教科版三下科学复习资料

1、一、 填空单元植物的生长变化复习题1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）.（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。一2、有些植物可以用（根.茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物儿乎都是从（种 子）开始它们的新生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状）.（大小）.（颜色）等各不相同。4、有些种子太小，我们要用（放大镜）来看。5、选和要选那些（饱满）的、没有曼过（损伤）的种子。6、播种方法：（选种、松土.下种.浇水）。7、通过观察，我们发现种子萌変先长（根），再长（茎和叶），植物的根总是向（下） 生长，根的生长速度（很快）。9、植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。8、植物

2、的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质），满足植物生长的需要，还能将植 物（固定）在土壤中。10、植物的叶子是（平展）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于 接受更多的阳光。11、多数植物能自己制造“食物”一一养料，满足植物生长的需要。这些养料是山植物绿 色的（叶子）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。12、光和作用公式：阳光二氧化碳+水 气+养料13、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（绿色）。14、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用，植物的茎能（从下向上） 将根吸收的（水分和矿物质）运输到植物体的各个部分；（从上向下）将绿叶制造的

3、（养 料）运输到植物体的各个部分。15、凤仙花的花包括（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分。16、果实是山花的（雌蕊）发育而成的，果实中有（种子）。17、凤仙花的生长过程是：（种子、幼苗.生长.开花.结果）。凤仙花从播种到种子成 熟共（95）天。18、植物（凤仙花）的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水分）和（温度）等。19、凤仙花的身体包括（根、茎、叶、花.果实、种子）。20、茎的外部形态各不相同，如（凤仙花）的茎一一（直立茎）；（牵牛花）的茎一一（缠 绕茎）；（葡萄）的茎一一（攀缘茎）；（红薯、南瓜）的茎一一（匍匐茎）。21、1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物（可以

4、更新空气）。22、播和凤仙花的方法是（选种-放土、下种、浇水）。23、任何植物的茎上都有（节）,它是茎最本质的特征。四、问答1、做好播种前的准备工作：答、准备一些凤仙花的种子。 査阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。 准备播种所需要的材料和工具。2、光合作用原理答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释 放出氧气。阳光二氧化碳+水 气+养料3、小老鼠为什么没有被憋死答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用，并释放出氧气， 供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短时间不会被憋死。4、怎样证明茎能运输水分答、取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯 将芹菜放

5、入烧杯中，观察芹菜的变化 芹菜的茎变红，说明茎能运输水分5、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗说明了什么 答、水量变少说明根能吸收水分6、凤仙花的主要生长过程：，种子 幼苗生长结果 开花7、请你设讣一个实验研究植物根的作用,请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料：植物油、带根的植物.试管.水实验步骤：选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中去并在水面处 做好标记。 观察试管中的水量有什么变化。如验结果：我发现试管中的水在慢慢（变少）。 实验结论：植物的根（具有）吸收水分的作用。第二单元

6、动物的生命周期复习题1、蚕是一生要经过多次变化的（昆虫）。2、蚕的生命是从（卵）开始的一个蚕卵就是一个（生命）。蚕卵是（黑紫）色的，（圆） 形。3、蚕宝宝爱吃（桑叶）,它一出卵，我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。4、养蚕的时候，我们要经常清除蚕的（粪便和残叶）,保持蚕宝宝“房间”的（清洁）。5、在养蚕过程中，我们要观察并记录蚕的每个阶段的生长变化。记录可釆取（拍照、画 图、写观察日记.制作标本）等方式。6、蚁蚕吃的桑叶要切成（碎片或条状）。7、要让蚕宝宝吃饱吃好，喂养的桑叶一定要（新鲜）并保持（干燥）。8、要把蚕宝宝放在空气流通的地方，不要在养蚕房间里喷洒（杀虫剂）°9、发现

7、病蚕，应及时（拿走），以防互相传染。10、蚕生长到一定得阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。11、蚕从蚕卵里出来后，在生长过程中，会发生（六次）蜕皮，其中在蚕蚁时（四次）蛻 皮，在茧里（两次）蛻皮。蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕的一生经历了（卵.幼虫、 蛹、成虫）四种形态。蚕是蚕的生命周期的（幼虫），蚕蛾是蚕的（成虫）。蚕蛾交配繁殖后 死亡。12、蚕蛾分（雌蛾）和（雄蛾），雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代后死亡。蚕的一生经历了 （出生一一生长发育一一繁殖一一死亡）四个阶段，这一过程称为蚕的（生命周期）。蚕的生 命周期大约为（56）天。自然界中的动物都有生命周期，也要经历出生一一生长发育一

8、一 繁殖一一死亡四个阶段。13、（养蚕、抽取蚕丝）织成（丝绸），是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前我 国劳动人民就开始养蚕，织布。14、有些动物（幼年期）和（成年期）的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态， 这种变化叫做（变态）。15、自然界中不少动物的一生要经过（变态）。16、人也要经历（出生一一生长发育一一繁殖一一死亡）四个阶段，人和动物一样也有生 命周期。人和动物寿命长短与（生活环境）有关。17、变态的动物有（蜻蜓、蝴蝶.蚕、蝗虫、苍蝇.蚊子）等昆虫，还有（青蛙、蟾蛛. 娃娃鱼）等两栖动物。不变态的动物有（人、牛.羊.鸡、壁虎、鱼.大象）等。18、动物按繁殖方式可分为两类：卵

9、生的有：（鸡、孔雀.鸭子.壁虎.鱼、蝴蝶、苍蝇）等；胎生的有：（人.牛、狮子.老虎.老鼠.猫、狗）等。19、在人的一生中，有两个时期长得最快。（出生前后）和（青春发育期）。20、人的一生有两副牙齿，一副（乳牙）,一副（恒牙）21、养蚕小窍门或者养蚕收获： 小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。 要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。 经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。 把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。22、如果天气干燥，可以在蚕卵上（洒些水）23、蚕的外形是椭圆形，分（头）、（胸）、（腹）三部分。身体两侧的小

10、黑点是（气 门），是蚕呼吸器官的开口。有什么作用答：呼吸作用。24、蚕不吃东西，身体发黃发亮是因为（蚕要吐丝了）。吐丝前，为它搭个小架子，或 用纸做些小格子，以便它在那里（结茧）25、蚕蛾是昆虫吗答：是，原因：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角， 胸部肴三26、蚕蛾头上有（一对）触角。一只雌蛾大约产（400粒一500粒）卵。27、从卵里出来的蚕是蚕的（幼虫）,（蚕蛾）是蚕的成虫。蚕的一生要经历（卵）、（幼 虫）、（蛹）、（成虫）四种形态。28、蚕一生经历（出生）（生长发育）（繁殖 ）（ 死亡）四个阶段，这一过程 称为蚕的（生命周期）。蚕的生命周期大约（56 ）天。29、影响蚕的生命

11、和变化的因素：（食物、气温.有害气体.疾病）等。30、自然界中不少动物的一生要经过（变态）。31、不同动物的生命周期（所经历的阶段 ）不一定相同，（周期长短）也不一定 相同。32、在人一生中，有两个时期长得最快：（出生前后）和（青春发育期）o33、（脑）的生长在（第一个生长发育期）最快。34、牙齿生长过程可分为三个阶段：（乳牙阶段）（混合牙阶段）（ 恒牙阶段）o 人有两副牙齿，一副（ 乳牙）,一副（恒牙）。35、（恒牙）长出后终生不换。36、雄蛾和雌蛾的区别是什么答：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部 狭长，翅大，爬行较快，翅膀振动飞快。37、（青春期）是从

12、（童年）到（成年）的过渡阶段。38、（合理的膳食）、（足够的营养）、（充足的睡眠）、（加强体育锻4*）是俣讦拜们IF，當牛 K阳 审尊笔禅39、根据发育过程中是否有蛹期可攻抱嫡大多数昆虫分为（完全变态）和（不完全变态） 两大类。40、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历（卵.幼虫.蛹.成虫）四种形态。常见的 昆虫有（蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤-蝴蝶、蛾子、甲虫）等。41、不完全变态的昆虫一生经历（卵、幼虫.成虫）三个阶段。常见的昆虫有（蝗虫、蟋 蟀、螳螂、蜻蜓、蝉.嫌螂、妍虫、虱子）等。42、蚕的口器是什么样的答：蚕的口器是咀嚼式口器。43、蚕用什么爬行答：蚕用腹足爬行。44、蚕的外形是什么

13、样的答：是圆筒形的。45、蚕蛾的身体由哪儿部分组成各部分是怎样的有什么器官答：蚕蛾的身体由头、胸.腹三部分组成；头部呈小球状，长有鼓起的一对复眼和触角， 触角羽状。口器退化，不进食胸部长有一对胸足及两对翅，但由于两翅较小，已失去飞翔 能力；腹部已无腹足，末端体节演化为生殖器。蚕的一生外形特征行动食物时间（天）卵圆形、黑紫色，像小 米粒大小不3动不吃食物得到蚕卵的第2天第5天就孵 出蚁蚕蚕圆筒形，身体有环 节，从黑褐色逐渐变 成口色，从约1毫米 长到8厘米左右爬行吃桑叶，随着身 体不断长大，食 量也逐渐增大33天35天椭圆形，酱色丄般不动，受到刺激会动个吃復物10天13天蚕蛾口色，身体分为头、不

14、会飞,能振动不吃食物6天8天胸、腹二部分，头上 有触角，胸部有三对 足，长出翅双翅共计多少天49天56天46、我们是从哪里来的答：是父亲的精子和母亲的卵子结合，然后受精卵在母亲肚子里（子宫）生长发育，经过 大约280天（九个多月）的时间，胎儿从母亲体内生下来。第三单元温度与水的变化复习题、填空1、物体的冷热程度叫温度，通常用 摄氏度（9）表示。物体的温度可以温度计 测量。 它是根据物体的热胀冷缩住质制成白2、温度计山玻璃管7孩璃泡.液柱构成，玻璃管上边有刻度。温度计上的每一个刻度表示摄氏度。3、对一个物体来说，温度下降，说明物体热量 减少；温度上升，说明物体的热量增加仝4、水的温度下隆到0C时

15、,水开始结冰。从液怎变成固态。水在结冰过程中，要I习簡闱 放出热舉 热量绘使水的状态发生变化的重要冈素。5、"|环境温度髙于09 ,冰开始融化成水。从固态变成液态。冰在融化过程中，要从周 圉吸收热量,冰在融化过程中,温度地会长时间保持在opr宜到完全融化成水。6、水妥决水蒸气的过程“蒸发，空气中的水蒸气冷加变成吝得见的水滴,这种现象叫做凝结厂箜气中充满了看不见的水蒸气。8、水蒸发的快慢与周圉的温度有关。加热能加快水的蒸发9、水在自然界有各种形态=云、雾TW、露.霜.雪、冰.水蒸气。10、水在自然界中的三种形态：固态、范态.气态。温度的变化勺起了水的三态变化。11、水的三种状态之间可以

16、互相转牝使水在肖然界中产生了循环运动。12、气温计用来测量空气的温度体温计用来测量人身体的温度。体温计的测量范圉一般是 35C42°C. o三1、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3） 视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能 离开被测的水。2、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的 物体。不同点：冰有固定的形状、温度低，不会流动，很坚硬，是固体。 水没有固定的形状. 较凉.会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。3、加快冰融化的三种方法：把

17、冰块放到手里把冰块放到阳光下把冰块放到台灯下。4、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了答：地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。5、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来答：空气中 有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成 了看得见的小水滴。6、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生答：玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气 遇到0摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。7、加快水蒸发的方法答:温度越高，水蒸发的越快。增加空气流通速度。扩大表 面积。四、1、温度的读写【“零下”写作，“摄氏度”写作“&

18、#176;C” ;读作“零下”，"C读作“摄氏度”】零下五摄氏度 写作：-5°C二十摄氏度 写作：20C-2°C读作：零下二摄氏度 9°C读作：九摄氏度2、水在自然界中存在的形态:零下十七摄氏度 写作：-17°C三十七摄氏度写作：37927°C 读作：三十七摄氏度-15°C 读作：零下十五摄氏度 （霜、雪.冰、露、云、雾）等。水形态变化的过程及发生变化的条件水的形态变化的过程变化的条件霜水蒸气在物体上凝固【或：水蒸气（气体）f冰晶（固 体）】温度降到0"C以下水蒸气f冰晶温度降到0"C以下冰水f冰温度降到

19、0"C以下露水蒸气f水温度下降0"C以上云水蒸气f水温度下降0"C以上雾水蒸气f水温度下降0°c以上第四单元磁铁复习题1、根据磁铁的形状不同，可分为条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁.槽形磁铁.方块形磁 铁、圆饼形磁铁.圆柱形磁铁等。2、在家庭物品中电冰箱的门上、柜子门上、包上、门吸、扬声器（喇叭）、电话机里、 耳机里.麦克风（话筒）里都用到了磁铁。3、我们所了解的磁铁性质（能吸铁.能吸金属.会粘在铁片上。有时会推开另一个磁铁. 可以做指南针）。衣服等。4、磁铁能吸引哪些物体不能吸引哪些物体答：磁铁能吸引大头针、铁钉.弹簧、回形针. 钢珠、圆珠笔尖上的小圆珠.一元硬币等。磁铁不能吸铜、铝、塑料.橡胶.木头.纸.5、磁铁能吸引铁的性质叫（磁性）。磁铁隔着一些物体也能（吸铁）。6、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极）,磁铁有（两个）磁极，磁铁能指南北方向，指南 的磁极叫（南极），用表示，指北的磁极叫（北极），用表示。7、我们把两个相同的磁极叫（同极）,不相同的磁极叫（异极）。磁铁的同极相互（排 斥）,异极相互（吸弓）。两个磁极的作用是（相互）。8、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小（会）发生改变。相互吸引