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1、幼儿园教案2021年大班健康活动踩高跷教案反思幼儿园名称：xxxx班级：xxxx日期：2021年xx月xx日幼儿园教案2021年大班健康活动踩高跷教案反思大班健康活动踩高跷教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看踩高跷教案吧。活动目标：1、在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验

2、健康活动的乐趣。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：平衡木、沙包、积木；每人一副高跷活动过程：1、放音乐，幼儿自由地听音乐做动作。2、提供器械，幼儿分散练习平衡动作。1）教师介绍器械及部分玩法：头顶沙包过平衡木，或空手站在平衡木上做单脚站立、侧走、后退走。2）幼儿活动，教师照顾并指导个别幼儿。3、踩高跷。1）孩子每人取一副高跷，分散站在场地上，自由尝试踩高跷。2）集体听口令练习踩高跷前走10步，后退10步，侧走10步，转圈10步。幼儿自由分散练习。4、游戏做客去1)听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2)全体幼儿游戏。5、小结游戏情况，听音乐跟老师做放松动作，结束。活动反思：本次活动所选内容适合大班幼儿的年龄特点。在活动的准备过程中，自制高跷激发了幼儿参与运动的兴趣。在活动过程中，幼儿产生了强烈的探索欲望，活动围绕目标层层递进;幼儿注意力集中

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