历史选修一改革复习(精心整理)

1、选修选修历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸 总复习总复习 古今中外重大改革的分类古今中外重大改革的分类1 1、奴隶社会的改革、奴隶社会的改革 梭伦改革、管仲改革梭伦改革、管仲改革3 3、资本主义性质的改革、资本主义性质的改革（1 1）思想文化领域）思想文化领域: :欧洲的宗教改革欧洲的宗教改革（2 2）确立资本主义）确立资本主义: :俄农奴制改革、明治维新、戊戌变法俄农奴制改革、明治维新、戊戌变法4 4、社会主义性质的改革、社会主义性质的改革: : 中国的改革开放中国的改革开放2、封建性质的改革、封建性质的改革 （1）确立封建制度：魏文侯变法、商鞅变法）确立封建制度：魏文侯变法、商鞅变法 （

2、2）挽救危机、自我完善：王安石变法、阿里改革）挽救危机、自我完善：王安石变法、阿里改革 （3）少数民族学习先进制度文化（兼有确立封建制度和民）少数民族学习先进制度文化（兼有确立封建制度和民族融合的性质）族融合的性质）:北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 古今中外重大改革的背景归纳（目的）古今中外重大改革的背景归纳（目的）总的来讲，历史上的重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系总的来讲，历史上的重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。具体来或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。具体来讲，这些原因大体可以表述为：讲，这些原因大体可以表述为： 1

3、 1、旧的生产关系或上层建筑阻碍了社会生产力或经济旧的生产关系或上层建筑阻碍了社会生产力或经济基础的发展，基础的发展，国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重 2 2、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展改弦更张、移风易俗、解放思想改弦更张、移风易俗、解放思想3 3、民族危机严重、民族危机严重救亡图存救亡图存缓和矛盾、挽救危机、维护统治缓和矛盾、挽救危机、维护统治古今中外重大改革的成败原因归纳古今中外重大改革的成败原因归纳判断改革成功与否的标准：一是改革是否达到了预期目标。二是改判断改革成功与否的标准：一是改革是否达到了预期目标。二是改

4、革是否被中断。即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进革是否被中断。即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革才是成功步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革才是成功的改革的改革 1 1、成功的改革（课标）、成功的改革（课标） 梭伦改革、管仲改革、梭伦改革、管仲改革、魏文侯改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革魏文侯改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革欧洲宗教改革、农奴制改革、明治维新欧洲宗教改革、农奴制改革、明治维新王安石变法、王安石变法、 阿里改革、戊戌变法阿里改革、戊戌变法2、失败的改革（课标）、失败的改革（课标） 3 3、成功改革的共

5、同原因：、成功改革的共同原因： （1 1）改革本身顺应时代潮流）改革本身顺应时代潮流-根本原因根本原因 （2 2）改革领导者的杰出才干和灵活决策）改革领导者的杰出才干和灵活决策 （3 3）改革者的坚定意志和强硬手段）改革者的坚定意志和强硬手段4 4、失败改革的共同原因：、失败改革的共同原因： （1 1）改革的局限性，不能从根本上解决问题，改）改革的局限性，不能从根本上解决问题，改革者本身的局限革者本身的局限 （2 2）反对势力的强大）反对势力的强大改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，每一个国家，每一改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于

6、改革。个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。具备坚决的斗争精神。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。远见卓识和坚定的政治魄力。改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的

7、改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。改革之路。中外历史上的重大改革，给我们留下了众多的经验教训，我们要中外历史上的重大改革，给我们留下了众多的经验教训，我们要从中获取启示。从中获取启示。改革是社会发展的重要动力，我们要积极支持改革，并投身到改改革是社会发展的重要动力，我们要积极支持改革，并投身到改革中去，合力推进我国的改革开放。革中去，合力推进我国的改革开放。从改革成败中得到的规律性认识或启示从改革成败中得到的规律性认识或启示评价改革的标准评价改革的标准对于历史上的改革和变法的评价要坚持如下标准：对于历史上的改革和变法的评价要坚持如下标准：1、坚持社会发展的标准；

8、、坚持社会发展的标准；2、坚持历史的标准；、坚持历史的标准；3、以马克思主义哲学为指导思想，坚持阶级斗争的观、以马克思主义哲学为指导思想，坚持阶级斗争的观点；点；4、重视历史发展必然性与偶然性的关系；、重视历史发展必然性与偶然性的关系；5、注意主观动机与客观效果之间的关系；、注意主观动机与客观效果之间的关系；6、改革的成败不能以改革者个人的结局来作判断，而、改革的成败不能以改革者个人的结局来作判断，而应视改革的积极作用是否得以维持。应视改革的积极作用是否得以维持。7判断改革成功与否的标准主要是改革的目的与改革判断改革成功与否的标准主要是改革的目的与改革本身所达到的目标之间的一致性，即改革是否达

9、到了预本身所达到的目标之间的一致性，即改革是否达到了预期目标期目标 如何评价历史上的重大改革运动如何评价历史上的重大改革运动对改革进行评价时，我们应该坚持的原则是：对改革进行评价时，我们应该坚持的原则是：（1）我们要把各种改革放在它所属的特定历史）我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。应该首先分析当时的历史条环境中去加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求，它对社会历史发展到或者违背了这一历史要求，它对社会历史发展到底起了什么作用。据此，对改革作出基本的肯定底起了什么作用。据此，

10、对改革作出基本的肯定或否定。或否定。（2）一场改革的成败与否，不能看改革者个人）一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。是否得到维持。一、奴隶制性质的改革一、奴隶制性质的改革1 1、梭伦改革、梭伦改革 经济领域：经济领域：颁布颁布“解负令解负令废除债废除债务奴隶制务奴隶制. . 鼓励鼓励发展工商业发展工商业. .提倡提倡节俭，反对奢侈。节俭，反对奢侈。政治领域：政治领域：创立财产等级制创立财产等级制政治机构民主化：政治机构民主化：公民大会成为最高公民大会成为最高权力机关。并创立权力机关。并创立四百人议

11、事会和公四百人议事会和公民法庭民法庭) )积极：（积极：（1）经济：）经济： 部分地减部分地减轻了平民负担，鼓励发展工轻了平民负担，鼓励发展工商业促进雅典的繁荣与发展。商业促进雅典的繁荣与发展。（2）政治：打破了贵族对政）政治：打破了贵族对政权的垄断，奠定了雅典民主权的垄断，奠定了雅典民主民主政治的基础民主政治的基础局限：（局限：（1）其中庸原则决定）其中庸原则决定了改革的不彻底性。（了改革的不彻底性。（2）按）按财产划分等级限制了平民参财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。（与高级管理的机会。（3）氏）氏族制度残余和贵族势力仍然族制度残余和贵族势力仍然存在。（存在。（4）贵族与平民的矛）

12、贵族与平民的矛盾没有根本解决盾没有根本解决二、封建性质的改革二、封建性质的改革 1 1、商鞅变法、商鞅变法确立封建制度：确立封建制度：前前356年、前年、前350 年历史作用历史作用(积极性）：积极性）：政治上政治上，打击，打击了旧的血缘宗法制度，使封建国家了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始；度的建设从此开始；经济上经济上，废除，废除了奴隶制，从根本上确立封建土地了奴隶制，从根本上确立封建土地私有制度，促进了秦国的农业生产；私有制度，促进了秦国的农业生产；军事上军事上，极大提高了秦国军队的战，极大提高了秦国军队的战斗力，秦

13、国在对外兼并战争中掌握斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权；了主动权；综合国力综合国力：为秦国的富：为秦国的富国强兵和统一全国奠定了基础，对国强兵和统一全国奠定了基础，对以后秦国以至中国历史的发展都起以后秦国以至中国历史的发展都起了重要作用了重要作用 局限性：局限性：1 1、轻视教化，轻罪重罚；、轻视教化，轻罪重罚；2 2、加重对人民的剥削与压迫；、加重对人民的剥削与压迫；3 3、并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限；底划清界限；4 4、严刑峻法和文化高、严刑峻法和文化高压政策；压政策；5 5、压制工商业发展，违背、压制工商业发展，违背了社会发展的规律。了社

14、会发展的规律。 2 2、北魏孝文帝改革、北魏孝文帝改革少数民族学习先进制度文化少数民族学习先进制度文化 后期（主持：孝文后期（主持：孝文帝帝;重点：汉化重点：汉化 ）：）：迁都洛阳；移风易迁都洛阳；移风易俗俗 1 1、促进了北魏社会经济的繁、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展荣和文化发展2 2、学习了汉族的先进制度与、学习了汉族的先进制度与文化，顺应了时代发展的潮文化，顺应了时代发展的潮流流3 3、加速了北方各族封建化的、加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。进程，促进了民族大融合。3 3王安石变法王安石变法 挽救危机、自我完善的改革：挽救危机、自我完善的改革： 1069年年富国之法（

15、富国之法（理财措施理财措施）：）：农田水利法农田水利法 、方田均方田均税法税法 、青苗法青苗法 、免役免役法法 、市易法市易法 、均输均输法法 ；强兵之法：强兵之法：保甲法、设保甲法、设军器监军器监 、保马法保马法 、将将兵法兵法 ；取士之法：取士之法：改革科举制改革科举制度度 、整顿太学整顿太学 、惟才惟才用人用人1 1、变法措施的推行，增加了、变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局上改变了北宋积贫积弱的局面。面。2 2、王安石变法促进了经济发、王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进

16、步。展，客观上有利于社会进步。3 3、变法以维护地主阶级的统、变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重有根本改变，负担依然沉重4 4、王安石变法是封建地主阶、王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。上摆脱封建统治危机。 4 4、埃及的阿里改革、埃及的阿里改革工业文明冲击下的封建改革工业文明冲击下的封建改革政治政治 ：歼灭了残余的马木：歼灭了残余的马木路克路克 、削弱了宗教长老阶、削弱了宗教长老阶层的势力层的势力 、确立高度的中、确立高度的中央集

17、权央集权 文化教育：实行开放政策，文化教育：实行开放政策，学习西方学习西方 先进经验先进经验军事：改造旧军队，建立军事：改造旧军队，建立新式军队新式军队 1、政治上政治上确立了统一的中确立了统一的中央集权国家体制；央集权国家体制；2、经济经济上上推进了近代化进程，客观推进了近代化进程，客观上促进了埃及资本主义的发上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步；展，推动了埃及历史的进步；3、经济、军事实力经济、军事实力的增强，的增强，使之成为维护独立主权的坚使之成为维护独立主权的坚强后盾。使埃及实际上摆脱强后盾。使埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及

18、的进程；了欧洲列强侵占埃及的进程；4、文化上文化上引进了西方资本引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，主义的科学技术和思想文化，促进了文化繁荣。促进了文化繁荣。 三、资本主义性质的改革（走向近代）三、资本主义性质的改革（走向近代）1 1、欧洲的宗教改革（、欧洲的宗教改革（1616世纪）世纪）1 1、政治上；、政治上；打击了天主教会的打击了天主教会的神权统治，有利于民族国家的神权统治，有利于民族国家的发展；发展；2 2、经济上：、经济上：确立适应资产阶级确立适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会财产，有夺取了大量原属教会财产，有利于资本主义经济的发展

19、；利于资本主义经济的发展；3 3、精神文化：、精神文化： 打破了教会打破了教会精神垄断，解放人们的思想，精神垄断，解放人们的思想，发展了人文主义；发展了人文主义；促进了西促进了西欧各国民族文化和教育事业的欧各国民族文化和教育事业的发展；发展；传播了资产阶级的意传播了资产阶级的意识形态。为早期资产阶级革命识形态。为早期资产阶级革命提供了旗帜（尼、英资产阶级提供了旗帜（尼、英资产阶级革命革命 2 2、俄国农奴制改革、俄国农奴制改革农民获得法农民获得法律上的人身自律上的人身自由由可通过赎买可通过赎买获得一份土地获得一份土地适应近代化适应近代化的其他改革：的其他改革：政治司法体体政治司法体体制、军事、

20、教制、军事、教育等育等加强了村加强了村社制度加强社制度加强对农民的管对农民的管理理 进步性：由封建性向资本主进步性：由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点的重大转折点 。 1 1、促进了、促进了俄国农业经济的发展和农业俄国农业经济的发展和农业资本主义经济发展；资本主义经济发展；2 2、促、促进了俄国工业资本主义有了进了俄国工业资本主义有了迅速发展迅速发展 ； 局限性：局限性：1、不彻底性：、不彻底性：封建封建剥削方式在农村继续保留剥削方式在农村继续保留；2、掠夺性掠夺性：“解放解放”后的农奴被后的农奴被剥夺得一干二净剥夺得一干二净；3、欺骗性：、欺骗性：改

21、革后农民土地更少，只得重改革后农民土地更少，只得重新佃种地主土地，受到更大的新佃种地主土地，受到更大的盘剥与奴役盘剥与奴役3 3、日本明治维新、日本明治维新 1、政治：废藩置县；、政治：废藩置县； “四民平等四民平等”；制；制定宪法定宪法2、经济：土地、经济：土地改革；殖产兴业改革；殖产兴业3、思想文化和社、思想文化和社会习俗：文明开会习俗：文明开化：教育改革；化：教育改革；介绍西学；社会介绍西学；社会习俗西化习俗西化4、军事上：建、军事上：建立常备军，为扩立常备军，为扩张创造条件张创造条件积极：积极：1、是日本历史的转折点、是日本历史的转折点,日本走上近代化道路日本走上近代化道路 .（经济、

22、政（经济、政治、文化）；治、文化）； 2、是亚洲近代唯、是亚洲近代唯一走上独立发展的国家，很快成一走上独立发展的国家，很快成为亚洲强国；为亚洲强国；3、明治维新为亚洲、明治维新为亚洲国家一些立志摆脱落后状况、实国家一些立志摆脱落后状况、实现民族振兴的人们提供了某些经现民族振兴的人们提供了某些经验验 .局限性：局限性：1 1、保留了大量的封建残余保留了大量的封建残余 ；2 2、军国主义色彩浓厚军国主义色彩浓厚 ，踏上对外扩，踏上对外扩张之路张之路 ，亚洲邻国带来了极大的，亚洲邻国带来了极大的灾难灾难 4 4、戊戌变法、戊戌变法 过程：过程：兴起、发兴起、发展、高潮展、高潮“百日维新百日维新” 内

23、内容：政治、经济、容：政治、经济、文教、军事文教、军事失败失败 ：新旧势：新旧势力交锋、戊戌政力交锋、戊戌政变变 1.性质性质:是一次自上而下的资是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动产阶级性质的改良运动.2.是一场救亡图存的爱国政是一场救亡图存的爱国政治运动治运动(挽救民族危亡发挽救民族危亡发展资本主义的主张展资本主义的主张,符合历符合历史发展的趋势史发展的趋势)3.是一次思想解放运动是一次思想解放运动(在社在社会上起了思想启蒙的作用会上起了思想启蒙的作用,有利于资产阶级思想文化有利于资产阶级思想文化的传播的传播)。4.运动的失败证明运动的失败证明,资产阶级资产阶级改良道路在半殖民地半封改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通建社会的中国行不通.罗斯福新政与社会救济罗斯福新政与社会救济下面是主题发言的片断：下面是主题发言的片断：1929年年10月，一片繁荣的美国爆发经济月，一片繁荣的美国爆发经济危机，股价狂跌，企业倒闭，失业人数激增。但政府没有采取积极危机，股价狂跌，企业倒闭，失业人数激增。但政府没有采取积极应对措施。结果胡佛总统的名字成了贫困的同义词。应对措施。结果胡佛总统的名字成了贫困的同义词。1933年，罗斯年，罗斯福总统大刀阔斧的对金融、工业、农业等方面进行改革，成立联邦福总统大刀阔斧的对金融、工业、农业等方面进行改革，成立联邦紧急救济署，为失业者