五年级-第二单元-儿童诗两首

1、小学语文（人教版）五年级小学语文（人教版）五年级 下册下册童年是一幅画，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。梦里有我们的想象和憧憬。小学语文（人教版）五年级 下册自学要求：自学要求： 请同学们自由朗读第一首诗，注请同学们自由朗读第一首诗，注意把字音读准确，把诗歌读流利，读意把字音读准确，把诗歌读流利，读完以后想一想：你从诗中感受到了什完以后想一想：你从诗中感受到了什么。么。花苞花苞 柔软柔软 柳絮柳絮 脚丫脚丫 汲取汲取花苞花苞 柔软柔软 柳絮柳

2、絮 脚脚丫丫 汲汲取取我我 想想 我想把小手我想把小手 安在桃树枝上。安在桃树枝上。 带着一串花苞带着一串花苞(bo)(bo)， 牵着万缕牵着万缕(l)(l)阳光，阳光， 悠悠(yu)(yu)啊，悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫（我想把脚丫（yy） 接在柳树根上。接在柳树根上。 伸进湿软的土地，伸进湿软的土地， 汲汲( (j)取甜美的营养，取甜美的营养， 长啊，长长啊，长 长成一座绿色的篷长成一座绿色的篷(pn(png) )帐。帐。 我想把眼睛我想把眼睛 装在风筝上。装在风筝上。 看白云多柔软，看白云多柔软， 瞧太阳多明亮，瞧太阳多明亮， 望啊，望望啊，望 蓝天是我的

3、课堂。蓝天是我的课堂。 我想把我自己我想把我自己 种在春天的土地上。种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉，变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。变小花，开得漂亮。 成为柳絮成为柳絮(x)(x)和蒲公英，和蒲公英， 更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞我会飞啊，飞 飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。 不过，飞向遥远的地方，不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量 小手小手脚丫脚丫眼睛眼睛自己自己安在桃树枝上安在桃树枝上接在柳树根上接在柳树根上装在风筝上装在风筝上种在土地上种在土地上我想把小手我想把小手 安在桃树枝上。安在桃树枝上。 带着一串花苞带着一串花苞(b

4、o)(bo)， 牵着万缕牵着万缕(l)(l)阳光，阳光， 悠悠(yu)(yu)啊，悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫（我想把脚丫（yy） 接在柳树根上。接在柳树根上。 伸进湿软的土地，伸进湿软的土地， 汲汲( (j)取甜美的营养，取甜美的营养， 长啊，长长啊，长 长成一座绿色的篷长成一座绿色的篷(pn(png) )帐。帐。 我想把眼睛我想把眼睛 装在风筝上。装在风筝上。 看白云多柔软，看白云多柔软， 瞧太阳多明亮，瞧太阳多明亮， 望啊，望望啊，望 蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。 我想把我自己我想把我自己 种在春天的土地上。种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉，变小草，

5、绿得生辉， 变小花，开得漂亮。变小花，开得漂亮。 成为柳絮成为柳絮(x)(x)和蒲公英，和蒲公英， 更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞我会飞啊，飞 飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量 我想把小手我想把小手 安在桃树枝上。安在桃树枝上。 带着一串花苞带着一串花苞(bo)(bo)， 牵着万缕牵着万缕(l)(l)阳光，阳光， 悠悠(yu)(yu)啊，悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫（我想把脚丫（yy） 接在柳树根上。接在柳树根上。 伸进湿软的土地，伸进湿软的土地， 汲汲( (

6、j)取甜美的营养，取甜美的营养， 长啊，长长啊，长 长成一座绿色的篷长成一座绿色的篷(pn(png) )帐。帐。 我想把眼睛我想把眼睛 装在风筝上。装在风筝上。 看白云多柔软，看白云多柔软， 瞧太阳多明亮，瞧太阳多明亮， 望啊，望望啊，望 蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。 我想把我自己我想把我自己 种在春天的土地上。种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉，变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。变小花，开得漂亮。 成为柳絮成为柳絮(x)(x)和蒲公英，和蒲公英， 更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞我会飞啊，飞 飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，不过，飞向遥远的地

7、方， 要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量 不过，飞向遥远的地方，不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量 我想把小手我想把小手 安在桃树枝上。安在桃树枝上。 带着一串花苞带着一串花苞(bo)(bo)， 牵着万缕牵着万缕(l)(l)阳光，阳光， 悠悠(yu)(yu)啊，悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫（我想把脚丫（yy） 接在柳树根上。接在柳树根上。 伸进湿软的土地，伸进湿软的土地， 汲汲(j)(j)取甜美的营养，取甜美的营养， 长啊，长长啊，长 长成一座绿色的篷长成一座绿色的篷(pn(png) )帐。帐。 我想把眼睛我想把眼睛 装在风筝上

8、。装在风筝上。 看白云多柔软，看白云多柔软， 瞧太阳多明亮，瞧太阳多明亮， 望啊，望望啊，望 蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。 我想把我自己我想把我自己 种在春天的土地上。种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉，变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。变小花，开得漂亮。 成为柳絮成为柳絮(x)(x)和蒲公英，和蒲公英， 更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞我会飞啊，飞 飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量 自学要求：自学要求： 1.1.请同学们用自己喜欢的方式朗读朗请同学们用自己喜欢的方式朗读朗读诗歌。

9、读诗歌。 2.2.理解诗歌的意思，在不理解的地方理解诗歌的意思，在不理解的地方作上记号借助文后注释或互相讨论解决。作上记号借助文后注释或互相讨论解决。 3.3.读读童年的水墨画童年的水墨画这组诗，你分这组诗，你分别看到了怎样的画面？每个画面给你怎样别看到了怎样的画面？每个画面给你怎样的感觉？的感觉？ 童年的水墨画童年的水墨画 街街 头头听不见马路上车辆喧闹，听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看也想看“黑旋风黑旋风”水战水

10、战“浪里白条浪里白条”。 溪溪 边边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，人影给溪水染绿了，钓竿上停着一只红蜻蜓。钓竿上停着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 江江 上上像刚下水的鸭群，像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈，你拨我溅笑哈哈，是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中，一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。出水时只见一阵水花两对虎牙。童年的水墨画童年的水墨画街头

11、街头溪边溪边江上江上 街街 头头听不见马路上车辆喧闹，听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看也想看“黑旋风黑旋风”水战水战“浪里白条浪里白条”。 溪溪 边边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，人影给溪水染绿了，钓竿上停着一只红蜻蜓。钓竿上停着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

12、江江 上上像刚下水的鸭群，像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈，你拨我溅笑哈哈，是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中，一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。出水时只见一阵水花两对虎牙。童年的水墨画童年的水墨画街头街头溪边溪边江上江上美好美好快乐快乐 江江 上上像刚下水的鸭群，像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈，你拨我溅笑哈哈，是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中，一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。出水时只见一阵水花两对虎牙。

13、溪溪 边边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，人影给溪水染绿了，钓竿上停着一只红蜻蜓。钓竿上停着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 街街 头头听不见马路上车辆喧闹，听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看也想看“黑旋风黑旋风”水战水战“浪里白条浪里白条”。自学要求：自学要求： 请同学们再读一读请同学们再读一读我想我想和和童年童年的水墨画的水墨画这两首诗，想一想这两首儿童这两首诗，想一想这两首儿童诗有什么不同？诗有什么不同？ 山村孩子的画山村孩子的画云是画面的主角云是画面的主角让阳光渲染它的模样让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮在小溪的天空漂浮树是画面的主角树是画面的主角