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文档简介
1、山东省泰安市2020学年七年级生物上学期期中试题(无答案)一、单项选择题( 每小题 2 分,共 40 分,请把正确的答案填在答题栏内) 1 被誉为杂交水稻之父的是 ( ) a 李时珍 b 司马迁 c 达尔文 d 袁隆平 2 属于生物基本特征的是 ( ) a 生物都能快速运动 b生物都是由细胞构成的 c生物都能进行光合作用
2、; d 生物都能生长和繁殖 3 下列不属于生命现象的是 ( ) a 母鸡下蛋 b 铁皮生锈 c 雨后春笋 d 葵花向阳 4 下列关于生物圈的说法正确的是 ( ) a生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 b生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 c生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 d生物圈是指生活在地球上的所有生物 5马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存。
3、这里的物质应当( ) a 营养物质 b 空气 c 水d 生物生存的基本条件 6 观察下图,葵花朵朵向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明 ( ) a 葵花受阳光限制,粮食受水的限制 b 葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需要水 c 它们的生活既需要阳光,也需要水d 阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一 7 下列食物链正确的是
4、0; ( ) a草蚱蜢食虫鸟蛇 鹰 b 蚱蜢 草 食草子的鸟鹰 狐 c狐鹰食虫鸟蚱蜢草 d草 蚱蜢 食虫鸟 鹰 蛇 8 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是 ( ) a 热时人会出汗
5、60; b 鲸呼气时会产生雾状水柱 c 西瓜能进行光合作用制造有机物 d 含羞草的叶受到触踫时会合拢 9 在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是 (
6、160; ) a 生产者 b 消费者 c 分解者 d 食肉动物 10 下列属于生态系统的是 ( ) a黄河中的鲤鱼 b洞庭湖中的所有生物 c内蒙古草原上的全部羊d 泰山林区 11 地球上最大的生态系统是( ) a 生物圈 b 陆地生态系统 c 海洋生态系统 d草原生态系统 12 小明在校园里浇花时发现了
7、一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是 ( ) 地点 鼠妇只数 水泥路上 0 水槽边的石头下 24 种花的湿花盆底下 18 干草地中 2 a 阳光充足 b 阴暗潮湿 c 空气新鲜 d 高温干燥 13 在没有使用 ddt 的南极地区的企鹅体内发现有 ddt 存在
8、,企鹅体内的 ddt 是通过( ) a 气候的变化引起的 b食物链积累的 c鸟类的迁徙带来的d 鱼类的洄游带来的 14 在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中,下列哪些数据能够横比 ( ) a裸地的早上湿度和草地的中午湿度 b草地的早、中、晚湿度 c裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度d 裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度 15 黄河是我国的母亲河,但如今黄河已经
9、成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是 ( ) a 加强黄河两岸堤坝的修筑 b 对黄河河床底部的泥沙清淘 c 大力培养水生生物 d 植树、种草,解决黄土高原的水土流失 16 在一个生态系统中最不稳定的成分是 ( ) a 高大乔木 b 低矮灌木
10、160; c 细菌、真菌 d 大型动物 17 动物生活所需要的营养物质最终来自于( ) a绿色植物的光合作用 b本身的呼吸作用 c各种草食性动物 d各种肉食性动物 18 鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( ) a生物影响环境b生物适应环境 c生物改变环境
11、60; d生物依赖环境 19 树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因 ( ) a 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面 b 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛 c 能分泌油脂和黏性物质 d 叶表面生在大量的气孔 20 2020 年 10 月 15 日 ,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟 5 号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持
12、生命的基本物质是 ( ) a食物、氧气、水 b食物、氧气、水、保暖衣服 c 食物、氧气、水、香烟 d食物、饮料、啤酒 二、填空题(每空 1 分,共 30 分) 1 生物圈是指地球上适合_生存的地方。它的范围包括_、_和_。 2 人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是_。 3 生物的基本特征主要有_、_、_、_、_。 4 生态系统是指在一定_内,_
13、与_所形成的统一的整体。在生态系统中,_是生产者,能通过_制造有机物;_是消费者, 他们直接或间接地以_为食;_是分解者;这三者构成了生态系统的_部分。 5 在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是_生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是_生态系统 6 在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除_以外,_ 、_等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是_。 7 某湖泊生态系统中,湖水中 ddt 的浓度为 0.00005ppm( 注: ddt 降解极慢 ) ,检测发现湖泊中生存的 a 、
14、b 、 c 、 d 、 e 五种生物体内均含有不同浓度的 ddt ,结果如下表: 受检生物 a b c d e ddt 的浓度( ppm ) 0.005 5.0 0.5 75.5 0.04 请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:_。 8 进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫_,这体现了生物 对环境的 。 9 在沙漠里限制生物生长的因素主要是_。 10 在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的_三、识图分析题(每空 1 分,共 12 分) 下图为草原生态系统的食物网简图,据图
15、回答下列问题: (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_部分和_者。 (2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物_,食草动物的数量总比食肉动物_。 (3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是_的关系,这样就形成了_。本图中有_ 条食物链,它们相互关联,形成_。 (4)此图中最长的一条食物链可表示为_。 (5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先_。 (6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是_,对鼠有间接关系的生物是_。 四资料分析(每空1分)1. 小刚同学要探究种子萌发需要的条件,他选出20粒绿豆,分为两组,分别放在两个有湿纸巾的盘子内。然后,将一个盘子放入冰箱,另一个盘子放在没有阳光直射的室内。看了小刚的实验,你认为他的探究实验变量是_ 。你能根据小刚的实验,提出实验研究的问题吗?_2把知识、事物进行比较。把它们的共同点总结出来,把它们的不同点归纳起来,这对学习很有帮助。例如,请你回忆一下所学习过的所有食物链,他们的共同点是:() 食物链的开始端总是植物,即食物链总是从_开始的。因为植物能够通过光合作用制造_,供给自己和其他生物生命活动的需要;() 食物链不包括细菌和_等生物,即食物链不包括生态系统中的_;() 一条食物链所包括的生物中,除了生产者以外,其余的生物都是_。它们的不同点是:() 不同食物链的长短可以不
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