人教二年级上册蓝色的树叶PPT课件

1、第1页/共34页2第2页/共34页第3页/共34页第4页/共34页第5页/共34页第6页/共34页吐 盒 注课 拿 惹 桌皱 由教 削 术景铅第7页/共34页削Xu (削减)Xio(削笔)吐t (吞吞吐吐)t (吐出)教jio(教书)jio(教室)第8页/共34页木 （、）（术）土 ( ) = 吐 若 （ ） 惹盒 （ ）（ ）注 （ ）（ ）口心合皿主氵第9页/共34页第10页/共34页第11页/共34页美术美术削铅笔削铅笔惹人喜爱惹人喜爱 桌桌 子子皱眉皱眉吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子注意注意12第12页/共34页 蓝色的树叶 1 美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画

2、好了远处的房子，近处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 2 李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 3 李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”4 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。 5 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画

3、着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。第13页/共34页 1 美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了 处的房子， 处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 学习第一自然段近 远什么时候？谁？发生了什么？第14页/共34页学习第二四自然段 2 2李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐林园园吞吞吐吐地说：吐地说：“我还没画完呢。我还没画完呢。” 3 3李丽只好趴在桌子上

4、看林园园画，等她画李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。了吧。” ” 林园园说：林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：李丽说：“我小心一点儿。我小心一点儿。”4 4林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。多。”李丽连忙说：李丽连忙说：“我只画树叶和小草。我只画树叶和小草。”林林园园皱着眉头，说：园园皱着眉头，说：“还要画小草？还要画小草？”李丽看了李丽看了看林园园，没有

5、接她的绿铅笔。看林园园，没有接她的绿铅笔。第15页/共34页自由读，边读边用铅笔画出：李丽和林园园有几次对话？第16页/共34页第17页/共34页第18页/共34页李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”照样子说一个句子，用上语气词“吗”。学习第一次对话形容说话不痛快，想说又不想说的样子。不愿意礼貌第19页/共34页（你想向同学借尺子，怎么说？）你把尺子借给我用一用行吗？（你想向同学借作业本，怎么说？）你把作业本借给我用一用行吗？第20页/共34页学习第二次对话第21页/共34页学习第二次对话第22页/共34页 李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给

6、我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。” 照样子说一句“请求”的话，用上“吧”学习第二次对话第23页/共34页（请求妈妈让我出去玩，怎么说？）现在可以让我出去玩了吧。（请求妈妈让我看电视，怎么说？）现在可以让我看电视了吧。第24页/共34页学习第三次对话第25页/共34页学习第三次对话第26页/共34页 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。学习第三次对话三个“不要”表明：林园园担心李丽把绿铅笔弄坏，或者使用得太

7、费，舍不得借。“连忙”、“只画”表明：李丽一心想借用绿铅笔，既然林园园肯借给她，就立刻表示同意林园园的要求。因为林园园说还要花小草，她觉得画得太多了。第27页/共34页 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。 学习第五自然段第28页/共34页学习第五自然段林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。第29页/共34页 林园园看着李丽画的蓝树叶，为什么脸红了？ 假如你当时在李丽和林园园旁边，你会对林园园说什么？学习第五自然段 林园园已经认识到自己的作法是不对的，同学有困难应当热情帮助。她因为羞愧而脸红。 从“脸红”这个词中可以看见林园园以后遇到这样的 事会怎么做呢？ 同学遇到困难她会热情地帮忙，做个乐于助人的好孩子。第30页/共34页 在别人遇到困难时，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种良好的行为习惯。同学们都要做一个乐于助人的好孩子。第31页/共34页由由（由于）（理由）（由于）（理由） 术术（美术）（算数）（美术）（算数）吐吐（吐气）（吞吐）（吐气）（吞吐） 注注（注意）（注定）（注意）（注定）课课（上课）（下课）（上课）（下课） 铅铅（铅笔）