青岛版（五年制）五年级上册数学《 3.6 容积单位及单位间的换算》课件

1、容积单位及单位间的换算容积单位及单位间的换算哪个奶盒装的牛奶多一些？哪个奶盒装的牛奶多一些？从图中，你知道了从图中，你知道了哪些数学信息？哪些数学信息？根据这些信息，你根据这些信息，你能提出什么问题？能提出什么问题？用同样的杯子用同样的杯子量一量量一量。哪个奶盒的牛奶多一些哪个奶盒的牛奶多一些 ？哪个盒内的空间大，哪个盒内的空间大，哪个就装得多。哪个就装得多。哪个奶盒的牛奶多一些哪个奶盒的牛奶多一些 ？左边左边牛奶盒装的牛奶盒装的牛奶多一些牛奶多一些。用同样的杯子用同样的杯子量一量量一量。哪个盒内的空间大，哪个就装得多。温馨提示温馨提示哪个奶盒的牛奶多一些哪个奶盒的牛奶多一些 ？容器所能容纳物

2、体容器所能容纳物体的体积，叫作它们的体积，叫作它们的的容积容积。计量容积一般用体积单位。但是计量液体的体积，如水、油等计量容积一般用体积单位。但是计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位，常用容积单位升升与与毫升毫升，升与毫升也可以写成，升与毫升也可以写成L L和和mLmL。10mL10mL500mL500mL1L1L1 1升升 = 1= 1立方分米立方分米你知道计量容积的单位有哪些吗？你知道计量容积的单位有哪些吗？1 1升升 = 1000= 1000毫升毫升1 1毫升毫升 = 1= 1立方厘米立方厘米.体积体积、容积单位容积单位之间的之间的关系关系1 1立方分米立方分米10001000立方厘

3、米立方厘米1 1立方米立方米10001000立方分米立方分米升升毫升毫升100010001 11.1.填上合适的容积单位。填上合适的容积单位。 冰箱的容积约是冰箱的容积约是220220（ ）。）。 水桶的容积约是水桶的容积约是3030（ ）。）。 眼药水瓶的容积约是眼药水瓶的容积约是1010（ ）。）。 酸奶盒的容积约是酸奶盒的容积约是250250（ ）。）。 升升 升升 毫升毫升 毫升毫升 2.2.火眼金睛辩对错。火眼金睛辩对错。 （1 1）容器所能容纳物体的体积，叫作它们的容积。（）容器所能容纳物体的体积，叫作它们的容积。（ ） （2 2）计量液体的体积，常用容积单位升与毫升。）计量液体的

4、体积，常用容积单位升与毫升。 （ ） （3 3）1 1毫升等于毫升等于1 1立方分米。立方分米。 （ ） （4 4）升与毫升之间的进率是）升与毫升之间的进率是100100。 （ ） 立方厘米立方厘米。10001000。3.3.名数改写。名数改写。 3.03 3.03 500 500 0.8 0.8 4526 4526 0.32 0.32 2.34 2.34 3.03dm3.03dm3 3 = ( )L 0.5m = ( )L 0.5m3 3 = ( )dm= ( )dm3 3 320mL = ( ) L 2340L = ( ) m320mL = ( ) L 2340L = ( ) m3 3 8

5、00cm800cm3 3 = ( )dm = ( )dm3 3 4526mL = ( )cm 4526mL = ( )cm3 3 乘进率乘进率10001000除以进率除以进率100010004.4.估一估，填一填。估一估，填一填。5 5升升（ ）升）升20002000毫升毫升（ ）毫升）毫升2.52.5600600规范解答规范解答（1 1）一瓶矿泉水大约能倒几杯？）一瓶矿泉水大约能倒几杯？50050012041204（杯）（杯）5.5.一瓶矿泉水是一瓶矿泉水是500mL500mL，纸杯的容积约为，纸杯的容积约为120mL120mL。答：大约能倒答：大约能倒4 4杯。杯。规范解答规范解答（2 2

6、）一个人平均每天大约需要喝）一个人平均每天大约需要喝13001300毫升的水。如毫升的水。如果使用这样的纸杯，每天大约需要喝多少杯？果使用这样的纸杯，每天大约需要喝多少杯？130013001201112011（杯）（杯）5.5.一瓶矿泉水是一瓶矿泉水是500mL500mL，纸杯的容积约为，纸杯的容积约为120mL120mL。答：每天大约需要喝答：每天大约需要喝1111杯水。杯水。.箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积, ,通常叫通常叫作它们的作它们的容积容积。计量容积。计量容积, ,一般用体积单位一般用体积单位; ;计量液计量液体的体积体的体积, ,常用容积

7、单位常用容积单位升升(L)(L)和毫升和毫升(mL)(mL)。1 1升升=1000=1000毫升毫升,1,1升升=1=1立方分米立方分米,1,1毫升毫升=1=1立方厘米立方厘米。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育