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文档简介
1、十几减几的不退位减法十几减几的不退位减法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习11-2011-20各数的认识各数的认识5 5课前导入课前导入我们学会了十我们学会了十几加几不进位几加几不进位加法。加法。你还能提出哪你还能提出哪些问题？些问题？探究新知探究新知请你提出问题？还剩多少桶？一共有17桶用了4桶17 - 4 =还剩多少桶？17 - 4 =13桶13（桶）（桶）17桶喂了4桶174-7-4=3= 13个个十十17 - 4 = 1317 - 4 = 1317 - 4 = 13（桶）（桶）答：还剩13桶。还剩多少桶？17 - 4 = 13被减数减数差课
2、堂练习课堂练习5-25-2 1515 被减数被减数减数减数- -=17512- -=18315妈妈捉了多少条虫子？176-= 11（条）算6-4= 16-4= 5-2=15-2= 7-1= 17-1= +6=16 10+ =15 +9=1921231361610510课堂小结课堂小结十几减几不退位减法十几减几不退位减法 计算十几减几时，用一位数减计算十几减几时，用一位数减个位上数的差，再与个位上数的差，再与1010相加。相加。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老
3、师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了
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