青岛版（五年制）一年级上册数学《 8.4 分类与比较》课件

1、分类与比较分类与比较复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习总复习总复习8妈妈的衣妈妈的衣服服爸爸的衣爸爸的衣服服小明的衣小明的衣服服小明，帮妈妈把小明，帮妈妈把衣服整理一下。衣服整理一下。复习导入复习导入小明，帮妈妈小明，帮妈妈把衣服整理一把衣服整理一下。下。怎样整理呢？怎样整理呢？可以比什么？怎样比？可以比什么？怎样比？知识梳理知识梳理1. 分类分类把爸爸、妈妈和小明把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。的衣服分开放。怎样整理呢？爸爸：爸爸：妈妈：妈妈：小明：小明：小明，帮妈妈小明，帮妈妈把衣服整理一把衣服整理一下。下。1. 分类分类可以按上衣和下衣整理。可以按上衣和下衣

2、整理。还可以怎样整理呢？1. 分类分类上衣：上衣：下衣：下衣：小明，帮妈妈小明，帮妈妈把衣服整理一把衣服整理一下。下。1. 分类分类分的方法分的方法不同，结不同，结果也不同。果也不同。1.按按爸爸爸爸、妈妈妈妈和和小明小明分：分：爸爸：爸爸：妈妈：妈妈：小明：小明：2.按按上衣上衣和和下衣下衣分：分：上衣：上衣：下衣：下衣：通过上面的整通过上面的整理活动，你有理活动，你有什么发现？什么发现？1. 分类分类哪条裤子长？哪条裤子长？方法一方法二2. 比较比较还可以比什么？怎样比？还可以比什么？怎样比？比比高高比比重重 比比 少少 高矮轻重多少数一数数一数:量一量量一量:掂一掂掂一掂:2. 比较比较

3、把水果圈出来。把水果圈出来。巩固练习巩固练习把动物圈出来。把动物圈出来。植物植物分一分，地上跑的画分一分，地上跑的画“ ”，天上飞的画，天上飞的画“ ”，水里游的画水里游的画“ ”。还能怎样分？还能怎样分？还能按颜色分：还能按颜色分：黄色：黄色：绿色：绿色：想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？形状形状颜色颜色想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？按形状分：按形状分：（1）（2）（3）想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？按颜色分：按颜色分：红色：红色：绿色：绿色：黄色：黄色：重的画重的画“”，轻的画，轻的画“”。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守

4、课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生