三年级上复习资料

1、整理人110课 李伟艳1224课 张金峰2640课 杨 瑞感谢各位老师的辛勤付出！第1课信【随堂巩固】一、选字填空雏 难 惟1.（ ）鸟2.困（ ）3.（ ）鸡4.（ ）一5.艰（ ）6.（ ）独二、在括号里填上合适的字7.风（ ）浪（ ）8.鸟（ ）花（ ）9.山（ ）水（ ）10.姹（ ）嫣（ ）11.龙（ ）虎（ ）12.风（ ）日（ ）三、用线连一连13. 无边的 鸟儿绵绵的 森林回巢的 春雨平静的 海面【课后提高】四、选择喜欢的内容，模仿课文的样子，写几句小诗14 我学会了写信， 用纸和笔，用手和心。我多么想写啊，写许许多多的信替_给_写，愿_；替_给_写，愿_；【研究拓展】五、阅读

2、诗歌，完成练习小草的歌像稻苗一样碧绿，小草，你是那样的柔嫩美丽。当微风徐徐吹过，我愿轻轻地唱着歌，来到你身边小憩。和你在一起，我充满乐趣！像稻草一样碧绿，小草，你是那样的柔嫩美丽。吮吸你滴滴清新的露水，我可爱的小牛也喜欢你，是的，是的，像稻草一样碧绿的小草啊！我永远永远离不开你。15 用线连一连微风 轻轻 吹过小鸟 徐徐 飘过大雪 纷纷 歌唱歌声 渐渐 远去 16.你觉得小草给我们带来了什么？第2课茉莉花【随堂巩固】一、 看拼音，写词语。1.x sh 2.tn lán 3.shn x 4. hu li 5.sì xu rú yù 二、 比一比，再组词6.

3、难（ ） 7雷（ ） 8包 （ ） 9狂（ ）摊（ ） 蕾（ ） 苞 （ ） 逛（ ）三、选词填空绽开 沁入 摘下 长出10.（ ）枝丫 11.（ ）花朵12.（ ）心里13.（ ）笑脸四、根据意思写词语14.强烈的阳光像火一样。（ ）15.纯白而没有一点瑕疵。（ ）【课后提高】五、阅读课文节选，完成练习回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，（）盼望它能早日开放。妈妈说：“别着急，到了夏天，茉莉花会开的。”可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。渐渐地，我不再关心它了。妈妈还是照样给它浇水，施肥。初夏的一天早上，我在阳台上（ ）发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉

4、花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在（ ）吮吸着甘甜的露水呢。16.选择合适的词，填在文中的括号里惊喜地 焦急地 贪婪地17.根据文章内容，把句子补充完整我精心照料茉莉花，是希望它 我不再关心茉莉花，是因为 【研究拓展】六、阅读下文，完成练习水仙花水仙花又被称为凌波仙子。每年岁末年初，是种水仙最好的时候。刚种下的水仙就像个大蒜头。过了一些日子水仙花的头部的皮破裂了，抽出一片片小小的叶子，嫩绿的叶子越长越大，变得细细长长的了，颜色也渐渐变深。接着，你会发现，在这些葱葱郁郁的绿叶中慢慢抽出一根根花枝。花枝上结了一个个小花蕾，花蕾像一支支还没用过的毛笔头。再过一些日子，“毛笔头”慢

5、慢地胀开了，变成了一朵朵洁白如玉的水仙花。水仙花一共有五个花瓣，花的中心是黄色的。远远看去，一朵朵小花好像一朵朵梅花，绿色的叶子仿佛一根根小草。在微风吹动下，水仙花轻轻摇曳，又像是亭亭玉立的少女。水仙花的香味淡淡的，真是让人百闻不厌。18在括号里天上合适的词（ ）的水仙花（ ）的少女（ ）的茉莉花（ ）的男孩19填空水仙花又被称为 是种水仙最好的时候。20判断，在理解正确的句子后的括号里打钩。刚种下的水仙就像个大蒜头。（）水仙花一共有六个花瓣，花的中心是黄色的。（）21.摘录文中的比喻句，自己再写两句摘录：（1） （2） 自己写：（1） （2） 第3课我画什么【随堂巩固】一、选字填空 1.梨

6、犁 2.忘 盲生（ ） （ ）人（ ）田 （ ）记3.清 情 4.朋 棚深（ ） （ ）友（ ）洁 （ ）子二、看拼音写词语5.yan ran ( ) liang peng ( ) he xu ( ) mang ren ( )三、选择合适的词语，填在括号里温暖的 有趣的 和煦的 明媚的 生动的 精致的6.（ ）阳光 7.（ ）连环画（ ）阳光 （ ）连环画（ ）阳光 （ ）连环画四、根据意思写词语8.形容人多嘴杂，纷纷议论。 （ ）9.形容慢腾腾的，不慌不忙的样子。（ ）10.要想说却又止住了。 （ ）【课后提高】五、阅读课文节选，完成练习 五个小学生坐在公园的草地上。三个男孩，两个女孩，沐浴

7、着初冬温暖和煦的阳光。 他们在一起看了一本十分有趣的连环画：神笔马良。讲的是一个叫马良的孩子，得到了一支神笔。用它画什么，什么就变成真的了。画的公鸡会啼叫，画的犁头耕地. . . . . . 多带劲啊! 11.展开想象，补充下面句子中“”里的内容“画的公鸡会啼叫，画的犁头能耕地”画的公鸡会啼叫，画的犁头能耕地 ，画的 【研究拓展】六、阅读下文，完成练习 汉克一家五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活，突然间，下起大雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大

8、，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。” 汉克左右看了看，跑到一边将雨披撑开，挡在了风雨中飘摇的一朵娇弱的小花上面。这个故事告诉我们：真正的强者不一定是多么有力，或者多么有钱，最重要的在于他对别人多有帮助！责任可以让我们将事情做完整，爱可以让我们把事情做得更好！12.在括号里填上合适的词撑开（ ） 挡住（ ）关闭（ ） 保护（ ）13.把这个故事告诉我们的道理抄下来，再背一背，体会体会，是不是这样。 第4课刮脸【随堂巩固】一、选字填空1.换 唤 焕 呼（ ） 交（ ） （ ）发2梯 剃 递传（ ） 木（ ） （ ）头3论 轮 伦车（ ） 评（ ） 不（ ）不类4脸 检

9、剑宝（ ） 笑（ ） （ ）查二、积累词语5.大摇大摆 大吵大闹 大吃大喝6.大红大绿 大手大脚 大鱼大肉三、选择带点字的意思，在括号里打钩。7.小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识。才能（ ）刚刚（ ）四、古诗连线8.晓出净慈寺松林子方宋.杨万里毕竟西湖 四时同， 风光不与 无穷碧， 接天莲叶 别样红。映日荷花 六月中，【课后提高】五、阅读课文节选，完成练习轮到贝当剃头了。他坐在椅子上，请理发师给他理个小分头。理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光净、容光焕发的先生说：“我要像他一样。 理发师把椅子放平，让小贝当仰面躺下，自己坐到一边看报去了。 小贝当等了半天不见动静。那

10、位理发师正悠闲自得地看着报纸，店里其他客人都一个接一个走了，只剩下小贝当一个人，傻乎乎地躺在椅子上。 小贝当大声喊道：“理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？”理发师（ ）说：“等你长出胡子来。”9、写出由两个意思相反的字组成的词语例：动静 10.根据意思在文中找到词语写在括号例（1）脸上放出光彩，形容身体健康，精神饱满。 （ ）（2）形容心情悠闲自足、神态从容的样子。 （ ）11.圈出第3节中描写理发师动作的词12.在第6节的括号中加上合适的提示语【研究拓展】六、阅读下文，完成练习红灯与警察年轻人杰米晚上开着车，经过一个十字路口，这时黄灯已经转成红灯，他心想：反正没车，于是加

11、速冲了过去，结果不巧被警察拦了下来。警察问他：“你没看到红灯吗？”“看见了啊！”他答。“那你怎么还闯红灯啊？”警察又问。他说：“因为我没有看到你呀！”我们常想在生活中取巧，以为人不知鬼不觉，其实，我们所做的事是天地皆知、无所隐瞒的。13.照样子，写词语。例：不知不觉不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）14.回答问题年轻人杰米做了什么事?他这样做对吗？为什么？ 第5课童年的朋友【随堂巩固】一、选择汉字的正确读音，在括号例打钩。1.拳quán( ) juán( )2.羹gn ( ) gng( )3.憋bi ( ) b ( )二、比一比，再组词4.帮 ( ) 5稍 ( )邦 ( )

12、 消( )三、积累词语6.硬邦邦 软绵绵 沉甸甸 轻飘飘7.酸溜溜 甜丝丝 咸津津 辣乎乎四、划去括号里不合适的词语8.我转过脸去，（沉没 沉默）了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。9.我突然想起好久好久以前我跟它形影不离的（情景 情境）来。【课后提高】五、阅读课文节选，完成练习我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它xíng yng bù lí( )的情景来了。那是我走到哪里都带着它。吃饭时让它坐在旁边，用调羹喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄悄地给它讲故事

13、。那时候，我爱它，yì xn yí yì( ) 地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年时真正的朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳.10.把文中括号里的拼音写成汉字11.用“”画出具体描写我爱玩具小熊的句子【研究拓展】六、阅读下文，完成练习两条船两条渔船在海上遇到了大风浪。一条船上的渔夫在大风大浪面前失去了勇气，说：“不好了！遇上暴风雨了！我们快闭上眼睛，躺在船舱里，也许风浪会把船送上岸去的。”另一条船上的渔夫鼓足勇气，冒着大风大浪使劲地划船，互相鼓励着：“别害怕，用力划！我们一定会胜利的。”结

14、果，一条船被海浪吞没了，另一条船却安全地划到了岸边。12.在括号里天上合适的词语失去（ ）闭上（ ）冒着（ ）鼓足（ ）13.写出带点词语的近义词我们一定会胜利的。（ ）14.写出带点词语的反义词另一条船却安全地划到了岸边。（ ）15.按要求画线，再读一读，比一比用“ ”画出一条船上渔夫说的花。用“”画出另一条船上渔夫说的话。16.填空遇到大风大浪的时候，一条船上的渔夫失去了勇气，结果 ；另一条船上的渔夫鼓足了勇气，结果 。单元测试卷一一、基础（40分）1.把词语补充完整（6分）风平（ ）（ ） 七嘴（ ）（ ） 慢条（ ）（ ）容光（ ）（ ） 悠闲（ ）（ ） 形影（ ）（ ）2.扩词（6

15、分）环（ ）（ ）（ ）航（ ）（ ）（ ）3.照样子写词语（6分）笑眯眯 （ ）（ ）（ ）端端正正 （ ）（ ）（ ）4.填上合适的词语（4分）（ ）的鸟儿 （ ）的海面 （ ）的春雨 （ ）的森林5.选词填空（6分）、居然 果然 突然（1）刚刚还是晴朗的天空，（ ）乌云密布。（2）我真没想到，他（ ）会做出这种事来。（3）天气预报说下午要下雪，（ ）下雪了。珍稀 珍奇 珍贵（1）人类正在采取措施，拯救熊猫这一（ ）动物。（2）至今，他还保存了他和毛主席的（ ）合影。（3）在公园里，我见到了许多我以前没见过的（ ）动物。6.把句子写具体（6分）（1）虽然天很冷， 。（2）听到那个消息，我们

16、高兴得 。（3）玲玲闷闷不乐，是因为 。7.把下列的句子整理成段，在括号内写上序号（6分）（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一趟就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（ ）从19岁其，华罗庚开始写数学论文。（ ）在清华期间，他看了更多的数学，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。二、阅读（25分）（一）新发现（10分）有一次，我有了一个新发现。那天

17、，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。8.从文中找出下面词语的反义词（4分）合拢（ ）粗心（ ）落下（ ）讨厌（ ）9.写一写蒲公英的变化（4分） 时 间： 早 晨 中 午 傍 晚 第二天早上 草地颜色

18、： 绿 色 （ ）（ ）（ ） 花的形状：（ ） （ ）（ ）（ ）10.你最喜欢什么花？为什么？（2分）（二）大海的歌（15分）早晨，我们一起床就得到通知，今天有船出海。我们马上向码头走去。展现在我眼前的是蓝天，白云，碧绿的大海，正从东方升起的朝阳。 我们登上一只浅蓝色的海轮。马达发动了，海轮随着海波荡漾，在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室瞭望。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫兵，密密层层地排列在码头两边。我们的海轮驶出了海港，驶进大海。 太阳升高了，阳光在海波上闪烁着点点金光。我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船

19、头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。 船在大海中航行。海的颜色由绿变蓝，由蓝变成墨蓝。这时候，有人走近我身边，指着前方叫我看。我极成语望：在海平线上，一层浅褐色的雾气，朦朦胧胧，像是有一座城堡耸立在海天之间。他告诉我，那是咱们自己的石油钻探船。11.找出文中两个表示“望”的词语（2分）（ ）（ ）12.在括号里填上表示颜色的词（4分）（ ）的填空 （ ）的大海 （ ）的浪花 （ ）的雾气13.找出文中的一两句比喻句，并抄下来（2分） 14.根据课文内容填空（7分）清晨，我在码头上看见 、 、 和 。我在驾驶室里看见 和 。我在船头上看见 和 。三、写作（35分）题目：有趣的活动要求：1.你一定参加

20、过不少有趣的活动把！请选择一个你喜欢的活动写一写，注意要把活动的过程一步一步写清楚，要写出这个活动的有趣之处。2.语句通顺，正确使用标点符号。 第6课新型电影【随堂巩固】一、看拼音写词语1.gng xíng 2.yo qng 3.kòng xì 4. xn xíng 5.dà yàn 6. yu shng yu sè 二、用音序查字法和部首查字法查字。7.查字典汉字应查大写字母应查部首除部首外有几笔雁型隙三、比一比，再组词8.燕（ ）雁（ ）9.形（ ）型（ ）四、用线连一连10.调皮的 大雁成队的 猴子狡猾的 狮子凶猛的

21、绵羊温和的 狐狸五、积累词语11.有声有色 有根有据 有头有尾 有条有理 有滋有味 有板有眼 有头有脸 有始有终【课堂提高】六、阅读课文节选，完成练习一天，丁丁（要求 邀请）小林一同到球幕电影院看（童话 通话）影片。电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的，地板像歌巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。12.划去括号内不合适的词13.填空球幕电影院是 ，像 。球幕电影院四周有 。大厅里 的，地板像个 。天花板就像那 。【研究拓展】七、阅读下文，完成练习激光1960年，世界上出现了一种人工制造的光激光。激光究竟是什么？它有多大本事？激光是一

22、种最亮的光。它比太阳光亮100亿倍以上。太阳与激光相比，好比是一盏小电灯。激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是，用亿只小三棱镜对着阳光，却能看见一条五光十色的彩带。原来，阳光的色彩并不纯，它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。而激光，它只有一种颜色，特别纯。14.根据提示，告诉爸爸、妈妈，激光是一种怎么样的光？激光是一种 的光；激光是一种 的光；激光是一种 的光。第7课网上呼救【随堂巩固】一、看拼音，写词语1Zhuó tòng 2.jù lí 3.píng mù 4.xún wèn 5.d

23、ì zh 6.hù lián wng 二、比一比，再组词7.址（ ）此（ ）8.聊（ ）柳（ ）三、选择合适的词语填在括号里详细 仔细9.工作人员一边联系芬兰有关方面，一边向麦克询问苏珊的（ ）地址。10.交通警察（ ）地察看了事故现场。11.李老师诗歌做事非常（ ）的人。【课后提高】四、阅读课文节选，完成练习一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。” 苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，

24、整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求助信息。12.用“”画出苏珊上网发出的求助信息内容13.回答问题苏珊为什么要上网求助？ 【研究拓展】五、阅读下文，完成练习在互联网上做什么美国有个著名的网虫兼专栏作家，外号叫“因特网先生”，他写了一套互联网上300种神奇的事情系列丛书，介绍了4200种在互联网上可以做的事情。事实上，人们在互联网上只是做大多数日常生活中需要做的事情，只不过互联网使大家做这些事情变得更加容易、更加有趣、更加神奇！我们可以和异地的朋友通信，神奇的是，在互联网上不管相隔多远的朋友，不到一秒钟，信就可以送到了。我们可以到图书馆查找资料，神奇

25、的是，在互联网上，只要动一动鼠标，输入几个关键字，你就可以找到多得看不过来的资料，而且一本很厚的书，不到几分钟就可以全部下载到你的电脑上！我们可以到商店去买东西，神奇的是，在互联网上，你只要动动鼠标，就可以把同类商品仔细比较，选中对象并付款后，只需坐在家里等着东西送上门来，而那东西也许正放在千里之外的仓库里呢！许多成年人特别喜欢在互联网上看新闻，一来不用花钱买报纸，二来网上的新闻来得更快。还有人喜欢在网上看电影、听歌曲、玩游戏。热爱学习的人，会把互联网当成一个最理想的学校。文学、艺术、科学，各种类型的知识，在互联网上构筑了一个知识的海洋。在互联网上一天汇集的知识信息，超过人类在古代几个世纪汇集

26、的信息的总容量！14.用自己的话，具体介绍人们上互联网做的一件事情 第8课爸爸，我恨死了你的猎枪【随堂巩固】一、选择汉字的正确读音，在括号里打“”1.瘾 yng ( ) yn ( )2.扛 káng ( ) gáng ( )二、选字组词扛 缸 红 江 杠 虹3.（ ）枪 4.（ ）色 5.水（ ） 6.（ ）山 7.（ ）杆 8.彩（ ）三、读句子，再用带点的词语造句9.我多么希望林中的小鸟小兽们跑得远远的，逃过爸爸的目光。希望 四、古诗连线10 于易水送人唐.骆宾王此地 发冲冠。壮士 别燕丹，昔时 水犹寒。今日 人已没，你【课后提高】五、阅读课文最后一小节，完成练习想象我

27、是一直小鸟，想象我是一只小兔，这样，我的好爸爸， 你的心里就充满了善良。11.说说这一节表达了“我”对爸爸怎样的希望？ 【研究拓展】六、阅读下文，完成练习天下第一奇石你了解吐鲁番盆地的火焰山吗？在骄阳的照射下火焰山会蒸腾起熊熊“烈焰”。真可谓是一座“飞鸟千里不敢来”的神山啊！其实，神奇的何止是山？在福建省的东山岛上有一块“天下第一奇石”“风动石”。椭圆形的石块好大好重，仅有一点与地面相挨，风一吹就频频摇动，倘无风时，你躲在石旁，举足轻轻一蹬，大石也会晃动，煞是惊险。若是将它推开、移走，这可办不到。相传在日寇侵略中国的时候，日本鬼子曾用两艘军舰套上钢绳来拖它，但它岿然不动。好一块有气节的山石！1

28、2.读句子，想想下列加点字的意思，写在括号里椭圆形的石块好大好重，仅有一点与地面相挨，风一吹就频频摇动，倘无风时，你躲在石旁，举足轻轻一蹬，大石也会晃动，煞是惊险。 仅：（ ） 频频：（ ） 倘：（ ） 煞：（ ）13.用自己的话，向伙伴介绍“天下第一奇石”神奇在哪里 第9课一个小村庄的故事【随堂巩固】一、比一比，再组词1.爸（ ） 斧（ ） 爷（ ）锋（ ） 蜂（ ） 峰（ ）二、用线连一连3郁郁葱葱的 河水清澈见底的 森林湛蓝深远的 空气清新甜润的 天空三、读句子，写出带点词的反义词4.就这样，山坡上出现了裸露的土地。（ ）5.一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大（ ）

29、（ ）【课后提高】四、阅读课文节选，完成练习山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。 村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了

30、五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。6.按要求画句子（1）用“”画出具体描写“美丽的小村庄”的句子（2）用“ ”圈出小斧头将树木变成什么的词语7.读句子，练习上下文理解带点的词语（1）在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。没喘气儿（2）什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。一切【研究拓展】五、阅读下文，完成练习向日葵在大自然的课堂里，向日葵是最用功的学生。他们总是mù bù zhun jng ( )地望着太阳这位博学

31、的老师，听他用光的声音讲课。太阳老师走进早晨，他们望着早晨，太阳老师走进黄昏，他们也望着黄昏。他们从不dng zhng x wàng ( )，更不会趴在课桌上打瞌睡。我想：他们一定是想把太阳老师的那些闪光的知识统统装进脑袋吧！ 秋天的考场上，他们交出了一张张沉甸甸的圆满的答卷。在人们的表扬下，他们害羞地低下了头。多么谦逊的孩子啊！8.看拼音，把词语填在文中的括号里9.在括号里填上合适的词语（ ）的老师 （ ）的答卷（ ）的孩子 （ ）的知识10读句子，写出加点词语的近义词在人们的表扬声里，他们害羞似地垂下了头。（）多么谦逊的孩子啊！（）第10课燕子专列【随堂巩固】一、积累词语1饥寒交

32、迫 风雨交加 百感交集二、比一比，再组词2.适（ ） 3.既（ ） 4.境（ ） 5.跋（ ）括（ ） 即（ ） 镜（ ） 拔（ ）三、选词填空特别 特殊 特色6.相声和小品表演各有（ ）。7.这个病人必须得到（ ）照顾。8.这组百米跑选手跑得（ ）快。【课后提高】四、阅读课文节选，完成练习事情是这样的：这年春天，成千上万的燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把燕子送到温暖的地方。 于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，

33、把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭（qiào）的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。9根据文章内容填空燕子北飞途中遇到的麻烦是气温 ，风雪 ，食物 ，它们饥寒交迫，濒临死亡。10.按要求圈出表示动作的词填在横线上听到寻找燕子的消息后，当地居民是这样做的： 家门、 春寒、 大雪、 山路、 燕子。11.回答问题以上行动，表达了瑞士人民怎样的感情？ 【研究拓展】五、阅读下文，完成练习动物的感情世界哺乳动物的感情世界要比昆虫和处于更低进化阶段的鱼类丰富和鲜明得多。例如大象在表达高兴的心情时会不停地跺脚。 当两头大象意外相逢的时候，它们便相

34、互朝对方飞奔而去。在会合之后它们会把头高高扬起，让长长的大鼻子相互缠在一起，互相抵碰长牙，两只大耳朵扇动不止，同时不停地跺脚和嘶叫。它们就是这样来表达再次见面的高兴。 动物也有悲伤的时候。如果一对灰雁夫妻中有一只不幸死亡，那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会伤心欲绝，它会变得消沉，无精打采，整日耷拉着脑袋，两眼呆呆地出神，沉湎于过去的美好时光而不能自拔。它们像人一样懂得悲伤和痛苦。12.用线把下列意思相反的词语连一连丰富 有幸悲伤 轻巧沉重 快乐不幸 贫乏13.用“ ”画出描写大象高兴的句子14.大象高兴时，会做哪些动作表示？用“”圈出动词，写在横线上15.如果一对灰雁夫

35、妻中有一只不幸死亡，那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会有哪些不同寻常的表现？用“”画出有关句子，读一读单元测试卷二一、基础（40分）1.为加点的字，圈出正确的音节（6分）着地（zháo zhe ）枪瘾（yn yng ）灼热（zhóu zhuó ）斧子（h f ）点燃（lán rán ）野兽（shòu sòu ）2.比一比，组词（8分）蹄( ) 顶( ) 型( ) 漂( )啼( ) 项( ) 形( ) 飘( )3.按要求写词（6分）近义词：惊讶（ ） 争执（ ） 发现（ ）反义词：困难（ ） 浪费（ ）

36、 寒冷（ ）4.填上合适的词语（4分）例：呼吸（困难）距离（ ） 香味（ ） 情况（ ） 感情（ ）5.按要求填表（6分）词语音序选择正确的解释，在序号上打 钩争执（1）实行（2）不肯相让碰巧（1）恰好（2）灵敏空隙（1）裂缝（2）没有6.把词语组成句子，再加上标点（4分）（1）盛开着 秋天 千姿百态 公园里 的 花 （2）大雨 大风 急急忙忙地 我 顶着 冒着 走去 向学校 7.按要求写句子（6分）（1）李老师送晶晶进了医院。改成“把”字句： 改成“被”字句： （2）黄莺唱歌。扩写句子： 二、阅读理解（25分）（一）小猴栽树（10分）春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：我栽的梨树

37、要结梨子啦！小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子！”小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“我种的樱桃树，只要两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得

38、桃，只有小猴子两手空空，一无所得。8.解释词语（2分）吹嘘： 一无所得： 9.小猴子栽过 、 、 和 ，结果 。（5分）10.为什么小猴子最后一无所得？（2分） 11.读了这篇短文，我们懂得了做任何事都要 的道理。（1分）（二）打瞌睡（15分）下午第一节课是我最怕的时刻，因为我怕自己会打瞌睡。“当！当！当！”上课了。（ ）老师在台上讲得津津有味，（ ）我在台下坐得还是有些不耐烦。哇！老毛病又发作了，嘴里一直打呵欠。哇！头碰在桌子上，铅笔也掉在地上了，我才醒过来，引得全班哄堂大笑。老师看了，也只是摇头叹息，接着来个会心微笑。过了一会儿，我手撑着下巴，不知不觉又做起了梦：梦见我家的小白狗被人偷走了。突然间似乎听到老师叫我的名字，问我昆虫有几只脚。我赶快回答：“是小白狗。”大家听了又哈哈大笑起来。我羞得面红耳赤。啊！打瞌睡真是难受。最好早睡早起，那上起课来才有精神。12.在（ ）里填上合适的关联词（2分）13.文中有两个表示笑的词语，请你写下来，自己再补充两个表示笑的词语（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）14.根据意思在文中找出有关词语，并用这个词语造句（3分）形容说话、阅读时很有兴趣的样子（ ）15.短文中写了大家的两次大笑（4分）第一次笑是因为 第二次笑是因为 16.如果在上课的时候，你的同桌在打瞌睡，你会怎么做？（2分） 三、作文（35分）题目