大报告指出，提高自主创新、党的十七大报告指出，提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。上述论断的核心，是提高综合国力的关键。上述论断体现的哲学道理是体现的哲学道理是 （ ） A A、抓重点，集中力量解决主要矛盾、抓重点，集中力量解决主要矛盾 B B、看问题要分清主流和支流、看问题要分清主流和支流 C C、事物发展是前进性和曲折性的统一、事物发展是前进性和曲折性的统一 D D、矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾是事物发展的源泉和动力 例例3 3、 假冒伪劣商品仍是侵害消费者

33、权益的重点，假冒伪劣商品仍是侵害消费者权益的重点，有些假冒伪劣商品直接危害消费者人身安全。因此，有些假冒伪劣商品直接危害消费者人身安全。因此，严厉打击制售假冒伪劣商品的违法行为已成为消费严厉打击制售假冒伪劣商品的违法行为已成为消费者权益保护工作的重中之重。上述材料体现出的哲者权益保护工作的重中之重。上述材料体现出的哲学道理是学道理是 A. A. 分清主流和支流，把握矛盾的主要方面分清主流和支流，把握矛盾的主要方面 B. B. 要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾 C. C. 善于在个性中找出共性，以共性指导个性善于在个性中找出共性，以共性指导个性 D. D.

34、 要坚持两分法，全面地看问题要坚持两分法，全面地看问题3、看、看成语、俗语成语、俗语法法“打蛇要打蛇要打打七寸七寸”、“射人先射人先射射马，擒贼先马，擒贼先擒擒王王”、“牵牛要牵牛要牵牵牛鼻子牛鼻子”、“工作要工作要做到做到点子上点子上”、“好钢好钢要要用用在刀刃上在刀刃上”、“力气要力气要用用在节骨眼上在节骨眼上”等属于等属于主次主次矛盾。矛盾。两利相较取其重，两害相较取其轻等属于两利相较取其重，两害相较取其轻等属于矛盾主次方面。矛盾主次方面。区别主次矛盾和矛盾的主次方面 例、例、“挽弓当挽强挽弓当挽强, ,用箭当用长；射人先射用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。马，擒贼先擒王。”这说明想问

35、题办事情这说明想问题办事情要要 A A、从实际出发、从实际出发 B B、尊重规律，按客观规律办事、尊重规律，按客观规律办事 C C、善于抓主要矛盾、善于抓主要矛盾 D D、善于把握矛盾的主要方面、善于把握矛盾的主要方面用对立统一的观用对立统一的观点看问题点看问题主次矛盾辩证关系原理主次矛盾辩证关系原理矛盾主次方面辩证关系原理矛盾主次方面辩证关系原理坚持两点论与重点论相统一坚持两点论与重点论相统一本课小结本课小结矛盾分析法矛盾分析法 （原理（原理 方法论）方法论） 原理（矛盾的观点）原理（矛盾的观点）方法论（矛盾分析法）方法论（矛盾分析法） 坚持一分为二的观点、坚持两分法、两点论坚持一分为二的观

36、点、坚持两分法、两点论具体问题具体分析具体问题具体分析坚持坚持共性和个性的统一共性和个性的统一.办事情办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论与重点论的统一筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论与重点论的统一看问题要全面，看问题要全面，要分清主流和支流；坚持两点论与重要分清主流和支流；坚持两点论与重点论的统一点论的统一看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。坚持两点论与重点论统一，反对一点论和均衡论。坚持两点论与重点论统一，反对一点论和均衡论。

37、承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾；承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾；坚持两分法，防止片面性坚持两分法，防止片面性1 1、矛盾就是对立统一、矛盾就是对立统一2 2、矛盾普遍性原理、矛盾普遍性原理3 3、矛盾特殊性原理、矛盾特殊性原理4 4、矛盾普遍性与特殊性、矛盾普遍性与特殊性关系原理关系原理5 5、主次矛盾关系原理、主次矛盾关系原理6 6、矛盾主次方面关系原理、矛盾主次方面关系原理7 7、主次矛盾关系和、主次矛盾关系和 矛盾主次方面关系原理矛盾主次方面关系原理1、主要矛盾是（、主要矛盾是（ ）首先出现的矛盾最大的矛盾首先出现的矛盾最大的矛盾急需解决的矛盾急需解决的矛盾贯穿事物发展过

38、程始终的矛盾贯穿事物发展过程始终的矛盾决定事物性质的矛盾决定事物性质的矛盾在事物发展过程中处于支配地位的矛盾在事物发展过程中处于支配地位的矛盾对事物的发展过程起决定作用的矛盾对事物的发展过程起决定作用的矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾A.B.C.D.D选择题：选择题：2 2、人才资源是第一资源。我国实施人才强国战、人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是（）化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是（） 主要矛盾在事物发展过程中起决定作

39、用主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 矛盾特殊性寓于普遍性之中矛盾特殊性寓于普遍性之中 矛盾双方在一定条件下可以相互转化矛盾双方在一定条件下可以相互转化 主观能动性的发挥受客观因素的制约主观能动性的发挥受客观因素的制约 . . B. B. C. C. D. D.C 3 3、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花荷花好看也要绿叶扶持好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（）。其哲学道理是（） A A、要集中力量抓主要矛盾、要集中力量抓主要矛盾 B B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾 C C、看问题首先要看到矛盾的主要方面

40、、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要A4、漫画“投哪个好？”启发我们：A、要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向B、要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾C、要具体问题具体分析D、要一分为二5、右边漫画、右边漫画助农助农启示我们：启示我们：( ) A.客观与主主观具体的历史的统客观与主主观具体的历史的统一一 B.坚持一分为二地看问题坚持一分为二地看问题C.办事情要抓住主要矛盾办事情要抓住主要矛盾 D.看问题要分清主流和支流看问题要分清主流和支流7、俗话说、俗话说“是药三分毒是药三分毒”，可我们生病时还要吃，可我们生病时还要吃药，因为我们看重

41、的是那七分的药效。这给我们药，因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示是的启示是()A“是药三分毒是药三分毒”不符合客观实际，违背了实事不符合客观实际，违背了实事求是原则求是原则 B要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流 C尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观能动性为基础能动性为基础 D要着重把握主要矛盾要着重把握主要矛盾B 简答题：简答题：1 1、构建和谐社会，必须坚持、构建和谐社会，必须坚持以经济建设为中心，必须坚持科学发以经济建设为中心，必须坚持科学发展观，同时更加注重发展社会事业，展观，同时更加注重发展社会事业，推动经济社会全面协调可持续发展。推动经济社会全面协调可持续发展。 请运用主次矛盾关系原理，分析搞好请运用主次矛盾关系原理，分析搞好经济建设的同时，更加注重发展社会经济建设的同时，更加注重发展社会事业的原因。事业的原因。 参考答案：参考答案： （1 1）在复杂事物中包含多个矛盾，主要矛盾居于支配地位，）在复杂事物中包含多个矛盾，主要矛盾居于支配地位，对事物发展起决定作用对事物发展起决定作用，因此要集中力量解决好主要矛盾。，因此要集中力量解决好主要矛盾。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文我国社会主义初级阶段的主要