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文档简介

1、【活动目标】 能说出椭圆形的名称，运用多种方法感知椭圆形的基本特征。 能从生活中找出与椭圆形相似的物体。 尝试统计图形的数量。第1页/共32页【活动准备】经验准备：师幼共同收集生活中各种的图形实 物。物质准备：贴有各种图形的展板、教学课件、人手一份圆形与椭圆形卡片、一个纸条。第2页/共32页【活动过程】 一、复习已学过的图形。 二、说出椭圆形的名称，初步感知椭圆形的特征 。 三、通过操作比较和演示，进一步感知椭圆形的特征 。 四、巩固椭圆形的特征，寻找生活中的椭圆形并尝试统计。第3页/共32页正方形正方形长方性形长方性形第4页/共32页三角形三角形圆形第5页/共32页小朋友,你们知道我叫什么名

2、字吗?猜一猜吧!第6页/共32页大家好！我的名字叫大家好！我的名字叫第7页/共32页观察生活中的椭圆形。第8页/共32页观察生活中的椭圆形。第9页/共32页观察生活中的椭圆形。第10页/共32页小朋友请您比一比，我和圆形有什么不一样？椭圆圆形椭圆圆形我是长圆形,比圆形扁。 第11页/共32页椭圆形的特点(一)：弧线围成鸭弧线围成鸭蛋圈蛋圈, 圆圆扁扁的圆圆扁扁的。圆形小结小结第12页/共32页观察圆形和椭圆形的区别。第13页/共32页观察圆形和椭圆形的区别。第14页/共32页看了这两个物体看了这两个物体,你想到了什么你想到了什么?容易滚容易滚不容易滚不容易滚第15页/共32页第16页/共32页

3、椭圆形的特点（二）：椭圆形不容易滚动不容易滚动。而圆形容易容易滚动滚动 。椭圆圆形小结小结第17页/共32页大家好，我是草莓宝宝，请你帮我找出我喜欢吃的椭圆形饼干。第18页/共32页请小朋友仔细观察，说说我身上有椭圆形吗？在哪里？第19页/共32页生活中的椭圆形找一找，我身上的椭圆形！第20页/共32页找一找，我身上的椭圆形！生活中的椭圆形第21页/共32页找一找，我身上的椭圆形！生活中的椭圆形第22页/共32页感受生活中的椭圆形感受生活中的椭圆形第23页/共32页感受生活中的椭圆形感受生活中的椭圆形第24页/共32页根据刚才对椭圆形的认识，魔法小精灵想考考小朋友们。第25页/共32页我会数我会数 个个 个个 3 38 8第26页/共32页 个个 个个 谁最棒谁最棒33第27页/共32页222谁最快谁最快 个个 个个 个个 第28页/共32页请找出有椭圆形的物品。第29页/共32页 你能说出你认

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