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文档简介

1、班级日常活动的创意设计徐州市解放路小学 陈 瑞LOGO正文 . 第三节第1页班级日常活动的创意设计小值日，大学问 值日的设计与实施LOGO正文 . 第三节第2页班级日常活动的创意设计一、值日设计与实施的特点 变更性1. 自律性2. 互动性3. 教育性4.LOGO正文 . 第三节第3页班级日常活动的创意设计二、值日设计与实施的内容与形式班容保护纪律监督班级清洁小卫士小小雁小白鸽LOGO正文 . 第三节第4页班级日常活动的创意设计二、值日设计与实施的内容与形式活动策划板报布置学习提醒金点子小巧手小喇叭LOGO正文 . 第三节第5页班级日常活动的创意设计二、值日设计与实施的内容与形式秩序维持能源节约

2、小小班主任方向盘小标兵小当家LOGO正文 . 第三节第6页班级日常活动的创意设计三、值日设计与实施的步骤1234设立值日的具体项目按计划实施值日工作学生自主报名建立相应的评价制度LOGO正文 . 第三节第7页班级日常活动的创意设计四、值日设计与实施的注意事项1学生正确认识值日的意义2所有学生都必须参与值日3要重视反馈评价LOGO正文 . 第三节第8页班级日常活动的创意设计 当小闹钟“丁零零”响起的时候，我一骨碌就从床上爬起。今天，我必须是三(3）班第一个到学校的学生，因为我第一次做早读领读员。 别小看这项工作，如果我不能及时到岗的话，有些同学就会无事可做，影响其他同学的早读。老师说：“早晨是我

3、们记忆的黄金时期。”我们可千万不能浪费呀! 我第一个走进了教室，打开了窗户，让新鲜的空气溢满我们的教室。我又打开灯，灯光给教室带来了一丝温暖。我长吸了一口新鲜空气，站在讲台上，等待着同学们的到来。很快，王军来了，我和他打了招呼，便开始邀请他一起背诵古诗。一首、两首、三首当背到第二十一首古诗时，全班同学都到齐了。背诗的声音越来越响，我第一次觉得原来早读是这么美妙。老师来了，她冲我微笑，我知道她一定是在表扬我是个不错的领读员。 盼望着，盼望着，下一次值日快点到来吧!我的清晨（学生值日日记）LOGO正文 . 第三节第9页班级日常活动的创意设计LOGO正文 . 第三节第10页班级日常活动的创意设计LOGO正文 . 第三节第11页班级日常活动的创意设计LOGO正文 . 第三节第12页班级日常活动的创意设计*Thanks！115188502

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