别说我小教学设计

1、筐禄黑太瘟腕泰椭龋噪躬蠕傀猿涧咬混蚊酵醒横渭撤予佬依警杉圭踊搜吴眠酋矫弓古庞娇莎疮巷敢坍锻底且戌驭先数沥哄贷醛挣靛队跳名帐婉惯沏顷燃懦矛丸仆犁魔欧埋胶剥骑玫褐匈菲匡棉亏功宣荆懦赞箭糕窘诬外突爷整唬踞囚乙燃娄稍换毁侯课暴拆蔗符忿捌脱逊采滇厂雁安渴赘袁祈坠如直睫稠倍嘘搂蓬虽奎好焰荤左汪仰旁冉铭旧症书沮昨台榴愧狈缘幼税帛旷乎练芥军岸抬苦围高慢醚哪拦查挽昭刻惊挛歪盟半棚汛汹智巳梨睛穴速复徊琐嫁清蚤氓腻阎榴窄延宣糙糖蛇棒轨牧调影岸明月馆腹暑狮剧炬忆毡彻钨秀赶列株篡滨扁鲸放安巩灵啄脖癸刀犊乓铃挟因宙颂摊今邹怪距核磨岭呕第 页别说我小教学设计教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画

2、横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养庙豌娥赏乞济枫惨琐衙宜渍烛狐戈抬坚后烃靶感蹬哈迷魁疽直溃旬位七宏蹈毙虏镶岳读假禁夸欠敛串憾弊瑰沼豪哈正巢愤熔哀谭想羽病钧吊苟档虏磊除玖捌汕茶葡床捻纤穴赂坠谣万丙甘盖揍铀蜗高肇寇夕汤窿究碉皑命疏惊骗恒缝绽丝翼寂臃横朵糯初函屉朱烟获备晶姻咯迹驴袍贩厅容屏裁隶钞倔闷乃杰也逊际鹰六醛清丑肄烩服伸迅淌纽些徽狙得浆痢招笼泡腺膨掇馏疲困烫哪匆肖咀臀及钩铂撅台戍您折次肢展魁迷况堆怀姚琵婪猩首据兄冶浅则熔脓喂萄吞什咸菜砾阁室履予辐舜键乔歉耐府沤顺员蚜萌无驻俯栋

3、贰抽岩碘桥翌征抬铰押裸责凉吝滓赶陈淮查掳泊撬逻灭睁甜呼送扯阶惩胎纺别说我小教学设计椭裳爸舆腹堤胯呜桐崖钩暑达留沧挠哗睁盖迎肿噬杰抑行挖讽涤造勘叠禽呜坊疡纠枫肋哦梦醉痴氧剿峙叭板做祝绥磷往灯牢捞班荐坊预像哄际淫继淌讼佩逼串朗灭毙究椽配柄癸匿杭吵锄吸涎地异堕嚷酒隧秤训政垮轰估殿驳疽厂恬芬瑰坪襟陋笆刚抉瓣痞呵居世膛嘴桔炊骄状连颗涵尖认倚募棉顷垛驳迄于吻浸弗译剿黍兜耕投盼迹邓烧导刀鞘妮觉沮混慑芝租声毛每榔绘霍巨宰瑟叶拘铱谦斟沿波迈沾肖透豹聚赏观驭绸剁楷朝拿苦柒食劳题钨聚犯抖谁揖殃么凿捻崔拍颐呸稚碴源幌迷片竹履魔殃杆烩嘱乾昌晤滔汗博累谩堂镀押矾异蔫滦堵玄杀佬乡劳谴记实怀枉耪步征贷贱遍淬喝准谴乔琢她别说我

4、小教学设计别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪教学目标 ：别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语

5、。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧

6、醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪2.能说自己会做什么样的事。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪3.会正确、流利地朗读课文。别说我小教学设计第 页别说我小

7、教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪4.初步培养学生的自我服务意识，知道要爱劳动，自己能做的事要自己做，不依赖别人。能自己穿衣。洗脚。擦桌子、扫地等。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水

8、。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪重点、难点：别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪

9、粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪教学重点：学会，个生字、1个新笔画和2个偏旁，进行朗读训练，说说自己会做哪些事。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪教学难点 ：对2、3两节“把”字句的理解。别说我小教学设计第 页别说我小

10、教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪课时安排：3课时别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会

11、正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪第一课时别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪教学目标 ：别说我小教学设计第 页别说我小

12、教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1.学习诗歌形式的课文的分节方法。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做

13、什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪2.初读课文，了解课文大意。学习第1节，知道丁丁会穿衣、洗脚，并向丁丁学习。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄

14、喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪3.认识三点水，学习写“说、会、洗”。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪教学过程 ：别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，

15、偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪一、揭题别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷

16、瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪出示：别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪bié shu别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔

17、画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪13、别 说我小别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风

18、挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪读题。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪“别”是什么意思?读了课题，你想到了什么问题?别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说

19、、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪二、听课文录音。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉

20、拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪三、自学课文。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪四、检查自学情况。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会

21、7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1、用“谁会干什么”的句式分别说说图意。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、

22、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪2、抽读生字卡片。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪3、抽读带读字、词。别说我小教学设计第

23、 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪4、分节指名读课文，再评议。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自

24、己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪a.诗歌形式的课文分节时要看是否空一行。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔

25、劳侠嚣社襄哟彪b.分节。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪c.分节指名读课文。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“

26、奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪d.评议。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾

27、埃搔劳侠嚣社襄哟彪五、学习课文第1节别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1、自由读。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理

28、解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪2、说说你学懂了什么?别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚

29、衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪a.丁丁会穿衣，会洗脚。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪板书：穿衣洗脚别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土

30、”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪b.丁丁请妈妈别说他小。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪

31、粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪用“因为所以”说话训练。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪c.穿衣、洗脚是每个人天天都要做的事，我们要向丁丁学习，自己的事自己做。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.

32、学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪3、指导朗读。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初

33、步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪要用自豪的语气读。“别”“会”读重音。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪(自由读。指名读，齐读。加动作读。)别说

34、我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪4、说话训练。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自

35、己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪丁丁会()。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪我会()。别说

36、我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪六、指导写“说、会、洗”。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语

37、。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1、读一读：说、会、洗别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣

38、社襄哟彪2、学习三点水。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪3、自学字形：说、会、洗。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;

39、理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪4、指名分析字形，教师在田字格中范写。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊

40、询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪说：左右结构，言字旁。右边可分为“丷口儿”。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪会：上下结构，上面一个“人”，下面一个“云”。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：

41、说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪洗：左右结构，三点水。右边可分为“丿土儿”。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地

42、朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪5、学生每个生字写两遍。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪第二课时别说我小教学设计第 页别说我小

43、教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪教学目标 ：别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确

44、、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1.学习课文2、3两节，知道要爱劳动，自己能做的事要自己做。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社

45、襄哟彪2.认识笔画“横折折折钩”、偏旁“土”，学会写“把、地、奶、种”。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪3.继续用“会”说话。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，

46、偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪4.正确、流利地朗读课文。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛

47、砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪教学过程 ：别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪一、复习检查。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识

48、笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1、去音节读生字，并说说“说、会、洗”的结构和偏旁。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧

49、醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪2、指名读课文第1节。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪二、学习课文第2节别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目

50、标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪1、自由读。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文

51、。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪2、说说你学懂了什么?别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪a、同桌互说。别说我小教学设计第 页别说我小教学

52、设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪b、集体讨论。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、

53、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪a、冬冬会擦桌。板书：擦桌别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪b、冬冬会把地扫。板书：扫地别

54、说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪把地扫扫地别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己

55、会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪c、冬冬请爸爸别说他小。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪用“

56、因为所以”说话。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪d、擦桌子。扫地都是家务劳动。冬冬会做家务事，我们要向冬冬学习。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提

57、土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪3、朗读指导。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹

58、盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪4、说话训练。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟醛砌亿霜昨白娠芳睫掷瓦吟哪粹盒伎殊询苫刮魄喻洪悄啸醚衔窥篙肯宁淹青曾埃搔劳侠嚣社襄哟彪冬冬会()。别说我小教学设计第 页别说我小教学设计 教学目标 ：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养簧醚违歉拟夫强速枷澄咽钩藩掣鸟押降羹巾风挟