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文档简介

1、汉语单句提取主干分析 海南省文昌中学 田娟( ) ( )1 1、班主任班主任呵呵笑着。呵呵笑着。2 2、明天这个时候，、明天这个时候，我们我们就可以走出戈壁滩了就可以走出戈壁滩了3 3、九九是三的三倍。是三的三倍。4 4、前面前面围着一圈人。围着一圈人。 5 5、院子里院子里静悄悄的。静悄悄的。6 6、一米一米等于三尺等于三尺7 7、他们几个他们几个一阵风似地跑过来。一阵风似地跑过来。8 8、粮食棉花粮食棉花丰收了。丰收了。9 9、穿红衣服的穿红衣服的打了穿蓝衣服的。打了穿蓝衣服的。7、最有效的防御手段是攻击。、最有效的防御手段是攻击。8、教育成功的秘密在于尊重学生。、教育成功的秘密在于尊重学

2、生。9、月色下的黄河，更显得宽阔、寂寥。、月色下的黄河，更显得宽阔、寂寥。10、谁说女子不如男？、谁说女子不如男？7、最有效的防御手段是、最有效的防御手段是攻击攻击。8、教育成功的秘密在于、教育成功的秘密在于尊重学生尊重学生。9、月色下的黄河，更显得、月色下的黄河，更显得宽阔、寂寥宽阔、寂寥。10、谁说、谁说女子不如男女子不如男？( ) ( )( )( )（ ）（） （ ）（ ） ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) （ ） ( ) 1、解析：主语“粮食总产量”和谓语“发展 ” 不搭配，应改为“大幅度地提高”。（主谓搭配不当）解析：谓语动词“挑起”和 “任务”搭配不当。 3. 解析：“

3、麦子收成”和宾语“一年”不搭配。1、。解析：缺主语，可删除“通过”或“使”。2、 解析：缺谓语，“针对”前缺谓语“建立”。 3、解析：缺宾语，“讲述”缺宾语，句末可加上“的经历”。4、 5、6、解析：主语多余解析：谓语多余解析：宾语多余，删去“的距离” 解析：句中数量词定语“一台”不能修饰名词“剧本”，可将“一台”改为“一部”，或把“剧本”改为“话剧” 8、改：状语“严肃”不能修饰“研究”，应改为“认真”或“慎重”，这是状语与中心语搭配不当。 9、解析：教室不能打扫得“整整齐齐”，这属于补语与中心语搭配不当。10、11、12、解析：（状语多余）解析：（定语多余)解析：(补语多余 ）（ ）（ ） ( )( )( ) ( ) （ ）（ ）( ) ( )( )(

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