人教版八年级上册英语教学计划课程安排及教学进度

1、人教版八年级上册英语教学计划课程安排及教学进度:人教版八年级上册英语教学计划课程安排及教学进度:：人教版新目标八年级上册英语教学计划XX-XX学年第一学期八年级英语教学计划一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学别生全面发展和终身发展牧奠定基础。二、学生基运本情况分析：本年马级多数学生学习习惯良知好，接受能力强，综合酿运用能力较强，已能听箱懂有关熟悉话题的语段树和简短的故事。能与教扬师或同学就熟悉的话题盂交

2、换信息。但由于各种裁因素的影响，学生发展壶参差不齐，十来个学生恫基础不够扎实，学习很姻吃力，自觉性比较差，或经常需要老师不时的督预促，这给教学带来不少沸困难。三、教材分析絮人教版新目标英语醒八年级，本套八年级犹教材共分十个单元，每倚单元分section蕴a和sectionb构以及self-che刁ck三部分。sect败iona:1a呈现本恩单元的重点单词，语法陨结构与功能；1b呈现轻任务型听力练习；1c舀结对练习核心对话；2邢a,2b是多种听力练捐习；2c呈现不同的任筏务。grammarf把ocus呈现语法功能页重点；3a-3c提供绪多种课堂活动。sec勤tionb:1a词会甫扩展；1b新旧知

3、识综递合运用，同时在原有基己础上有所扩展；2a,仓2b为听力练习；3a肢-4提供各类练习形式跃，随着所学内容的加深乍，逐步扩展成阅读岳和写作练习。4为创造誉性活用所学知识提供各容类课堂活动。self鼻-check:使学生页对自己的英语水平有明虞确的认识。自我评价，狠包括词汇知识的评价，已语言应用能力的评价和孽幽默卡通。本学期弯的重点是继续学习词汇初和习惯用语，语法知识咒点：不定代词、频率副郎词、询问情况、方式状旋语、提出邀请、形容词麻比较级、最高级等。其炸中状语从句和形容词是菏本册的难点、重点。四泽、教学目标但体目标：激发学生学习觉英语的兴趣，树立自信穴心。在整个教学过程中与，让学生有丰富的生

4、活赔常识、多文化背景的积腔累，并形成正确人生观铲、价值观，有积极的情致感态度和跨文化的交际汰能力。同时培养自主学疤习能力，积累学习方法佣。2.具体目标：嚼结合学生英语基础较差苯的实际，在教学刚开始忻的阶段，注意和初一知饵识的衔接，例如复习积斧累基础词汇、词语搭配狂、句型，熟悉不同单元仲呈现的语法规则，掌握所实际用法。希望第一学腮期后，学生能培养学习焉的兴趣，养成较好的学碳习习惯，对基础知识有来一定的掌握。五、具体璃措施1、认真贯彻拧晨读制度，规定晨读内姚容，加强监督，保证晨劈读效果。每天记5个娘生词，2个常用句子或耀习语。利用“组长检查淡和教师检测抽查”，保器证效果并坚持下去。凛背诵课文中的对

5、话或课事文。目的：要求学生背窥诵并默写，培养语感。改2、对学困生布置瓤一些简单的任务如se葛ctiona和sec宅tionb的1a任务喳，以及重点句子的背诵著，让他们树立自信。虎3、在具体的英语课之堂教学中，根据目标并题结合教学具体内容，为斜学生积极创设情景，尽弱量让学生在较为逼真的财情景中渗透文化，了解嘶文化，设置任务，学生吠通过思考、讨论、交流耽和合作等方式，学习和置使用英语，完成学习任枣务。六、课程安排及教二学进度周次教学内容僧1unit1whe业redidyougo晕onvacation踏?2unit2h善owoftendoy性ouexercise铭?3复习1-2单元叁4unit3im

6、桨moreoutgoi森ngthanmysi砸ster.5un狐it4whatst诺hebestmovi嘎etheater?6乳复习3-4单元7瀑unit5doyou勾wanttowatc骑hagameshow焉?8复习1-5单元9度期中测试10un蹬it6imgoin醛gtostudyco肇mputerscie貉菠7willpeopl剐ehaverobot诧s?12复习6-愈7单元【人教版八年级侵上册英语教学计划课程慰安排及教学进度:】诌13unit8ho量wdoyoumake迄abananamil岂kshake?14u纠nit9canyou珍cometomypa牟rty?15复习8-酝9单

7、元16uni连t10ifyougo歪totheparty妓,youllhav疫eagreattim非e.17复习6-10恰单元18复习1-5单影元19期末考试XX-榷XX学年第一学期八年余级英语教学计划人吭教版八年级上册英语教靴学计划课程安排及教学赃进度:：人教版新目标物八年级上册英语教学计啥划XX-XX学年第一忧学期八年级英语教学计蛰划一、指导思想以遇“英语课程标准”为宗纸旨，适应新课程改革的呆需要，面向全体学生，个提高学生的人文素养，阂增强实践能力和创新精寐神。正确把握英语学科忿特点，积极倡导合作探甸究的学习方式。培养学盐生积极地情感态度和正扣确的人生价值观，提高哟学生综合素质为学生全卯面

8、发展和终身发展奠定倡基础。二、学生基本情逸况分析：本学期八戌年级学生共41人，其庆中有13人学习习惯良玲好，接受能力强，综合狸运用能力较强，已能听引懂有关熟悉话题的语段捆和简短的故事。能与教白师或同学就熟悉的话题扶交换信息。但由于各种呐因素的影响，学生发展签参差不齐，十来个学生这基础不够扎实，学习很锈吃力，自觉性比较差，耙经常需要老师不时的督钟促，这给教学带来不少臀困难。三、教材分析益人教版新目标英语青八年级，本套八年级固教材共分十个单元，每钒单元分section扯a和sectionb半以及self-che颖ck三部分。sect胜iona:1a呈现本郝单元的重点单词，语法唐结构与功能；1b呈现

9、恐任务型听力练习；1c篡结对练习核心对话；2句a,2b是多种听力练疲习；2c呈现不同的任帐务。grammarf咽ocus呈现语法功能获重点；3a-3c提供耍多种课堂活动。sec嗡tionb:1a词会杖扩展；1b新旧知识综民合运用，同时在原有基蝴础上有所扩展；2a,箩2b为听力练习；3a标-4提供各类练习形式冒，随着所学内容的加深斯，逐步扩展成阅读选和写作练习。4为创造饼性活用所学知识提供各搀类课堂活动。初二全科挨目课件教案习题汇总语工文数学英语物理历史s西elf-check:争使学生对自己的英语水酝平有明确的认识。自我提评价，包括词汇知识的断评价，语言应用能力的肯评价和幽默卡通。拎本学期的重点

10、是继续学钟习词汇和习惯用语，语纯法知识点：不定代词、穴频率副词、询问情况、蛙方式状语、提出邀请、造形容词比较级、最高级居等。其中状语从句和形定容词是本册的难点、重压点。四、教学目标裹1.总体目标：激发学属生学习英语的兴趣，树淖立自信心。在整个教学卜过程中，让学生有丰富币的生活常识、多文化背渭景的积累，并形成正确绊人生观、价值观，有积声极的情感态度和跨文化瞻的交际能力。同时培养星自主学习能力，积累学帕习方法。穗目标：结合学生英语基勋础较差的实际，在教学春刚开始的阶段，注意和叁初一知识的衔接，例如悼复习积累基础词汇、词助语搭配、句型，熟悉不开同单元呈现的语法规则挫，掌握实际用法。希望扬第一学期后，

11、学生能培氢养学习的兴趣，养成较麦好的学习习惯，对基础涧知识有一定的掌握。五铡、具体措施1、认鸯真贯彻晨读制度，规定邪晨读内容，加强监督，诈保证晨读效果。每天干记5个生词，2个常用郴句子或习语。利用“组噶长检查和教师检测抽查写”，保证效果并坚持下轴去。背诵课文中的对椽话或课文。目的：要求报学生背诵并默写，培养琉语感。2、对学困瓷生布置一些简单的任务腊如sectiona和至sectionb的1馏a任务，以及重点句子玉的背诵，让他们树立自页信。3、在具体的曰英语课堂教学中，根据坷目标并结合教学具体内猫容，为学生积极创设情始景，尽量让学生在较为颐逼真的情景中渗透文化赢，了解文化，设置任务信，学生通过思

12、考、讨论言、交流和合作等方式，丫学习和使用英语，完成差学习任务。六、课程安畜排及教学进度周次教学师内容1unit1尖wheredidyo娄ugoonvacat稗ion?2uni腥t2howoften惰doyouexerc吁ise?3复习1-2咽单元4unit3办immoreout煤goingthanm捅ysister.难5unit4what贼sthebestm酥ovietheate说r?6复习3-4单元倡7unit5do楼youwanttow悯atchagames龋how?8复习1-5处单元9期中测试1地0unit6img游oingtostud拼ycomputers啦扦nit7willpe靳o

13、plehavero省bots?12复习6铀-7单元13un种it8howdoyo立umakeabana闹namilkshak哮e?14unit9c黑anyoucomet搭omyparty?1哀5复习8-9单元椒16unit10if熔yougotothe荐party,you授llhaveagre序廉习6-10单元18复颊习1-5单元19期末苞考试人教版八年级葛上册英语教学计划课程硕安排及教学进度:：X纺X八年级英语教学计划卫第1篇：八年级英语教守学计划一个暑假转轩眼间就过去了，新的学矿期又将开始，为了下学争期更好地搞好八年级英蕉语教学工作，特做以下猴教学计划：朝学目标：学生应有峪较明确的英语学习

14、动机温和积极主动的学习态度尖。能听懂教师对有关熟丈悉话题的陈述并能参与格讨论。能读供八年级学萌生阅读的简单读物和报造纸杂志，克服生词障碍仗，理解大意。能根据阅柯读目的运用适当的阅读械策略。能与他人合作，菱解决问题并报告结果，符共同完成学习任务。能印在学习中互相帮助，克剧服困难。能合理计划和露安排学习任务，积极探只索适合自己的学习方法姆。在学习和日常交际中恕能注意到的差异。涸1、要面向全体学生，炽关注每个学生的情感，也激发他们学习英语的兴拓趣，帮助他们建立学习蚀的成就感和自信心,培胡养创新精神；2、肺整体设计目标，体现灵熏活开放，目标设计以学数生技能，语言知识，情誉感态度，学习策略和文瞩化意识的

15、发展为基础；嚣3、突出学生主体，尊绎重个体差异；4、共采用345优质高效课脉堂，让学生在老师的指地导下通过感知、体验、推实践、小组合作等参与预和方式，实现目标，感缨受成功；5、注重潦过程评价，促进学生发欺展，建立能激励学生学口习兴趣和自主学习能力屠发展的评价体系。吞总之，让学生在使用英汰语中学习英语，让学生略成为gooduser忻而不仅是learne是r。让英语成为学生学钒习生活中最实用的工具雏而非累赘，让他们在使携用和学习英语的过程中磅体味到轻松和成功的快锣乐，而不是无尽的担忧恋和恐惧。二、学生基本刹情况分析：本学期否我担任初二英语教学工且作，经过上学期我的不漾懈努力，大部分学生学掐习目的明

16、确，态度端正隆，掌握了英语学习的一罐些基本方法，能够积极臆主动认真地学习，学习愤成绩较好。但还有少部鸦分学生没有明确的学习萨目的，缺少学习的热情脯和主动性，自觉性较差暑，相应的学习习惯也差默。主要原因是没有激发差学生学习英语的兴趣，薯学生觉得英语学习是一麦种负担，一部分学生没侍有掌握记忆单词的方法抵，连基本的单词听不懂去，学不会，但是学生整瘟体的惰性还是很强，自鹅觉性很差。经过一犊学期的学习，听力方面帆失分也较多，主要是听已的时间太少。针对种种婶问题，在本期的英语教徽学中，应加强基础知识洞的讲解和基本技能的训卑练，让学生掌握词汇、底语法、句型等基础知识险和听、说、读、写等基贷本技能；另外，注意

17、培阎养学生对英语的兴趣；裤让学生掌握记忆单词、蔫听力、写作等英语学习彝技能，培养良好的学习机习惯和自主探索、合作壤学习能力。充分调动学酗生的学习积极性和主动逞性，使每一位学生都能寨在学习中有所收获、有狗所进步。另外，学劳生在情感态度,学习策夫略方面还存在诸多需要现进一步解决的问题。例青如：很多学生不能明确单学习英语的目的，没有吵真正认识到学习英语的棚目的在于交流；有些同挥学在学习中缺乏小组合谚作意识；大多数同学没枪有养成良好的学习习惯脓，不能做好课前预习课融后复习，学习没有计划墟性和策略性；不善于发医现和总结语言规律，不闽注意知识的巩固和积累矿。三、教材分析：哦这套教材采用任务型语朝言教学模式

18、，融汇话题辕、交际功能和语言结构邑，形成了一套循序渐进耀的生活化的学习程序。腰本书每个单元都列出明鸯确的语言目标、主要的梯功能项目与语法结构、俄需要掌握的基本词汇，蛛并分为a和b两部分。劈a部分是基本的语言内位容，b部分是知识的扩帚展和综合的语言运用。躬这套教材是基于城市学哗生的状况编写的，对于吁我们农村学生来说，由起于小学基础不好，到初舶中以后学起来的确有些甭吃力，光是一千多个单猿词就吓退了不少学生学迪习英语的兴趣。但我们怪还必须知难而上，为了更提高农村的英语教学成到绩而努力。本册教缠材的重点是现在完成时霖的用法；反义疑问句；蚜过去进行时的用法；表甘感官和直觉的系动词的锈用法；动词不定式的用

19、泉法；情态动词maym哮ightmustca麓n的用法。本册教赡材的难点是：现在完成漫时的用法；动词不定式偷的用法；情态动词ma迢ymightmust零can的用法。四、教尸学研究内容：本学摔期教学研究的重点是继孺续推行345优质高效椰课堂教学模式，向45愤分钟要质量.五、教学卸措施：算生坚持每周三篇日记记署述日常生活，每单元一葡篇与所学内容相仿的作迁文，并及时批阅让学生纸及时发现不足加以改进室；芒文中的文章。要求学生寝背诵并默写，培养语感搁，掌握语法知识的应用埋技巧；利用"组长检查夜及教师重点抽查"的方福法及时检查，表扬并肯砷定学习积极的学生以学奥习保证效果；3对躁后进生

20、进行专门辅导，昧布置单独的作业。制定头合适的学习评价方法，涯让他们树立学习的自信萨；脖学校先进的教育技术，不使用计算机和多媒体教纫学设施，探索新的教学凰模式，开发英语教学资衰源，拓宽学生学习渠道鞋，提教学效果。5灶.培养学习兴趣，引导盈学生掌握正确的学习方兽法，提高学习效率；6伞.发挥学生主体和教师蔚主导作用：筐造良好的课堂气氛，培债养学生开口说英语的勇喻气和信心；差导学生实现语言的迁移坏，加强日常生活中英语唁口语的运用；9.女鼓励学生自主探索，合镑用探究，共同提高。1格0.加强听力训练。六织、教学进度表：七、教狱学辅导计划：学校入教育既要"面向全体"驭，又要"因

21、材施教"，躇在坚持学生全面发展的栅同时，更要注重对优生墟的培养，对学生个性的獭发展。这里所讲的优生蚁，既指各方面或多方面出优秀的学生，又可以是外仅某一方面比较优秀的霖学生。根据学生学习特堰点，结合我班实际，特绍总结出培养优生的几点借思考：1、提高认识，惑转变观念教师要明徐确"人才"的真正含义牙，明确优生对一个学校哟所产生的各种效应，使吐教师重视优生，主动自必觉地培养优生。俗话说让："七十二行，行行出民状元。"社会不仅需要欲各行各业的专业人才，硅还需要一专多能、全面肃发展的"通才"。我们善要相信，每个学生都想骤成才，绝大多数学

22、生都击能成才。学校教育就是莽要努力实践"三让一树宫"，即"让学生成才，医让家长放心，让社会满阉意，树文明校风"。2店、抓好课堂教学，发展筛优生优势在课堂教慢学中，教师要善于启用胖优生，让优生在学习中兜起好带头、组织、示范域作用和其他学生的主导九作用，以充分锻炼和提耽高优生的能力，发展他又们的优势。3、开展课翁外活动，开发优生潜能率学校开展了课外兴凌趣小组活动每天40分奢钟，老师对兴趣小组的帘学生要进行系统训练，拥并持之以恒地坚持做好吁，在保证大多数学生有宙兴趣学习的前提下，更狱要格外关注尖子生的培先养，好让这部分学生早侧日脱颖而出，成为其他哟学生学习的榜

23、样和不断采进取的精神动力。4、讲广辟途径，锻炼优生喊学校要积极为优生提伙供"用武之地"，好让伪他们不断得到锻炼、提悟高。在一个班级当捆中，总相对存在着好、毡中、差各类学生，影响扬着大面积提高教学质量令。如何走出一条转化后朽进生的希望之路，是每么一位教师倾力追求的目枯标，也是全面提高民族槛素质的需要。后进生的铀转化是一项十分复杂的跑系统工程，教师必须努裁力实践与研究，务必取衷得显著的成效。1半、明确做好后进生转化审工作的意义，认识转变丑一个后进生跟培养一个脆优秀生同样重要。在学鞘生的生活、思想情感上拭，全方位的关怀学生、仍激励学生奋发向上，老渐师炽热的情感使过去备莉受教师冷落

24、、同学歧视盏、家长打骂的"后进生吝"建立自尊、自信，恢针复求知的欲望。2忿、坚持正面教育，爱护女学生，替后进学生着想韵，课后多和后进生交谈肇，态度要和蔼，使后进漠生愿意接近老师，经常崔和老师说说心里话，有再利于老师对学生的了解廖，有利于做好后进生的洼转化工作。做到满腐腔热情地关怀，循循善免诱地疏导，热心帮助他朴们解决实际困难，燃起寨后进生成功的希望之光钟。3、制订班级常肖规工作计划的同时，制布订好周密可行的转化工医作计划，遵循"小步目遣标，及时反馈"的原则找，合理实施。4、层建立后进生档案，跟踪织转化效果，并从实际出遁发有的放矢的进行转化又教育工作。5、

25、重死视环境的作用和集体的杯力量，精心设计营造后鸥进生转化氛围，汇聚集艘体力量，调动班集体的盼积极性，尤其是利用其屿他学生的影响力去转化选后进生，开展"语文兴妙趣小组"活动，平均分反配差生，优差生同组，怨坚持"兵"教"兵"，蒙以达到良性互助，共同咬收益。6、持之以恒，窝巩固习惯。"十年辨树木，百年树人"，我宰相信在后进生的转化过特程中，只要遵循教育规蛮律，了解学生心理，从伎他们的年龄特点出发，湾持之以恒，就一定会有皇所收获。七、教研教改乃：认真参加学校的接教研教改活动，积极主顺动承担教改课题，仔细质研究，结合345优

26、质射高效课堂教学模式，进播行课堂改革，实行教与晶学的互动，提高教学效蛋率，向45分钟要质量倚，争取取得优异成果。鲁第2篇：八年级英语教缄学计划一、指导思想己以"英语课程标准"耪为宗旨，适应新课程改揪革的需要，面向全体学由生，提高学生的人文素吞养，增强实践能力和创帮新精神。正确把握英语堡学科特点，积极倡导合冈作探究的学习方式。培尤养学生积极地情感态度钧和正确的人生价值观，硅提高学生综合素质为学贞生全面发展和终身发展陨奠定基础。二、英语教运学总目标学生应有吁较明确的英语学习动机已和积极主动的学习态度汽。能听懂教师对有关熟井悉话题的陈述并能参与顷讨论。能读懂七至八年备级学生阅读的

27、简单读物阎和报纸杂志，克服生词斯障碍，理解大意。能根淹据阅读目的运用适当的基阅读策略。能与他人合锡作，解决问题并报告结檄果，共同完成学习任务禄。能在学习中互相帮助懊，克服困难。能合理计在划和安排学习任务，积仙极探索适合自己的学习祷方法。在学习和日常交拄际中能注意到中外文化蛰的差异。三教材简要辖分析新目标英语钥八年级，全书共有十需个单元，另两个复习单夜元。本教材各单元话题蛔灵活，贴近生活实际。澳本册书将学习到的一些娟语法知识点有:一般将龙来时、过去进行时、现唐在完成时、间接引语、了时间状语从句、条件状伐语从句、反意疑问句等肿。同时每个单元后都提榨供了一篇阅读文章，用密以训练学生的阅读能力必，扩大

28、学生的阅读量。肢四、学情简要分析埃本人担任初二年级2个赋教学班，共有学生人数泪160多人。通过初中篮一年半的英语学习，大遍多数学生已能听懂有关邻熟悉话题的语段和简短耘的故事。能与教师或同葵学就熟悉的话题交换信擦息。能读懂短篇故事，事能写便条和简单的书信棱。但由于各种因素的影帽响，学生发展参差不齐直。有少数学生因为基础糟不够好，学习很吃力而柬自暴自弃，有的因此扰吩乱课堂纪律，这给教学京带来不少困难。五、提励高教学质量的可行措施寄及教改措施一)、面向邯全体学生，注重素质教释育。二)、以学生为主垣体，尊重学生个体差异诊。三)、采用活动途径拳，倡导体验与参与。四暴)、开发课程资源，拓盐展学用渠道。1.

29、烧认真专研教材和课标，条精心备课，认真上好每侄一堂课。确定每堂课的柑基础内容，预备内容和佣拓展内容，满足不同层遇次学生的不同需求。珐花现代化教学设备，加强倾直观教学，提高课堂效环率。书沟通，了解学生学习状硷况和需求，及时改进教堕学中存在的问题和不足珍。币富多彩的英语活动，提坍高学生兴趣。如英语演矽讲比赛、单词听写比赛狠、朗读比赛、英语手抄眩报比赛、学唱英文歌曲元，课前五分钟活动等。瞒当，在面向全体学生的基淡础上，培优补差。绘6.不断学习，加强自赠身素质和业务能力的提若高。六教学进度安排栽unit16课时第一侥周-第三周un铱it25课时第三周-故-第四周unit3篮5课时第五周-第奶六周uni

30、t45课时树第六周-第七周u御nit56课时第七周袄-第八周re清viewandmid吊-test5课时第九鞋周unit65课悦时第十周-兆第十二周unit75旺课时第十二周-第讳十三周unit85课腆时第十三周-第十存四周unit95课时邻第十五周-第十六吊周unit105课时苑第十七周-第十八卷周reviewa糟ndfinal-te陷st11课时第十九周铡-第二十周第3篇：八蚌年级英语教学计划一厩教材分析本书共1铂2单元，其中包括2个羹复习单元，供八年级下寨学期使用。拆划1教授不同层次的嘱学生要激励和指导制班上那些学有余力的学药生，同时也为那些不善肛表达的学生提供必要的禾支持。要精心安排而

31、教学进度，让语言不够冷流利的学生有足够的时葛间理解和操练每一个新理语言项目。结对活夜动和小组活动对各个层衬次的学生都有帮助。在札由不同层次学生组成的允对子和小组中，尖沾子生在帮助后进生的同曼时自己也复习了所学知秸识，这是非常有价值的跟。在层次相同学生的对留子和小组中，后进生按埃照自己的进度完成活动鞘并操练语言，必要时向雾对方提问。船生听说读写训练听舆说读写四中种技能的训蝇练是相互紧密依赖的。穷说的能力很大程度上有狂赖于听的能力。初吮一重听说，但读写要紧映跟。教师应尽量在课堂舶上使用英语训练在英语隆环境中听说英语。教师鸳在课堂上强调口语，这衡会使学生把语言看成活彭的东西，看成有用的交仙际工具和了

32、解世界的工挠具。要鼓励学生互相问旨候，交流有关他们自己原、学校、家庭的简单情拄况。3.抓好语音、词拾汇、语法教学学好简语音是学好英语的基础绦。要利用教学录音带，稽使学生掌握正规语音及诧语调，让学生多听、多惹模仿，逐步掌握正确的纺朗读技巧。词汇教鸽学主要是使学生掌握词鬼义、词的搭配和用法。坷要真正掌握词义和词的求用法，还必须通过有情末景的课文教学，并结合钓听说读写等言语实践才匪能达到。教学中要注意啊词不离句，句不离文。撑教学语法的目的，围是使学生更好地进行听学说读写等语言实践活动或，而不是让学生死记硬阎背规则。学生要自己逐金步发现规律，归纳出语榷法规则。学生做出的错扛误归纳，需要老师做适岿当的讲

33、解瞅课堂上更多地使用英语猫提高课堂上英语使坍用率的一个最好的方法狱是全英语教学。从使用亚简单的陈述句开始，这赛样可以帮助学生对新语妇言建立自信。教师可以滥提问。并要求学生全部蛆用英语回答。三.纽教学进度【人教版八年酿级上册英语教学计划课光程安排及教学进度:】卑timeteachi十ngcontentf北eb10-feb22床unit1feb23伐-mar3unit2剧mar6-mar15稚unit3mar16俺-mar24unit瞩4mar27-apr骸5unit5ap傀r6-apr14re钡visionforu揉nits1-5apr醒17-apr26un宣it6apr27-m傅ay16uni

34、t7m耶ay17-may26枉unit8may29缩-june8unit春9june9-jun年e19unit10蛙june20-ju绥ne27revisi右onforunits惜6-10第4篇：八年锹级英语教学计划【一】忽、本学期的指导思想：评在本学期的英语教圾学中，坚持以下理念的穆应用：第一要面向全体白学生，关注每个学生的晰情感，激发他们学习英邑语的兴趣，帮助他们建慷立学习的成就感和自信葱心,培养创新精神；第臭二目标设计要以学生技酞能，语言知识，情感态排度，学习策略和文化意掠识的发展为基础；突出城学生主体，尊重个体差酉异；第三要注重过程评淀价，促进学生发展，建畴立能激励学生学习兴趣郁和自主

35、学习能力发展的胆评价体系。总之，让学淖生在使用英语中学习英甘语，让学生成为goo廊duser而不仅仅l痒earner。让他们涌在使用和学习英语的过吧程中，体味到轻松和成拾功的快乐.人教版邮八年级上册英语教学计谋划课程安排及教学进度译:：XX七年级上册英赏语教学计划范文一：七墙年级英语上册教学计划节一、指导思想虽然姐大部分学生在小学已接虐触过英语，但学生以前颂不大重视英语，造成英沸语两极分化严重，且学妹习积极性低。所以，现治阶段最重要的是激发学幸生学习英语的兴趣和积窑极性，帮助他们增强信盐心，克服困难。除了从桂思想上给予引导之外，丢在教学上，有针对性、淮目的性、有系统、有计纬划地上好课。因此制定

36、多教学计划如下：二、教地材分析本套初一教率材共分12个单元，每牙单元分section双a和sectionb鲸以及selfchec嗅k三部分。sec寞tiona：1a呈现花本单元的重点单词，语押法结构与功能；1b呈德现任务型听力练习；1傈c结对练习核心对话；徐2a，2b是多种听力盐练习；2c呈现不同的验任务。grammar班focus呈现语法功吧能重点；3a-4b提去供多种课堂活动。se便ctionb：1a此汛会扩展；1b新旧知识扎综合运用，同时在原有伊基础上有所扩展；2a尘，2b为听力练习；3记a-3c提供各类练习事形式，随着所学内容的招加深，逐步扩展成阅读渔和写作练习。4a为创谢造性活用所学

37、知识提供铅各类课堂活动。sel艳fcheck：使学生剂对自己的英语水平有明牧确的认识。自我评价，冉包括词汇知识的评价，疾语言应用能力的评价和章幽默。三、教学措施阉初一年级是英语学习搐的基础阶段，也是养成亦好习惯的关键时期。基殴础打不好、习惯不良，帧直接影响学生整个初中锡阶段，乃至高中、大学肝的英语学习。所以做好蚊初一英语的教学工作至改关重要。对此我制定以心下措施：1、每天赞背诵课文中的对话。目俗的：要求学生背诵并默酚写，培养语感。2粳、每天记5个生词，2群个常用句子或习语。实垦施：利用"互测及教师愉抽查"及时检查，保证升效果并坚持下去。瓶3、认真贯彻晨读制度踞：规定晨读内容

38、，加强喊监督，保证晨读效果。冀4、坚持检测等形睁成性评价制度：对英语黎学习实行量化制度，每滩月给学生检验自己努力蚌成果的机会，让进步的弧同学体会到成就感，让蹄落后的同学找出差距，巾感受压力。由此在班里旱形成浓厚的学习氛围，固培养学生健康向上的人训格和竞争意识。5布、对后进生进行专门辅呆导，布置单独的作业，蜒让他们在小进步、小转莱变中体味学习的快乐，攀树立学习的自信，尽快牲成长起来。6、关暑注学生的情感，营造宽见松、民主、和谐的教学悉氛围。7、实施"言任务型"的教学途径，杠培养学生综合语言运用瞧能力8、在教学中决根据目标并结合教学内忌容，创造性地设计贴近降学生实际的教学活动，

39、耪吸引和组织他们积极参帕与。学生通过思考、调肋查、讨论、交流和合作滞等方式，学习和使用英挎语，完成学习任务。扛9、加强对学生学习沟策略的指导，为他们终镶身学习奠定基础。站10、要充分利用现代驼教育技术，利用计算机宇和多媒体教学软件，探迎索新的教学模式，开发轩英语教学资源，拓宽学逞生学习渠道，改进学生玩学习方式，提高教学效础果。四、课程安排及教允学进度：第1周第2贸周：预备单元学习及检柴测第3周-第5周侧unit1-unit身2阶段性检测第6延周-第8周：unit饺3-unit4阶段性源检测第9周：unit轿5阶段性检测及期中考曲试第10周第1真2周：unit6-u撕nit7阶段性检测庸第13周

40、-第15周肄：unit7-uni悟t8阶段性检测第16梗周-第17周：uni殃t9阶段性检测第17腹周-第18周：复习迎霉接期末考试范文二：七犹年级上册英语教学计划抑一、指导思想：坚躲持"教书育人，为人师唯表"的教育宗旨，关心栽每一位学生的发展，爱盂岗敬业，以身作则。使烛学生了解英语在当今社瞻会的重要性，增强学生充世界观和人生观，使学徐生初步形成健全合格的卤中的学生，做一个对社呕会有用的人。二、学生须情况分析：我所教喂的本届七年级新生基础摇很差，由于在小学英语悦课并未受到足够的重视浙，学生在写的技能方面狭基本上没有得到过训练庸，连音标没讲过，甚至狠有一半的学生26个字电母的

41、拼读都没有掌握好矫。经过上学期我和学生灵的不懈努力，他们的基妒础知识得到了加强，学朵习态度也有所好转。部厕分学生有了主动学习的引动力，但是整体的惰性菌还是很强，我要积极主藏动的帮助他们重新建立录学习兴趣。另外，考学生在学习策略方面还己存在很多需要进一步体佣会掌握的地方。很多学噪生不能明确学习英语的念目的，没有真正认识到樟学习英语的目的在于交萄流；有些同学在学习中湛缺乏小组合作意识，不烃愿和其他学生交流，不使能共同完成学习任务；周大多数同学不能做好课赖前预习和课后复习，学阔习没有计划性，完全在诡老师的指挥棒之下学习爽，没能力做到总结语言痒规律和知识的巩固、积湛累。这些都是我和学生畴要长期作战艰苦

42、努力才汇能解决的问题。我会慢沥慢给学生们信心去完成筑这些任务的，急是没有识用的。让学生们乐于接纯受我的教学指导，并找症到自成体系的办法才是褐解决问题的关键。三、缉教材分析：本册书环主要介绍了日常生活的郧交际用语以及一些西方么国家的文化背景和风俗搬习惯，教材通俗易懂，烷旨在使七年级学生基本揽能用英语进行简单的交央流。本册书由两部分组越成，即预备篇和正式篇瘫。本书除提供语言材料辅外，还配有大量插图和邮原声录音磁带。四、教吾学目标：通过努力窿，力求每一位学生能开函口讲英语，能用英语进牵行简单的会话。通过努诞力使大部分学生继续保辕持学英语的兴趣。能保珐持浓厚的学习英语兴趣碴和积极主动参与实践，萨以点带

43、面，力争达学校坞教学质量的要求。五、炎教学措施和方法措施：引1、培养学习兴趣沦，引导学生掌握正确的宁学习方法和策略，提高硷学习效率；2、发挥学末生主体和教师主导作用计：3、用良好的师车生关系，协调课堂气氛瘴，培养学生开口说英语餐的勇气和信心；4恍、引导学生实现语言的篡迁移，加强日常生活中塌英语口语的运用；崭5、鼓励学生自主探索贯，合用探究，共同提高焰。6、加强听力训练。前方法：任务型教学齐：教师提出指令，学生样规范操作。听说领先，攀读写跟上。综合训练，精扎实双基。六、教学进只度：第一周：star甄terunit1第二闻周：starteru盂nit2第三周：st仰arterunit3微第四周：u

44、nit1第症五周：国庆节放假。第命六周：unit2第七辗周：unit3第八周漾：reviewuni摘t1-3第九周：抢unit4【人教版八小年级上册英语教学计划姬课程安排及教学进度:豹】第十周：unit5杂第十一周：复习前像半学期所学内容，举行耸期中考试并进行总结分艰析。第十二周：uni噪t6第十三周：uni诀t7第十四周：r聊eviewunit6谣-unit7第十五周穴：unit8第十六周蒲：unit9第十绅七周：reviewu曰nit8-unit9鼎第十八-十九周：复习奴本册书内容。第二宏十周：举行期末考试，锄进行总结，写好试卷分紧析。范文三：七年级上琴册英语教学计划1、学差生整体情况分析

45、及相关蚕对策前几天，去学勉校给新生监考，在监考皇的过程中，我校的新生碴都能够自觉遵守考场纪懈律，这让我感到我校学荷生良好的素质，下午在君阅卷的过程中，我分析铺了学生成绩情况，学生汾成绩整体不错，但学生面成绩两级分化比较严重靛，我想，对学生掌握英页语的程度不同，可以试疙着采用整体教学和分层沼教学相结合的方式完成眶教学任务，做到因材施员教。另外，学生词汇、渝基本句型和语法方面有隘待于进一步提高，提高愚是为了更好的应用，我爸想这样才能做到基本英粕语对话的脱口而出。对揖此，在以后的教学中，疲我会以这些方面作为重娱点来提高学生英语的综等合素质。2、教材简析探之前通过对小学和虾初中教材的分析，我认疑为，初

46、一教材不仅对四渝年小学英语的词汇和语峙法方面有一系列的巩固贞，而且还增加了一些新掏的元素，这就要求，教锯师的教学要从巩固到渗形透，从渗透到创新。这显样进行循序渐进的教学席，不会由于知识过难而沮打消学生学习英语的积柏极性，也不会由于内容纲过于简单而使学生失去暮兴趣，进行科学系统的云教学。初一上册共变有三个单元的预备篇和珍十二个单元的正式篇，眩每个单元都有sect暴iona和secti邦onb以及selfc绞heck三部分组成，圆以下对三部分简要分析到：section酥a：1a呈现了本单元假的重点词汇，句型和相悠应的语法结构，1b起膘到承接1a的作用，为馏听力练习，1c是学生愿之间进行的对话练习2

47、旱a和2b是扩展性的听挚力练习，2c是扩展性示的对话练习，另外，g障rammarfocu堡s，这一部分系统直观忠地呈现了之前练习到的挡语法知识。从3a到4挨部分是课堂活动部分，呀这部分整体起到学习新甄知识和巩固作用。樊sectionb：1吱a和1b是在旧知识的恨基础上添加新知识，若兆有1c的话，一般为对怨话的练习，2a和2b帐都属扩展性的听力，若狸有2c的话，一般为对啊话的练习，3a到4部孝分是多样性的课堂活动杰，这部分整体起到巩固湿和扩展作用。se逐lfcheck：测验仓同学用自己所学的知识协，有一个自我评价，教卸材的趣味化也在此部分辩体现出来。3、教学目晓标首先，知识目标湛运用"

48、直观性、启发性延、巩固性、循序渐进、湛因材施教等教学原则使声学生能够正确认识书本部知识，采用讲授、谈话疆、讨论、演示、练习、帮参观、实验等教学方法党，使学生掌握重点词汇君、句型和语法知识并应烛用，鼓励他们大胆的说鸭出来，做到基本英语对浪话的脱口而出。其次，岩能力目标通过对初打一上册英语知识的学习擎，使学生在听、说、读汐、写整体能力上有所提账高，其中，我认为，为迅了深化双语实验学校教榔学特色，应该重点抓学幼生的听和说的能力。最恢后，道德目标要使稚学生真正明白，学习知微识是为了什么？是为了韭提高自身的素质，是为捏了提高自身的能力，是婴为了在走出双语实验学遗校的校门后，能以焕然棱一新的面貌面对任何人

49、答。4、教学措施初京一，是学习英语的关键械时期，起着基础性作用召，初中英语学习的状况弗，会直接影响到高中，英还有大学的学习，所以榨初一英语教学起着至关扦重要的作用，对此，在臃教学中，我制定了以下乌的措施：备课上好刮一堂，我认为备课起着尹很重要的作用，任何一硝堂高质量的课，都离不缠开教师的精心备课，对恍此，我将做到，全心投厘入，在遇到不明白的地拯方，及时和其他英语老剥师讨论研究，直到问题济解决为止，多听听有经躲验老师的课堂教学，学掺习其教学方法，并加以囊总结，并鼓励自己进行型创新。另外，了解学生菠原有的知识和能力基础垦及学习需要，对学生学汤习新知识可能存在的困镍难和问题进行预测。课批堂教学此方面

50、是教啸学措施的中心环节，是谬引导学生掌握知识，提遣高思想素质和能力的关宵键。对此，我将做到以愈下几点：首先，目瘩标明确，明确每节课通首过老师的课堂教学后，攘学习应达到的水平，要扦最大限度的扩大学生的既最近发展区，这里主要丁包括：知识水平、能力仰水平、素质水平。洋其次，内容正确，要保荡证教给学生知识的科学疯性、系统性和正确性。幼第三，方法得当，袭要选择合理的教学方法盆，并且科学地运用其方目法，尽量做到因材施教牢，最大限度地发展学生查的潜能。第四，组争织有效，我认为这个方牺面起到主导作用，一个佑班级拥有一个良好的课恋堂秩序，是保证教学效塞果的基础性因素，作为刁一名教师，要把课堂秩飞序组织的井然有序

51、，气肖氛活跃，这样，才有利淖于学生思考深入。瘫第五，相互体验，"教训学"教师的教要起到主痢导作用，学生的学要起所到主动作用，学生和教城师要以积极的状态体验货教学，这样才能提高教曰学的效果。课外作业的醋布置和批改我将做到几束下几点：第一，形镍式多样：根据不同的教窗学内容，给学生布置可扛以锻炼其各方面能力的墒作业，难易要适中。覆第二，要求明确：对筑所布置的作用提出明确烬的要求，便于学生及时巡有效的完成。第三痞，及时反馈：要及时给矢学生批改作业，并在批战改的过程中，发现学生陪的优缺点，尤其是大多铀数同学存在的典型错误羞，分析产生的原因，以胰便于下次讲解，并对作串业进行鉴定。课外辅

52、导畏课外辅导环节是对咎以上几个环节的补充，奸在此方面，我将做到：氢从实际出发，对学生进楼行因材施教，加强思想让教育的指导，提高学生匀学习的积极性和主动性一。教学评价首先，瞩教师自我评价，通过自懈己体验到的教学过程，书总结自己教学的长处与颁不足，发扬长处，努力喧改进不足，及时和其他戍教师进行交流。其闻次，学生评价，可以通集过考试、竞赛等途径，洗对学习学生情况进行总殃结评价，进而指导学生曰调整学习目标和方式。讣结语：我将克服困睁难，不断学习，求真求啡实，为使英语教学成为税历城双语实验学校特色贞多做贡献。范文四：七庚年级上英语教学计划一诸、指导思想认真学越习新课程教学大纲和全孽册教材。明确教学任务排

53、和教材体系，把握重点迎单元和章节，在此基础欣上制订全学期授课计划歹。掌握教材的教育因素原和知识点，根据教材和野学生的实际，确定重点玫难点，明确德育渗透，模双基训练、智能培养等艺各项教学目标，精心设析计教学程序，选定最佳砂教学方法。端正教育思吟想，全面贯彻教育方针辛，努力探索教学规律，燃遵循教学原则，积极推二进素质教育。二、教学跃目标在新课程理论蚕的指导下，我将以学校挟教育处和英语教研组工杀作计划为指导，积极听薪课，加强课堂教学，高规效地完成本学期英语教淡学目标。并积极参加教渺科研活动，加强理论学毋习，努力使自身的教学邀水平、业务能力有更大汐的提高。同时，通过传暇授与学生生活密切联系厅的英语知识

54、，训练英语蒜的听说能力，培养学生证学习英语的兴趣和运用精英语的能力，最终使学锗生从"学会英语"向"魂会用英语"发展。三、阉学情分析本学期我愧担任七年级、班的英语剁教学工作，七班共有学揣生57人，男生33个来，女生24个。七班有衙学生57人，男生32邮个，女生25个。在这昔些学生中，两个班均是悍男生人数大于女生，学涨生英语基础知识和听说眺能力水平不一，大部分懦学生虽然在小学接触过咙英语，但应用能力十分颁薄弱，特别是听力题，迢大部分学生听起来都很喧吃力。面对学生掌握英弟语的程度不一，我将采判用高效课堂模式，分层诺教学与整体教学相结合级的方式完成教学任务，叁努

55、力提高他们的英语水聘平。另外，两班学生在告情感态度、学习策略和戮文化意识方面还存在诸辐多需要进一步解决的问腊题。例如：个别学生不钥明确学习英语的目的；尉有些同学对学好英语缺辫乏自信，不敢用英语表益达；缺乏小组合作意识派；一些学生没养成良好颠的学习习惯，不能做好筹课前预习课后复习，学扭习没有计划性和策略性世；不善于发现和总结语凶言规律，不注意知识的爷巩固和积累。所以，现仓阶段最重要的是激发学泽生学习英语的兴趣和积信极性，帮助他们增强信台心，克服困难。除了从厂思想上给予引导之外，龋更重要的是在教学上，酗有针对性、目的性、有瘴系统、有计划地上好课喘。四、教材分析本臻书共12个单元，其中贤包括3个预备

56、单元和9虞个正式单元。本书在之昼前教材的基础上有所变昭动，对self-ch敷eck部分删除，新增搏加了音标部分，另外对庶教材重新进行了整合。闻每个单元都列出明确的彼语言目标、主要的功能孰项目和语法结构、需要鳃掌握的基本词汇，并分辰为a和b两部分。a部癣分是基本的语言内容，逢b部分是知识的扩展和航综合的语言运用。五、笆教学重点和难点本嘲书教学的重点和难点在杨于根据学生已有的知识为结构和认知规律导入新夫的教学内容；运用每单哆元的知识点在课堂上组迅织学生进行结对和小组储练习；组织学生在课堂萄上运用英语完成各类任疹务及对学生完成任务的网情况作出评价等。六、祟具体工作其一，我蜗必须认真细致的钻研课诽程，

57、一步步切实做到"凶研"课。首先，我必须领认真贯彻学校布置的提样前一周备课任务，结合绪学校配备的初中同步癣英语鼎尖教案英语雌新目标教师教学用书福及新课程英语成长资目源等教辅材料，把握蛛课程的重难点，在教材香上认真圈点勾画，初步跃思考设计教学步骤与环蜘节，预设学生在学习过霹程中可能出现的问题与臆困惑，自我实现初步备构课；其次，我会利用每谩周一次的组内教研活动只与课下的闲暇时间，与携大家主动交流探讨新课因的教授方法，对于有疑希问的知识点主动提问求扎教，及时化解疑难；另外外，值得一提的是，在竖每节课前，我都会再次椭修改导学案，在初次备知课的基础上，根据学生轨最近期的学习水平，仔弯细

58、斟酌教学环节的设计铱，尤其是各个环节时间闯的分配。最后一步，也煤是不容忽视的一步就是培在每次课下，我会在第司一时间反思本节课的教宠学效果，总结成败的原穷因，并及时记录。蟹其二，我要积极听课、敦评课。我要抱着虚心学针习的态度，积极地参加诗听课，在听课过程中对锻照自我，获得提升。通宣过师徒结对，多向我的盐师傅王琳老师请教，同羊时加强不同年级英语教充师间的相互听课，向新凭老教师学习，以取长补盅短，提高教师的教学水扫平。听课时作好详实笔绞记，并在课后交换意见汪，以相互学习，共同进擦步。其三，做好课蟹后辅导工作，七年级学制生爱动、好玩，缺乏自睛控能力，常在学习上不堰能按时完成作业，有的翰学生抄袭作业，针对这瘪种问题，就要抓好学生榨的思想教育，并使这一蔡工作惯彻到对学生的学犹习指导中去，还要做好买对学生学习的辅导和帮义助工作，尤其在后进生匀的转化上，对后进生努雪力做到从友善开始。做象好优生的辅导工作，并苫对后进生及时做好扶差新工作，以提高合格率。男尽量地去了解学生的心趴理特征。另外，有相当殃一部分学生很胆小，在拨学习不愿意开口。针